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文檔簡介
1、學(xué)班主任法制教育總結(jié)二、 時間:20xx年4月26日三、 地點:207教室四、 出席人員:班主任及09 國商(1)班全體學(xué)生五、 主持人:薛曉瑾 胡旭偉六、 班會議程簡要:1、主題班會背景法制安全教育作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。安全防范是一種意識,更是個人的生存技能。做好個人安全防范是人生的一門“必修課”。每到一個陌生的地方,學(xué)生首先必須了解自己所處的環(huán)境安全。2、班會活動目的堅持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大
2、限度消除學(xué)校安全事故的隱患,使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。3、 班會活動準備1) 請同學(xué)們準備法制案例分享。2)讓同學(xué)們準備法制小品。4、 活動過程1) 主持人薛曉瑾、胡旭偉開場2)法制案例分享:A:哥們義氣害了他陳雨舟 B:同學(xué)之間應(yīng)相互尊重錢佳偉 C:孫悅 D:張琳E:郭孝金3)法制問題競賽比賽規(guī)則:1.團隊合作,全班分為六組。2.舉手搶答,回答正確加1分,最后看總分, 多的那組獲勝。 (1) 我國未成年人保護法保護的對象是( B )A、 未滿16周歲的我國公民 B、 未滿18周歲的我國公民 C、 未滿20周歲的我國公民 D、 未滿22周歲的我國公民(2
3、)有的家長規(guī)定,兒子可以上學(xué),女兒不給讀書,幫做家務(wù)。這種做法違反了未成年人保護法中的( A )A、 家庭保護 B、 學(xué)校保護 C、 社會保護 D、司法保護(3)未成年人要依法自律,是指( C )A、 法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情一般不要去做B、 法律提倡做的事情嘗試著去做,法律不允許做的事情堅決不做C、 法律提倡做的事情積極著去做,法律不允許做的事情堅決不做D、 自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規(guī)定,不做違反法律的事情(4)未成年人自我保護能力很弱,甚至缺乏自我保護的能力,因此,需要法律給予( A )A、特殊保護 B、 特殊關(guān)注 C、 特殊照顧 D、特殊援助(5)人民法院
4、是(C )A 國家權(quán)力機關(guān) B 國家行政機關(guān) C 國家審判機關(guān) D 公安機關(guān)(6)我國的國家結(jié)構(gòu)形式屬于( B )A 名族區(qū)域自治 B 單一制 C 聯(lián)邦制 D 邦聯(lián)制(7)中央軍事委員會的領(lǐng)導(dǎo)體制是(C )A 集體負責(zé)制 B 雙重從屬制 C 主席負責(zé)制 D 合議制(8)據(jù)報載,洛陽市3名小學(xué)生在金某違法經(jīng)營的電腦游戲廳打游戲機時,因欠交2.5元,竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有( BD )A、要加強對未成年人的社會保護B、未成年人既要依法自律,又要學(xué)會自我保護C、我國刑法懲治犯罪,保護人民D、未成年人的人身權(quán)利應(yīng)受到法律特殊保護 (9) 青少年的健康成長離不開
5、法律,表現(xiàn)在( AC )A 青少年的身心健康需要法律特殊保護B 青少年正處在長身體、長知識時期C 青少年的健康成長關(guān)系重大,需要國家給予特殊關(guān)注D 目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素 。(10) 下列事例中屬于違反學(xué)校保護規(guī)定的有( AC )A 某小學(xué)教師為提高學(xué)生成績,對成績差的學(xué)生在其課上擺上“差生”的標牌B 貫徹國家的教育方針C 某校校長仍堅持讓學(xué)生在已是“危房”的教室中上課D 某校校長規(guī)定每學(xué)期要給學(xué)生進行一次體檢4)法制小品表演小品名稱:道口的一天表演者:邱瑾 錢曉潔 費晨曦 張嘉瑩 張瑩5、班會總結(jié)通過今天的法制教育主題班會的開展,使大家深刻認識到法制的重要性,作為在校
6、學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。接受法制教育,不僅是依法治校的需要,更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都應(yīng)提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè),并能成功的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。小學(xué)班主任法制教育總結(jié)通過這次班會,同學(xué)們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關(guān),時時刻刻規(guī)范著我們的言行舉止。使大家深刻認識到安全的重要性,作為在校學(xué)生,安全問題與我們的生活、學(xué)習(xí)、成長息息相關(guān)。掌握必備的安全知識,提高防范能力,是學(xué)生自身的重要使命。改革開放
7、后的校園,已從昔日遺世獨立的“象牙塔”儼然變成開放型的“小社會”??上鄬τ谏鐣耍瑢W(xué)生群體仍然是一個特殊的社會弱勢群體。接受安全法制教育,不僅是依法治校的需要,也是適應(yīng)日益嚴峻的社會治安形勢的需要,更是學(xué)生自我完善和提高綜合素質(zhì)的需要。每位在校生都必須牢固樹立以“安全第一,生命至上”為核心的校園安全文化觀念,積極主動地增強自己的法制意識,提高自己的安全防范、防衛(wèi)能力和對突發(fā)性事件的應(yīng)急、應(yīng)變能力,以及抵御違法犯罪的能力,保證自己身心健康地完成學(xué)業(yè)?,F(xiàn)實生活中,人人都有夢想,都渴望成功,都想找到一條成功的捷徑。其實捷徑就在我們的身邊,那就是勤于積累、腳踏實地。在這45分鐘法制主題班隊會上,我們有
8、歡聲笑語,也有深深地沉思,但是,這一個個真實的例子,也在告訴著我們,我們要知法、懂法、守法,更要做一名合格的中學(xué)生!小學(xué)班主任法制教育總結(jié)青少年法制教育,是法制建設(shè)和提高中小學(xué)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,如果青少年法律素質(zhì)沒有提高,就沒有全民普法水平的提高,也就無法實現(xiàn)依法治國的方略。針對現(xiàn)在中學(xué)生法制意識不夠強的這一新情況,我校注重加強對青少年的法制教育,認真開展青少年學(xué)生的法制教育工作。一、以課堂教學(xué)為主渠道,切實加強對學(xué)生的法制教育為充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,讓法制教育進課堂、進頭腦,學(xué)校要做到“三落實”,即落實教材、落實課時、落實教師。在教學(xué)中既要講清有關(guān)法律、法規(guī)的基本觀點,基本原理,又要
9、結(jié)合學(xué)生思想、行為實際和學(xué)校思想政治工作實際。1、根據(jù)不同年級不同學(xué)生的生理、心理特點及認識水平,堅持用好法制教育教材,將法制教育內(nèi)容分解到各年級、各學(xué)期,做到年年有主題,月月有目標,實現(xiàn)教育內(nèi)容的序列化。對學(xué)生主要進行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。2、是針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實際,選擇典型案例或事例,激發(fā)學(xué)生主動參與,讓學(xué)生用身邊的事例學(xué)法、說法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生想學(xué)、愛學(xué)。3、是在教學(xué)中講述一些做人處事的道理,教會學(xué)生如何保護自身合法權(quán)益,避免意外事故。4、是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的法制教育因素,自覺進行課滲透。如在地理課中,教師要結(jié)合水法、森林法、土地管理法等法律,
10、對學(xué)生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道1、在學(xué)校內(nèi)部,要建立法制教育管理網(wǎng)絡(luò),形成法制教育四條線,即學(xué)生處工作線、團委工作線、教學(xué)管理線、后勤服務(wù)線,實行全體參與,全員育人。2、學(xué)校、社會、家庭緊密配合,建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡(luò),從不同側(cè)面,不同角度,對學(xué)生進行全方位法制教育滲透,形成強大的正向合力。3、是加強陣地建設(shè),不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學(xué)校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等,充分利用廣播、錄像、圖片等,進行法制宣傳,使法制教育工作有聲有色,形象感人,學(xué)生置身校園,時時處處都能受到潛移默化
11、的影響。4、把法制教育納入素質(zhì)教育之中,與德育工作相結(jié)合,與社會實踐活動相結(jié)合,組織開展系列活動。學(xué)校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學(xué)生帶法回家、征文等活動,要充分利用“兩會”(團會、班會),“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關(guān)部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理,積極開展警校共建,建立健全校內(nèi)外共同關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好運行機制,把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學(xué)生。三、探索青少年法制教育新思路我校從以下幾個方面
12、進一步加強了法制教育:1、要加強對中學(xué)生法制教育的延伸度根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn), 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段,而此年齡段的學(xué)生是初、高中階段的學(xué)生,現(xiàn)有的對中學(xué)生的法制教育只是安排在初中較多,這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學(xué)生對所受的法制教育印象不深,達不到應(yīng)有的效果。因此,我校在基礎(chǔ)年級對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育。2、加強對中學(xué)生法制教育內(nèi)容的完善現(xiàn)有的中學(xué)法制教育的內(nèi)容不是很完善,與如何預(yù)防未成年人特別是中學(xué)生犯罪結(jié)合不夠,因此我校在對中學(xué)生法制教育時要注意加強法制教育內(nèi)容的完善。如有意識的結(jié)合一些未成年人特別是中學(xué)生的犯罪案例,以案釋法,從而達到完善法制教育內(nèi)容的目的。3、加強對中學(xué)生法制教育方式的改革我校在法制教育方式上,要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學(xué)校與司法機關(guān)的聯(lián)系,邀請有關(guān)
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