《平安每一天》教案0001

1、精品文檔平安每一天教學設(shè)計執(zhí)教者：韋寧教學目標：1、通過課前了解，課中討論，認識到學會保護自己，每天平平安安，是全 家人的幸福。2、通過課前收集，課中交流，認識有關(guān)安全標志，了解有關(guān)安全常識，培 養(yǎng)初步的安全意識和自護自救的能力。3、通過辨析、找錯、模擬實踐等活動，進一步樹立自護自救意識，在生活 中能與他人合作，學會鎮(zhèn)定、科學地應對危險，自我保護。教學重點：了解不注意安全帶來的危害， 幫助學生樹立初步的安全意識， 知道有關(guān)自護 自救常識。教學難點：樹立自我保護意識， 在平時生活中能運用自護方法， 發(fā)展學生的自護、 自救 能力。教學準備：1、老師： 課件。2、學生：收集各種安全標志（或網(wǎng)上查找、

2、或自己制作） ；收集關(guān)于兒童自 護、自救的資料。教學過程：一、新聞報道導入，揭示主題1、（師）：請同學們看大屏幕。課件出示反映少年兒童安全事故 （數(shù)據(jù)和事實） 的一段文字。 少年兒童安全 事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道 。2、（師）：看了這些數(shù)據(jù)，你們有什么感想？（生發(fā)表看法） 。 （“他們不注意安全”；“發(fā)生了很多安全事故” ；“他們不知道保護好自己” ； “可能他們?nèi)鄙侔踩ＷR”）3、（師）：我們身邊有時存在著危險，要提高警惕，避免安全事故的發(fā)生。 一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢？（生發(fā)表看法） 。（“爸爸媽媽會很難過” ；“他們會很著急，很擔心。 ”）4、（師）：是啊。如果我們

3、能平安每一天，那就是全家人的幸福。我們只有學會自我保護，才會讓家人放心。板書課題： “平安每一天”二、學文明理，學會自護。（一）、結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)生活中的危險，增強安全意識。1、（師）： 請同學們仔細看看圖中的小朋友做得對嗎？（ 出示課件）A幾個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外；B 校園內(nèi)樓梯口的擁擠現(xiàn)象C一群男孩在馬路上翻越護欄；2、指生說說書中的同學們做法對嗎？存在什么安全隱患？生：a可能溺水身亡；b容易從樓上摔下；3、（師）：你們發(fā)現(xiàn)自己身邊還有哪些可能導致危險發(fā)生的事？（生發(fā)表看 法）。4、（師）：你們都是細心的孩子，注意到許多潛伏在我們生活中的安全隱患 （師板書：安全隱患） ，面對這

4、些安全隱患，我們一定要時刻注意（師板書：時 刻注意）。除了可能導致危險發(fā)生的事， 還有一些危險的人 （師板書：危險人物） 請看這個小女孩遭遇的故事（二）、學會保護自己，提高自護能力。1、播放課件 遇生人闖門怎么辦？a. 如果你是這個小女孩， 當你身邊出現(xiàn)了不懷好意的人， 你有什么高招對付 嗎？b. 生分小組討論，將四人小組討論得出的妙計獻給全班。c. 師生共同評價哪些辦法妙。師：當你獨自在家時，請記住這招： “不速之客來敲門，開門迎接太愚笨， 盲目反抗很危險，保護生命有學問 ”。2、如果在路上你遇見了一個陌生人向你問路， 需要你幫助時， 你該怎么辦？ 在校門口， 有人主動提出要送你回家， 你會

5、怎么辦？假如陌生人要送你小禮品或 給你吃的東西，你能接受嗎？為什么 ? 師：助人為樂是少先隊員應該做的事， 不接受禮品和吃的東西則是保護自己的必 要做法，大家應當提高警惕。 （師板書：提高警惕）三、小組競賽，合作交流?！白宰o自救大闖關(guān)”1、（師）： 生活中有些標志常常警示我們要遠離危險。 課前老師讓大家搜集 一些安全標志，現(xiàn)在各小組請出示標志，其他組搶答并要說出標志表示的意思。2、（師）：危險還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立“自我保護”的意識（師板 書：自護）；當危險已經(jīng)來到了， 我們又該怎樣對待呢？現(xiàn)在進行自由搶答題目， 由老師出題目各小組搶答題目?；卮鹫_或演示正確，順利闖關(guān)。表現(xiàn)優(yōu)秀者， 可

6、以得到安全書簽獎勵。題目展示：（1）被燙傷了，應該怎么辦？（2）家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦？（3）看到他人被電擊傷了，怎樣幫助？ 3（師小結(jié)）：剛才，大家想了很多好辦法應對各種危險情況。我們?nèi)绻軌?在實際生活中靈活運用所學到的自護、自救方法，才能保證平安。 （師板書：自 救）4 我們都說：人最寶貴的東西是生命，而生命屬于我們只有一次，因此我們 每一個人都應該遠離危險，學會自我保護，平平安安地度過每一天。 、5. 出示安全小兒歌，現(xiàn)在我們來記一記安全小兒歌。四、課后延伸，落實行動。出示“安全卡”。（A 4紙的1/ 4）（師）：課后，同學們可以制作自己的安全卡，希望大家發(fā)揮自己的設(shè)計天 才，根據(jù)自己的情況設(shè)計一些內(nèi)容， 可以請父母給你參考參考。 然后把它隨身攜 帶或貼在醒目的位置，時時刻刻提醒自己，也讓家