2019-2020高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修唐宋八大家散文精學(xué)精練論辯原毀Word版含解析_第1頁(yè)
2019-2020高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修唐宋八大家散文精學(xué)精練論辯原毀Word版含解析_第2頁(yè)
2019-2020高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修唐宋八大家散文精學(xué)精練論辯原毀Word版含解析_第3頁(yè)
2019-2020高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修唐宋八大家散文精學(xué)精練論辯原毀Word版含解析_第4頁(yè)
2019-2020高中語(yǔ)文新同步蘇教版選修唐宋八大家散文精學(xué)精練論辯原毀Word版含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、提群”精學(xué)精練fc i, j * i* i aax&a4.4 aua i.u.jbbjbd j基礎(chǔ)鞏固層1.下列各句中,含有通假字的一項(xiàng)是()a.不若是,強(qiáng)者必說(shuō)于言b.是不亦責(zé)于身者重以周乎c .彼雖能是,其人不足稱也d.未少有得而止矣【解析】a項(xiàng),“說(shuō)”同“悅”?!敬鸢浮縜2 .下列句子中,加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是 ()a.輕以約,故人樂(lè)為善.能善是,是足為藝人矣. b.怠者不能修,而忌者 畏人修.不然,則其畏也. c. 一善易修也,一藝易能也.是故事修而謗興, 德高而毀來(lái). d.山有小口,仿佛若有光.雖然,為是者有本有原,怠與忌之 謂也.【解析】a項(xiàng),善:善事,好事/擅長(zhǎng)。b項(xiàng),畏:害怕

2、,恐懼/這里指害 怕他的人,動(dòng)詞活用作名詞。c項(xiàng),修:做,做成,做到/辦好,做好。d項(xiàng),有:動(dòng)詞,表示存在?!敬鸢浮縟3 .下列各組句子中,加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是 ()a.我之病也.古之學(xué)者必有師. b .彼能是,而我乃不能是.其于人也,乃 曰:“能有是,是亦足矣?!?.c.外以欺于人,內(nèi)以欺于心.而以圣人望于人.d.今之君子則不然.恐恐然惟懼其人之有聞也 .【解析】a項(xiàng),之:助詞, 的。b項(xiàng),乃:副詞,竟然/副詞,就。c項(xiàng),以:連詞,無(wú)實(shí)義/介詞,拿,用。 d項(xiàng),然:代詞,這樣/助詞,形容詞詞尾,的樣子。【答案】a4 .下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)不屬于古今異義的一項(xiàng)是 ()a .彼人也,能有是

3、,是足為良人矣;能善是,是足為藝人矣。. b.夫是之謂不以眾人待其身,而以圣人望于人,吾未見(jiàn)其尊己也。. c.吾嘗試之矣,嘗試語(yǔ)于眾曰:“某良士,某良士?!?一 d. 士之處此世,而望名譽(yù)之光、道德之 行,難已! 一【解析】a項(xiàng),藝人:古義指多技能的人/今義指戲曲、曲藝、 雜技、影視等演員,也指某些手工藝工人。b項(xiàng),眾人:古義指一般人/今義指 許多人。c項(xiàng),嘗試:古義是兩個(gè)詞,嘗,曾經(jīng),副詞;試,試驗(yàn)、嘗試,動(dòng)詞 /今義指試,試驗(yàn)。d項(xiàng),名譽(yù):好的名聲。古今同義。【答案】d5 .下列各句中,沒(méi)有詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是()a.己未有善b.外以欺于人,內(nèi)以欺于心d.立功名于天下 c.而望名譽(yù)之光【解

4、析】a項(xiàng),“善”形容詞用作名詞;b項(xiàng),“外” “內(nèi)”為名詞用作狀語(yǔ);c 項(xiàng),“光”形容詞用作動(dòng)詞?!敬鸢浮縟6 .下列語(yǔ)句中,句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是 ()a.周公,大圣人也b.求其所以為舜者,責(zé)于己曰d.強(qiáng)者必怒于言.嘗試語(yǔ)于眾曰c【解析】a項(xiàng)為判斷句,b、c、d三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句。【答案】a閱讀提升層閱讀下面的文言文,完成710題。弊原宋歐陽(yáng)修農(nóng)石,天下之本也,而王政所由起也。古之為國(guó)者未嘗敢忽,而今之為吏者 不然,薄書(shū)聽(tīng)斷而已矣,聞?dòng)械擂r(nóng)之事,則相與笑之曰:鄙。夫知賦斂移用之為急,不知?jiǎng)?wù)農(nóng)為先者,是未原為政之本末也。知?jiǎng)?wù)農(nóng)而不知節(jié)用以愛(ài)農(nóng),是未盡務(wù)農(nóng)之方也。古之為政者,上下相移用以濟(jì)。

5、下之用力者甚勤,上之用物者有節(jié),民無(wú)遺力, 國(guó)不過(guò)費(fèi),上愛(ài)其下,下給其上,使不相困。一夫之力,之之必盡其所任;一日 之用,節(jié)之必量其所入。一歲之耕,供公與民食,皆出其間而常有余。故三年而 余一年之備。今乃不然,耕者,不復(fù)督其力;用者,不復(fù)計(jì)其出入。一歲之 耕供公僅足而民食 不過(guò)數(shù)月甚者場(chǎng)功甫畢簸糠萩而食秋稗或采橡實(shí)畜菜根以延冬春不幸一水旱則相枕為餓殍此甚可嘆也國(guó)家罷兵,三十三歲矣,兵嘗經(jīng)用者老死今盡,而后來(lái)者未嘗聞金鼓、識(shí)戰(zhàn).陣 也。生于無(wú)事而飽于衣食也,其勢(shì)不得不驕惰。今衛(wèi)兵入宿,不自持被而使人持 之;禁兵給糧,不自荷而雇人荷之。其驕如此,況肯冒辛苦以戰(zhàn)斗乎?就使兵耐 辛苦而能斗戰(zhàn),雖耗農(nóng)民

6、,為之可也。奈何有為兵之虛名,而其實(shí)驕惰無(wú)用之人 也。古之凡民長(zhǎng)大壯健者皆在南畝,農(nóng)隙則教之以戰(zhàn),今乃大異,一遇兇歲,則州郡 史以尺度量民之長(zhǎng)大而試其壯健者,招之去為禁兵;其次不及尺度而稍怯 弱 者,籍之以為廂兵。更招人多者有賞,而民方窮時(shí)爭(zhēng)投之。故一經(jīng)兇荒, 則所留在南畝者,惟老弱也。而更方曰:不收為兵,則恐為盜。噫!茍知一時(shí)之 不為盜,而不知終身驕惰而竊食也。古之長(zhǎng)大壯健者任 耕,而老弱者游惰;今之長(zhǎng)大壯健 者游惰,而老 弱者留耕也。何相反之甚邪!然民盡力乎南畝者,或不免乎狗彘之食,而一去為 僧、兵,則終身安佚而享豐腴,則南畝之民不得不日減也。故日有誘民之弊者 : 謂此也。(選自歐陽(yáng)文忠公

7、集,有刪改)7 .下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是 ()a. 一歲之耕供公僅足/而民食不過(guò)數(shù)月/甚者/場(chǎng)功甫畢/簸糠萩而食秋稗/或采橡 實(shí)/畜菜根以延冬春/不幸一水旱/則相枕為餓殍/此甚可嘆也/b. 一歲之耕/供公僅足而民食/不過(guò)數(shù)月/甚者場(chǎng)功甫畢/簸糠萩而食秋稗/或采/ 此甚可嘆也/則相枕為餓殍/春不幸一水旱/以延冬/橡實(shí)畜菜根.c. 一歲之耕供公僅足而/民食不過(guò)數(shù)月/甚者場(chǎng)功甫/畢簸糠萩/而食秋稗/或采橡 實(shí)/畜菜根以延冬春/不幸一水旱/則相枕為餓殍/此甚可嘆也/d. 一歲之耕供公僅足/而民食不過(guò)數(shù)月/甚者/場(chǎng)功甫/畢簸糠萩而食/枇稗或采橡/ 實(shí)畜菜根以延冬春不幸/一水旱/則相枕

8、為餓殍/此甚可嘆也/【解析】 名詞“冬春”作“延”的賓語(yǔ),排除b、d兩項(xiàng)?!岸弊鳛檫B詞,后 面不能斷開(kāi),故排除c項(xiàng)。【答案】a8 .下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是 ()a. “賦斂”即田賦,稅收。指歷代政府對(duì)擁有土地的人所課征的土地稅,被列 為國(guó)家正供,是國(guó)家財(cái)政收入的最基本、最主要來(lái)源。b .“金鼓”是古代行軍與戰(zhàn)斗的信號(hào)。古代軍隊(duì)行軍作戰(zhàn)時(shí)命令軍隊(duì)行動(dòng)與進(jìn) 攻就鳴金,即鳴金而攻;而命令軍隊(duì)停止或退回就擊鼓,即擊鼓收兵。c.“州”和“郡”均為古代行政區(qū)。州基本沿襲九州之分,郡始于秦,完善于漢,數(shù)量變化較大。d.“禁兵”,中國(guó)古代皇帝的親兵,即侍衛(wèi)宮中及扈從的部隊(duì)?!窘馕?/p>

9、】“命令軍隊(duì)行動(dòng)與進(jìn)攻就鳴金,即鳴金而攻;而命令軍隊(duì)停止或退回 就擊鼓,即擊鼓收兵”錯(cuò)。應(yīng)為“命令軍隊(duì)行動(dòng)與進(jìn)攻就擊鼓,即擊鼓而攻;而 命令軍隊(duì)停止或退回就鳴金,即鳴金收兵”。【答案】b9 .下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是 ()a .作者認(rèn)為農(nóng)業(yè)是天下之本,當(dāng)政者只知使用民力而不知愛(ài)惜民力是不可取的。b .作者通過(guò)古今施政的對(duì)比,揭示了宋朝農(nóng)民在利益被嚴(yán)重侵害下的悲慘遭遇。c.作者認(rèn)為,休戰(zhàn)以來(lái)的士卒已經(jīng)年邁,因此背軍糧的任務(wù)只好雇請(qǐng)他人來(lái)做。d.作者指出,高大健壯的不種田而安樂(lè)舒適、享有豐美的食物,年老體弱的卻 在田地勞作,有時(shí)吃的是豬狗食?!窘馕觥?偷換文意,強(qiáng)加因果。作者

10、認(rèn)為,休戰(zhàn)以來(lái)的士卒已經(jīng)年邁去世 一背 軍糧的任務(wù)自己不做,士兵驕惰,后來(lái)當(dāng)兵的人未曾經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),已經(jīng)都沒(méi)有了.雇請(qǐng)他人來(lái)做【答案】c10 .把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)而今之為史者不然,薄書(shū)聽(tīng)斷而已矣。譯文:(2)耕者,不復(fù)督其力;用者,不復(fù)計(jì)其出入。譯文:(3)茍知一時(shí)之不為盜,而不知其終身驕惰而竊食也。譯文:【答案】(1)但是如今當(dāng)官的不是這樣,(他們)只是處理公文、辦理政務(wù)罷了。 耕種的人,不再被督責(zé)盡力耕種;消費(fèi)者,不是根據(jù)收入確定支出。(3)只知道他們一時(shí)不去做盜賊,卻不知道他們一生都在驕橫懶惰竊取衣食?!緟⒖甲g文】農(nóng)業(yè),是天下的根本,也是國(guó)家制定統(tǒng)治措施的起源。 古代治

11、理國(guó)家的人不曾敢 輕視疏忽,但是如今當(dāng)官的不是這樣,(他們)只是處理公文、辦理政務(wù)罷了 ,聽(tīng) 見(jiàn)有人說(shuō)起農(nóng)業(yè)之事,就相互笑他說(shuō):淺陋。他們知道通過(guò)征收賦稅將農(nóng)業(yè)物資 移用到自己身上是緊急的事情,不懂得致力于農(nóng)業(yè)是首先要考慮的,這是沒(méi)有弄 清統(tǒng)治措施的根本啊。懂得致力于農(nóng)業(yè)而不懂得節(jié)約用度來(lái)愛(ài)護(hù)農(nóng)民,這是沒(méi)有 完全弄清致力于農(nóng)業(yè)的辦法啊。古代治理國(guó)家的人,統(tǒng)治者和百姓相互移用來(lái)互相補(bǔ)充。處于下位的百姓很勤勉, 處于上位的統(tǒng)治者使用物資有節(jié)制,百姓不保留自己的氣力,國(guó)家不過(guò)分浪費(fèi)。 統(tǒng)治者愛(ài)護(hù)他們的百姓,百姓提供物資給統(tǒng)治者,使得上下都不相困擾。一位男 子的力氣,(官府)督促他一定要盡其所能;一天

12、的用度,(官府)約束他一定要衡 量自己的收入。一年的耕作,交公和自用,都可從田地中產(chǎn)出并常有結(jié)余。因此 三年里經(jīng)常有一年的結(jié)余來(lái)備用。如今卻不是這樣,耕種的人不再被督責(zé)盡力耕 種;消費(fèi)者不再根據(jù)收入確定支出。 一年的耕種僅夠充公,而農(nóng)民自己的食物卻 僅夠幾個(gè)月。嚴(yán)重的是,收獲莊稼剛剛結(jié)束,農(nóng)民只能將簸出來(lái)的糠萩或秋稗作 為食物,有時(shí)候采摘橡樹(shù)的種子、存儲(chǔ)菜根來(lái)勉強(qiáng)度過(guò)冬春的饑荒時(shí)節(jié)。如 這 樣的情況很是可悲可嘆啊!,就會(huì)紛紛倒下餓死,果不幸遇到水災(zāi)旱災(zāi)國(guó)家停止用兵已經(jīng)三十三年了 ,士兵中那些身經(jīng)百戰(zhàn)的人老的老、 死的死,現(xiàn)在 都沒(méi)有了,而后來(lái)當(dāng)兵的人不曾聽(tīng)見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)鼓、沒(méi)看見(jiàn)過(guò)戰(zhàn)陣。生活在沒(méi)有戰(zhàn)

13、事 的時(shí)代而衣食不缺,那情勢(shì)不能不驕傲懶惰?,F(xiàn)在士兵入宮當(dāng)班,不自己抱著被 子而讓別人抱著;禁兵領(lǐng)取糧食,不自己挑著而雇人挑著。他們就是這樣的驕縱 懶惰,又怎么愿意冒著辛苦而參加戰(zhàn)斗呢?如果士兵能承受辛苦而能夠戰(zhàn)斗,即使損耗農(nóng)民的利益,這樣做也是可以的。但奈何他們只有當(dāng)兵的虛名,而實(shí)際上 是一群驕縱懶惰的無(wú)用之人啊。古代大凡身材高大身體健壯的人都在田間勞作 ,農(nóng)閑的時(shí)候就將作戰(zhàn)的技能 教 給他們?,F(xiàn)在卻完全不同,一旦遇到災(zāi)年,那么各州郡的官吏就用尺子度量百姓 中身材高大身體健壯的人,招他們?nèi)プ鼋簧圆钜稽c(diǎn)低于尺度且稍微有些瘦弱 的,登記在冊(cè)作為廂兵。官員招人多有賞賜,而百姓正困窘就爭(zhēng)著投軍。

14、所以, 一遇上兇年荒災(zāi),那么留在田地的只有老弱之人了。 而官吏這時(shí)說(shuō):如果不將他 們收留當(dāng)兵,那么恐怕(他們)就會(huì)做強(qiáng)盜。唉!只知道他們一時(shí)不去做盜賊,卻 不知道他們一生都在驕橫懶惰竊取衣食。 古代那些身材高大身體健壯的人承擔(dān)種 田的工作,而年老體弱的人游玩;現(xiàn)在身材高大身體健壯的人游玩 ,而老弱之 人卻留在田地間耕種。為什么相反到了這么嚴(yán)重的程度呢?然而百姓在田間盡力 耕作的,有時(shí)不免于吃豬狗之食,而一旦離開(kāi)田地做僧人或士兵,就終身安樂(lè) 舒適而享有豐美的食物,那種田的農(nóng)民不得不一天天減少啊。 所以說(shuō)有引誘農(nóng)民 離開(kāi)田地的弊端,說(shuō)的就是這種情況。語(yǔ)言運(yùn)用層11 .仿照下面的示例,運(yùn)用比喻的修辭

15、手法,自選詩(shī)人,仿寫(xiě)兩個(gè)句子。韓愈詩(shī)是繁華大街的一場(chǎng)酥雨,凄迷朦朧,“絕勝煙柳滿皇都”,浮華纏綿?!敬鸢浮浚ㄊ纠└哌m詩(shī)是大漠沙場(chǎng)的一輪皓月,一瑰麗雄健,“男兒本自重橫行”, 豪情填膺。李白詩(shī)是澎湃大海的一艘巨輪,乘風(fēng)破浪,“我輩豈是蓬蒿人”,雄偉豪邁。.下面是某市某中學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)學(xué)生會(huì)發(fā)給莫言先生的邀請(qǐng)函的正文,具12.中有五處語(yǔ)言表達(dá)不得體或不簡(jiǎn)明,請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。我校第五屆讀書(shū)節(jié)將于2019年2月25日至2月28日舉行。作為家鄉(xiāng)學(xué)子,我 們特向您發(fā)出鼎力邀請(qǐng),恭請(qǐng)您蒞臨指導(dǎo)并給廣大莘莘學(xué)子發(fā)表演講。 雖然您現(xiàn) 在已是炙手可熱的公眾人物,事務(wù)繁忙,但我們?nèi)允制谂文幕蓊櫍?qǐng)您不要 辜

16、負(fù)大家的期望。【解析】 解答此類邀請(qǐng)函的題目,要求語(yǔ)言運(yùn)用上要簡(jiǎn)明、得體?!岸αΑ笔蔷?辭,用于自己不妥?!拜份穼W(xué)子”表示眾多學(xué)生,不能與“廣大”并列使用?!爸?手可熱”形容氣焰很盛,權(quán)勢(shì)很大,用在這里顯然不當(dāng)?!盎蓊櫋笔怯糜谏痰陮?duì) 顧客,此處用來(lái)歡迎莫言先生也不妥當(dāng)?!罢?qǐng)您不要辜負(fù)大家的期望”不符合邀 請(qǐng)函用語(yǔ)?!敬鸢浮?“鼎力”改為“誠(chéng)摯”,或刪去。“莘莘學(xué)子”改為“同學(xué)”。 “炙手可熱”改為“蜚聲中外”?!盎蓊櫋备臑椤肮馀R”?!罢?qǐng)您不要辜負(fù) 大家的期望”刪除。13. (2019 全國(guó)卷田)請(qǐng)對(duì)下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信 息,句子簡(jiǎn)潔流暢,不超過(guò)65個(gè)字。2019年4月2128日,國(guó)際乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首 都布達(dá)佩斯舉行。中國(guó)隊(duì)的許昕/劉詩(shī)雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪 得男雙冠軍,劉詩(shī)雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男單冠軍,王曼昱/孫穎莎奪得女 雙冠軍。中國(guó)隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部 5枚金牌,取得全面勝利。其中的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論