以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)促進(jìn)教育裝備事業(yè)蓬勃發(fā)展

1、以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng) 促進(jìn)教育裝備事業(yè)蓬勃發(fā)展九江市教育裝備工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo) , 認(rèn)真貫徹 落實全市教育工作會議精神 , 按照“教育裝備均衡發(fā)展”的工作 思路,以服務(wù)于學(xué)校為宗旨 , 進(jìn)一步加強教育裝備“建設(shè)、配備、 管理、使用、教研、培訓(xùn)”等方面的工作 ,突出重點,狠抓落實 , 較好地完成了教育裝備工作目標(biāo)任務(wù)。2009年全市教育技術(shù)裝備工作回顧一、以均衡發(fā)展為出發(fā)點 , 積極推進(jìn)九江市教育裝備水平 九江市教育裝備以均衡發(fā)展為出發(fā)點 , 這是落實科學(xué)發(fā)展 觀、縮小城鄉(xiāng)差距 , 積極推進(jìn)九江市教育裝備的重要舉措。 2009 年, 九江市在著力改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件, 提高農(nóng)村實驗室裝備

2、水平方面取得了可喜成績。2010年，配合九江市XX局完成2008 年省財政專項資金 150.5 萬元的裝備任務(wù) , 在全市 21 所農(nóng)村中學(xué) 裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 42 間, 儀器柜 489 頂, 儀器設(shè)備 11.8 萬元。農(nóng) 村初中示范性標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的建成 , 將為九江市教育裝備整體水 平的提高打下良好的基礎(chǔ) , 為新課程的實施創(chuàng)造良好的條件。在重點抓好農(nóng)村學(xué)校裝備的同時 , 九江市其他各項裝備工作 也得到了較大的發(fā)展。市、縣裝備部門充分發(fā)揮職能作用 , 為學(xué) 校裝備發(fā)揮了積極作用。 2009年,由市裝備站作為部門集中采購 教學(xué)儀器設(shè)備 1 02萬元;計算機近 500臺,金額150余萬元;多媒

3、體 26套, 金額 18.5 萬元。武寧縣以“教育督導(dǎo)迎省檢”為契機 , 加大了中小學(xué)教學(xué)儀器裝備力度 , 為全縣中小學(xué)裝備計算機 489 臺,多媒體設(shè)備 7套,添置實驗設(shè)備、 音體美器材 98萬余元,新建 了小學(xué)科學(xué)實驗室 4所。同時在全縣開展了干職工捐書活動 , 共 捐贈圖書 3萬余冊 ,價值人民幣 20余萬元。彭澤縣自籌資金為中、 小學(xué)裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 ,其中初中裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室 28間, 小學(xué) 裝備標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)實驗室 1間,添置儀器柜 38頂, 同時補充一定數(shù) 量的教學(xué)儀器。開發(fā)區(qū)財政今年撥出?？?200 萬元,用于港城學(xué) 校實驗室和功能室裝備建設(shè) , 區(qū)文教局也安排專項資金 17.5

4、萬 元,購置各類圖書 30 000冊。湖口縣為迎接省“政府督導(dǎo)評估”, 縣政府和學(xué)校投入 160 余萬元裝備了一批實驗儀器、 10余萬冊 圖書、 320臺計算機。九江縣全年共籌集資金 83萬元, 裝備計算 機 193臺,多媒體教室 8 間, 建設(shè)成套實驗室設(shè)備 6間。星子縣統(tǒng) 籌資金 100余萬元,裝備計算機 174臺,多媒體 11套,實驗室成套 設(shè)備 6間。德安縣全年采購經(jīng)費達(dá) 110萬元, 裝備標(biāo)準(zhǔn)化實驗室、 電腦、電子閱覽室和實驗儀器。 瑞昌市為裝備實驗儀器投資 5 萬 余元,裝備計算機教室 1間（計算機 31臺）, 投影教室 5套, 電子閱 覽室 1 間。永修縣全年裝備教學(xué)儀器投入 8

5、0.9 萬元,音體美器材 及圖書價值約 98 萬元。綜合統(tǒng)計 , 九江市裝備 2009年投入達(dá) 1 601.91 萬元, 其中實 驗室成套設(shè)備 94間,金額達(dá) 365.78 萬元; 教學(xué)儀器方面投入達(dá) 265.39 萬元;計算機 2 171 臺,金額 624萬元;圖書 49.09 萬冊, 金額 261.29 萬元;通用技術(shù)試驗室 6間,金額 41.64 萬元。隨著新課程的全面實施 ,教育改革向更深層次發(fā)展 , 九江市 教育裝備迎來了一個新的發(fā)展時期 , 不斷涌現(xiàn)的新技術(shù)、 新裝備 , 尤其是實驗室裝備 , 為提高實驗教學(xué)水平發(fā)揮出了積極作用。學(xué) 校圖書館的信息化建設(shè) ,豐富了文獻(xiàn)資源 , 提高

6、了服務(wù)質(zhì)量 , 強化 了管理水平。二、以高中新課程改革為契機 , 積極建設(shè)通用技術(shù)試驗室 九江市高中通用技術(shù)試驗室試點建設(shè)已取得初步成效。 為貫 徹教育部普通高中課程方案和江西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做 好普通高中通用技術(shù)課程實施工作的指導(dǎo)意見精神 , 保障普通 高中通用技術(shù)課程的開設(shè) , 九江市積極實施了普通高中通用技術(shù) 試驗室建設(shè)工作。 為搞好 2009 年省樣本學(xué)校試點建設(shè)工作 ,召開 了各縣區(qū)分管局長、站長和樣本學(xué)校校長會議 , 重點對省樣本學(xué) 校通用技術(shù)試驗室建設(shè)進(jìn)行了部署。目前 , 市一中、同文中學(xué)和 市三中按江西省普通高中通用技術(shù)試驗室建設(shè)規(guī)范已建成 “技術(shù) 1”、“技術(shù) 2”試驗室

7、2間, 每校裝備投入 13.88 萬元, 共計 41.64 萬元。市外國語學(xué)校和九江學(xué)院附中通用技術(shù)試驗室 建設(shè)正在實施中。三、以實施素質(zhì)教育為目標(biāo) , 積極加強中考加試實驗操作 2009年,九江市 13個縣（市、區(qū) ）全面實施了中考加試實驗 操作。通過精心組織、認(rèn)真施考 , 順利完成了中考加試實驗操作 工作任務(wù)。全市共設(shè) 252個考點 ,39 309 名考生參加了加試 ,加 試工作于 4月 30日順利結(jié)束。市裝備站為組織好中考加試工作 , 多次赴縣、校進(jìn)行了命題調(diào)研 , 對實驗監(jiān)考教師進(jìn)行了考前培訓(xùn) , 并編印九江市 2009 年中考加試物理、 化學(xué)實驗操作考務(wù)細(xì)則 、 評分表、登分表等資料

8、。各縣 （ 區(qū) ） 在考點設(shè)置、考場布置、器材 配備、選聘監(jiān)考教師、組織監(jiān)考等方面做了大量工作。實踐證明 ,以實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標(biāo) ,開展實驗操作考試 , 對加 強實驗室裝備 ,發(fā)揮實驗室投入效益 , 提高學(xué)生的實驗技能和提 高教育教學(xué)質(zhì)量等方面有極大的促進(jìn)作用。通過加試 , 達(dá)到了 “以考促建”、“以考促教”、“以考促學(xué)”的目的。四、以裝備工作為己任 , 積極服務(wù)學(xué)校裝備事業(yè)1. 經(jīng)費統(tǒng)籌工作取得實效。 為了保障九江市教育技術(shù)裝備經(jīng)費的投入, 發(fā)揮專項資金效益,市XX局,XX局在今年6月下發(fā)了關(guān)于建立市直中小學(xué)電教 和教育技術(shù)裝備經(jīng)費保障長效機制的實施意見（ 試行） （市教發(fā)200976 號）

9、 。“實施意見”規(guī)定 , 義務(wù)教育階段生均公用經(jīng)費 總額的 10%和普通高中上機費、電教實驗費的60%由市直中小學(xué)統(tǒng)一上繳到市XX局,XX局設(shè)立在財政部門的中小學(xué)電教和教育 技術(shù)裝備經(jīng)費專戶 , 主要用于信息技術(shù)和實驗教學(xué)設(shè)備、用品的 購置和更新。 市教育技術(shù)裝備站具體負(fù)責(zé)相關(guān)貨物采購。 為充分 發(fā)揮省、市裝備資金效益 , 市裝備站積極深入縣 （校）調(diào)研, 了解縣 （校）裝備要求,認(rèn)真編制了九江市 2009年裝備計劃 ,根據(jù)省、市 裝備經(jīng)費的投向和學(xué)校的需求 , 合理安排了配套經(jīng)費。對如期完 成裝備項目的學(xué)校給予配套經(jīng)費補助 , 對本年度內(nèi)不能按計劃裝 備的學(xué)校 , 配套經(jīng)費也按相應(yīng)比例扣減

10、, 并將此項經(jīng)費轉(zhuǎn)投向其 他有需求的學(xué)校和項目建設(shè)上。各縣（市、區(qū) ）在爭取裝備經(jīng)費 ,管理好、用好裝備經(jīng)費方面 做了大量工作 ,取得實效。永修縣 2009 年度繼續(xù)做好義務(wù)教育階 段學(xué)校裝備經(jīng)費的統(tǒng)籌及應(yīng)用工作 , 確保全年統(tǒng)籌的 111.91 萬 元經(jīng)費及時到位 , 并在校長會上公開了經(jīng)費使用預(yù)算及開支明細(xì) 增加經(jīng)費使用透明度。 九江縣根據(jù) 江西省中小學(xué)公用經(jīng)費支出 管理暫行辦法和市 XX局,XX局關(guān)于加強我市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn) 代遠(yuǎn)程教育工程管理與應(yīng)用工作的意見文件精神 , 對義務(wù)教育 階段學(xué)校 , 從公用經(jīng)費中統(tǒng)籌 8%的經(jīng)費, 集中用于中小學(xué)教育技 術(shù)裝備。德安縣根據(jù)市教發(fā) 2009 3

11、號文件精神 , 印發(fā)了加 強全縣中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備管理辦法 , 收取學(xué)校公用經(jīng)費 總額的 15%,其中 5%用于學(xué)校教學(xué)儀器的補充及新機日常維 護(hù),10%用于計算機等電教設(shè)備更新和日常維護(hù) , 并建立臺賬加強 對專項經(jīng)費的統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?。星子縣 XX局,XX局下文，要 求學(xué)校不少于生均公用經(jīng)費的 10%,用于學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝 備。開發(fā)區(qū)將實驗儀器增補購置經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算 , 要求學(xué) 校在編制年度教育部門預(yù)算時將實驗裝備經(jīng)費在公用經(jīng)費中予 以單列。2. 加強服務(wù)意識 , 提高服務(wù)質(zhì)量。市裝備站積極響應(yīng)財政部門和學(xué)校的采購需求 , 在制定裝備 項目、采購方案、技術(shù)參數(shù)、標(biāo)書等方面

12、, 做了大量細(xì)致有效的 工作 ,提出了合理化建議 ,得到了市財政和項目學(xué)校的肯定。 對主 管的項目 , 堅持到施工現(xiàn)場驗收、 督促施工質(zhì)量和工程進(jìn)度 , 確保 合格產(chǎn)品裝備到學(xué)校。九江縣充分利用自建的網(wǎng)站 , 強化對學(xué)校 裝備工作的日常服務(wù)、管理和考評 , 對學(xué)校裝備工作能做到經(jīng)常 督促和檢查 , 有效地促進(jìn)了全縣教育技術(shù)裝備工作。彭澤縣為保 證實驗教學(xué)各項工作落到實處 , 堅持每學(xué)期全縣檢查 2 次。3. 規(guī)范招標(biāo)采購行為 , 搞好部門集中采購。 今年, 九江市教育技術(shù)裝備站對招標(biāo)采購方式和采購工作程 序進(jìn)一步規(guī)范 ,強化了監(jiān)督機制 , 在每次招標(biāo)采購中 ,由局監(jiān)察室 抽定評委 ,并監(jiān)督整個

13、招標(biāo)過程 , 在網(wǎng)上發(fā)布招標(biāo)和預(yù)中標(biāo)公告 , 確保了招標(biāo)透明、 公正和監(jiān)督到位。 以質(zhì)優(yōu)價廉的產(chǎn)品服務(wù)于學(xué) 校 , 使有限的資金發(fā)揮最大的效益。九江市全年招標(biāo)采購項目 2 個, 總金額達(dá) 92.5 萬元,協(xié)助市 政府資源采購中心采購項目 1 個, 總金額 104.9 萬元。五、以展示成果為載體 , 積極開展教研、培訓(xùn)和評比活動 1.加強對學(xué)校教育技術(shù)裝備工作的管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo), 積極開展教研、培訓(xùn)活動。為了加強九江市中小學(xué)圖書館 （ 室） 管理人員的業(yè)務(wù)能力和 管理水平 ,促進(jìn)九江市中小學(xué)圖書館的進(jìn)一步發(fā)展 , 更好地實施 九江市中小學(xué)圖書館創(chuàng)建省級圖書館工作 , 九江市教育技術(shù)裝備 站還舉辦了

14、一期中小學(xué)圖書館人員培訓(xùn)班 , 參加培訓(xùn)的對象主要 是九江市各縣 （市、區(qū)） 教育裝備部門的同志和工作在一線的圖書 館管理人員 , 培訓(xùn)人員共有 110人。此次培訓(xùn)班邀請了江西農(nóng)業(yè) 大學(xué)圖書館的專家吳青林主任 , 主要講授了圖書館文獻(xiàn)分類、目 錄組織和讀者服務(wù)等內(nèi)容。 培訓(xùn)還對江西省中小學(xué)圖書館 （ 室） 等級評定實施意見進(jìn)行了解讀和工作部署。2009年, 市教育技術(shù)裝備站還積極參加全國和全省的各項活 動,如組織各縣 （市、區(qū)）26 名實驗教師參加教育部教學(xué)儀器研究 所在南昌市舉辦的“全國中小學(xué)新課程實驗與裝備技術(shù)應(yīng)用培 訓(xùn)班”, 從全國專家、學(xué)者報告中了解和掌握新技術(shù)發(fā)展對中小 學(xué)裝備管理和

15、應(yīng)用的新要求 ; 組織參加教育部“十一五”規(guī)劃課 題發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究江西第一批子課題結(jié)題會 , 潯 陽區(qū)、九江縣、德安縣、湖口縣、都昌縣、彭澤縣、武寧縣等 7 個縣 13個子課題參加了該課題研究 , 都昌縣實驗小學(xué)自主 （探 究、體驗、合作 ） 學(xué)習(xí)方式中的教學(xué)手段應(yīng)用研究課題獲大會 通過。通過課題研究 ,廣大教師不但有了新的教育理念 , 而且改變 了教學(xué)方法 , 提高了教學(xué)效果 ,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大大提高。 開展課 題研究對于我市廣大教師有效地開展素質(zhì)教育、 更好地走進(jìn)課程 改革有著十分重要的意義。 瑞昌市電教站與教師進(jìn)修學(xué)校、 教研 室共同舉辦了一期全市中學(xué)物理、化學(xué)教師暨管理員培訓(xùn)

16、班 , 通 過培訓(xùn) , 進(jìn)一步提高全市中學(xué)實驗教學(xué)應(yīng)用與管理水平 , 讓教師 相互交流實驗教學(xué)開展情況與管理經(jīng)驗。在2009年暑期, 九江縣利用 3天時間舉辦了全縣中小學(xué)圖書 館（室）管理人員培訓(xùn)班 ,全縣 31所公立中學(xué)、圖書館（室）管理人 員參加了培訓(xùn) , 取得了良好的效果。湖口縣開展縣級新課標(biāo)實 驗教學(xué)要求課題研究活動 , 此項活動對提高學(xué)校實驗教學(xué)質(zhì)量 起到很好效果 , 在教師中反響很大。永修縣對全縣實驗儀器管理 員進(jìn)行新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) , 效果明顯。2.為總結(jié)和推廣教育技術(shù)裝備成果 , 積極組織全市裝備論文 評比、自制教具制作競賽、操作教材優(yōu)質(zhì)課比賽。2009年 4月,在全市中小學(xué)開展了自

17、制教具評選活動 ,評選 出自制教具一等獎 7件、二等獎 31件、三等獎 35件, 并從中選 拔推薦 7 件自制教具參加“第八屆江西省優(yōu)秀自制教具評選活 動” ,獲省一等獎 1件、二等獎 2件、三等獎 4件;2009 年 12月 組織全市教育裝備論文的評比活動 , 評選出一等獎 12 篇、二等獎 79篇、三等獎 22 篇,并從中選拔推薦 13篇優(yōu)秀論文參加全省優(yōu) 秀論文評選活動 ;2009 年 6 月組織參加全省優(yōu)質(zhì)研究課評選活動 獲全省一等獎 2 名（九江縣二小朱小蕾和九江小學(xué)王小茜 ）, 二等 獎 2 名（ 廬山一小吳艷和潯陽區(qū)柴桑小學(xué)代玲芳 ）, 其中九江縣第 二小學(xué)朱小蕾教師執(zhí)教的 乘法

18、的初步認(rèn)識 獲得中央教育科學(xué) 研究所第十一屆優(yōu)質(zhì)研究課觀摩評議會二等獎?；仡欉^去的 2009 年,我們清醒地認(rèn)識到 ,我們面臨的困難仍 然很多,一是教育裝備發(fā)展還不平衡 , 城鄉(xiāng)差距、重點和薄弱學(xué)校 之間的差距還比較明顯 ,實現(xiàn)教育均衡發(fā)展還有很大的距離 ; 二 是在“一費制”和“義務(wù)階段學(xué)雜費全免”后 , 裝備經(jīng)費無明確 的文件規(guī)定 ,缺乏保障機制 , 教育裝備受到制約 ;三是隨著課程改 革的深入 ,新裝備標(biāo)準(zhǔn)的實施 ,我們需要建立新的裝備理念 ; 四是 裝備工作中“重裝輕用”的思想 ,忽視教學(xué)設(shè)備的使用 , 實驗課 開設(shè)不足 , 圖書館不向?qū)W生開放等現(xiàn)象還比較突出。這就要求我 們, 要牢固

19、樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀 ,用適應(yīng)教育發(fā)展需要的 裝備理念引領(lǐng)教育裝備改革 ,以實施新標(biāo)準(zhǔn)為契機 , 發(fā)展裝備思 路,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展 ; 要積極發(fā)揮教育裝備部門的職能作 用, 加強和督促教學(xué)設(shè)備資源的科學(xué)管理和經(jīng)常使用 ; 要積極爭 取建立教育裝備經(jīng)費的保障機制 , 努力提高裝備水平。教育技術(shù)裝備工作思路進(jìn)一步加大裝備經(jīng)費投入力度 , 全面提升我市教育裝備水 平。要多方籌措資金 , 爭取省、市、縣財政的經(jīng)費支持。要確保 生均公用經(jīng)費有一定的比例用于教學(xué)儀器設(shè)備的補充與更新。 繼 續(xù)把促進(jìn)均衡發(fā)展作為教育裝備的主題 , 將優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村 學(xué)校傾斜，向薄弱學(xué)校傾斜，配合市XX局，做好2009年省財政農(nóng) 村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室專項資金 317 萬元的裝備。按照九江市普通 高中通用技術(shù)試驗