一年級(jí)課內(nèi)閱讀題

1、第一課柳樹醒了1、（ ）跟柳樹說話了？ （ ）給柳樹洗澡了？ （ ）給柳樹梳頭了？ （ ）跟柳樹捉迷藏了？ 柳樹跟（ ） 玩耍了？2、小柳枝怎么樣了？用“ ”畫出來。3、在春天里 ，還有什么醒了？4、小柳樹醒了是什么意思？5、照樣子寫詞語(yǔ)： 玩著玩著 第二課春雨的色彩1、課文共有（ ） 個(gè)自然段 。在文中標(biāo)出來。2、用“ ” 畫出寫春雨聲音的詞。3、文中寫了（ ） 種小鳥在爭(zhēng)論。4、小燕子說春雨是（ ）色的。為什么？用“ ”畫出來麻雀說春雨是（ ）色的。小黃鶯說春雨是（ ） 色的。5、你認(rèn)為春雨是什么顏色的？說出你的理由。第三課鄧小平爺爺植樹 1、課文共有（ ）個(gè)自然段，在文中標(biāo)出來。課文主要

2、寫了（ ）。2、選擇正確的讀音打“ ”鄧小平爺爺親（qn, qng）手栽 （zi, zhi ）種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)（zhng,chng ）大了。3、一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣（筆直、挺直）地站在那里。 （1）仿寫畫“ ”地詞語(yǔ)。 （2）劃去錯(cuò)誤地詞語(yǔ)。第五課看電視1、 選擇正確地讀音畫。爸爸明明是個(gè)足球迷，卻（qu,q）把一場(chǎng)精（jn,jng ）彩的球賽（si,shi ）關(guān)掉（dio ,do ）。2、 劃去錯(cuò)誤的詞。我家看電視，真有些（奇妙、奇怪）。3、爸爸愛看（ ） 奶奶愛看（ ） 媽媽愛看（ ） 第六課胖乎乎的小手1、 選擇正確的讀音劃全家人都喜歡蘭蘭畫的這張（zhng,zng）畫。

3、2、 仿寫詞語(yǔ)“胖乎乎” 3、蘭蘭的畫上都畫了什么？用“ ” 畫出來。4、蘭蘭的手都干過什么？用“ ” 畫出來。5、在（ ） 內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我只是畫了自己的小手?。?）我有那么多畫（ ）您為什么只貼這一張呢 （ ）第七課棉鞋里的陽(yáng)光1、 劃去錯(cuò)誤的音節(jié)奶奶的棉(min,mn)被(bi,bi)一點(diǎn)兒也沒濕 干嗎要曬(shi,si)呢2、在 里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3、媽媽曬了奶奶的什么？用“ ”畫出來。4、小峰曬了奶奶的什么？用“”畫出來。 第八課月亮的心愿 1、選擇正確的詞語(yǔ)和音節(jié)劃夜深了，月亮（穿過，透過）窗簾，看見一個(gè)小女孩睡（shu,su）在床上，身旁有個(gè)背(bi,bi)包，里面裝

4、(zhung,zung)著水果和點(diǎn)心 。2、在文中畫出一個(gè)“ABAB”式的詞語(yǔ)。再仿寫兩個(gè)。 3、這篇課文一共寫了月亮的（ ）個(gè)心愿。 第九課兩只鳥蛋1、 選擇跟帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相似的詞，畫我仿佛（相似，好像）聽見鳥兒的歡唱。2、涼涼的( ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ） 高高的（ ） 照樣子，寫一寫 3、我為什么把鳥蛋送還？用“ ”畫出來。 4、用“仿佛”說一句話。 第十課松鼠和松果1、選擇跟帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思相似的詞，畫忽然（馬上，突然），松鼠眨（zh,z）眨眼睛，想起來了：如(r,y)果光摘松果，不栽松樹，總(zng,zhng)有一天，一棵松樹也沒有了。2、 在上文中劃去錯(cuò)誤的音節(jié)。3、 照樣子，寫一寫。高高興興

5、 摘了一個(gè)又一個(gè) 4、 用“那么那么”說句子。 5、 用“忽然”說句子。 第十一課美麗的小路1、課文里都寫了（ ）種小動(dòng)物。2、美麗的小路是什么樣的？用雙橫線畫出來。 過了不久，小路又便成了什么樣了？用波浪線畫出來。2、 找出“AABB”式的詞語(yǔ)。再仿寫三個(gè)。 3、用“五顏六色”說句子。 4、照樣子，寫一寫。飛來飛去 選一個(gè)詞說句子: 6、 在括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美麗的小路不見了（ ）美麗的小路怎么不見了（ ）我一定要把美麗的小路找回來（ ）第十二課失物招領(lǐng)1、選擇正確的讀音和詞語(yǔ)劃準(zhǔn)（zhn,zn）備(bi,pi)回家了，大家排好隊(duì)(du,di)，唐老師（嚴(yán)肅，嚴(yán)厲）的說:“怎樣處（c

6、h,ch）理垃圾呢？”2、塑料袋里都有哪些東西，用“ ”畫出來。3、照樣子，寫一寫（1）很多很多 選擇一個(gè)說句子： （2）大大的 3、 用“準(zhǔn)備”說一句話。 第十四課荷葉圓圓1、荷葉是誰(shuí)的停機(jī)坪？用“ ”畫出來。2、青蛙在荷葉上干什么？用“”畫出來。3、照樣子，寫一寫。（1）圓圓的 選一個(gè)說句子： (2)亮晶晶 選一個(gè)說句子： （3）游來游去 選一個(gè)說句子： （4）很美很美 選一個(gè)說句子： （5）一朵朵 第十五課夏夜多美1 劃去錯(cuò)誤的音節(jié)她睜（zng ,zhng）開眼睛一看，是一只螞蟻趴(p,b)在一根(gn,gng)水草上。 2、都有誰(shuí)在美麗的夏夜幫助了小螞蟻？用“ ” 畫出來。3、填一填青

7、青的（ ） 青青的（ ） 綠綠的（ ） 綠綠的（ ）彎彎的（ ） 彎彎的（ ）4、 選擇正確的詞語(yǔ)畫小螞蟻非常（感動(dòng)、感激），連聲說：“我得回家，要不，爸爸媽媽會(huì)著急的?！钡谑n要下雨了1、 選擇正確的讀音劃 天氣很悶(mn,mn)，小白兔直起身子，伸(sn,shn)了伸腰。2、都有誰(shuí)告訴了小螞蟻要下雨了，用“ ”畫出來。 3、小燕子為什么飛的很低，用“”畫出來。 4、找出“ABB”式的詞語(yǔ)，再仿寫兩個(gè)。 5、 用“”畫出雷聲，用“”畫出雨聲。第十七課小壁虎借尾巴1、小壁虎都向誰(shuí)借了尾巴，用“ ”畫出來。2、連一連小魚的尾巴 趕蠅子老牛的尾巴 掌握方向燕子的尾巴 撥水2、 照樣子，寫一寫游來

8、游去 飛來飛去 選一個(gè)說句子： 第十八課四個(gè)太陽(yáng) 1、我畫了（ ）色的太陽(yáng)送給夏天。 我畫了（ ）色的太陽(yáng)送給秋天。 我畫了（ ）色的太陽(yáng)送給冬天。 我畫了（ ）色的太陽(yáng)送給春天。2、我為什么畫了彩色的太陽(yáng)送給春天，用“ ”畫出來。第十九課烏鴉喝水1、 選擇正確的詞語(yǔ)畫烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出（方法，辦法）來了。2、 用“漸漸”說一句話。 第二十課司馬光1、 劃去錯(cuò)誤的音節(jié)司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使(sh,s)勁(jng,jn)砸(z,zh)那口缸，幾下子就把缸砸破(p,p)了。2、有個(gè)小朋友掉進(jìn)水缸后，司馬光是怎么做的？用“ ”畫出來，其他的小朋友怎么樣？用“”畫出來。3、選擇正

9、確的字畫有一回，他（根，跟）幾個(gè)小朋友（再，在）花（園，圓）里玩。3、 填一填一（ ）大水缸 一（ ）石頭一（ ）假山 第二十一課稱象1、大象又高又大，身子象一堵墻，腿(tu,ti)像四根柱(zh,z)子。官員們一邊看，一邊議論。（1）選擇正確的音節(jié)畫“ ”（2）仿寫畫橫線的詞語(yǔ)，再選一個(gè)說句子。 (3)用“一邊一邊”說句子。 第二十二課吃水不忘挖井人1、 選擇正確的詞語(yǔ)畫 毛主席就（領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)）戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。2、 填一填一（ ）井 一（ ）石碑第二十三課王二小1、 看拼音寫字 cng王二小裝著順（ ） 的樣子走在前 jn面，把敵人帶（ ）了八路軍的埋伏 do圈。敵人知（ ）上了當(dāng)，

10、就殺害了英雄王二小。2、 用“一邊一邊”說句子。3、 照樣子，寫一寫。（1） 王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。（2） 敵人把王二小殺害了。王二小被 。 （3） 敵人被八路軍消滅了。八路軍把 。 4、牛兒在（ ）吃草，放牛的孩子叫（ ）。5、王二小順從的走在敵人的前面，為的是什么？用“ ”畫出來。第二十四課畫家鄉(xiāng)1、濤濤的家鄉(xiāng)在（ ）山山的家鄉(xiāng)在（ ）平平的家鄉(xiāng)在（ ）青青的家鄉(xiāng)在（ ）京京的家鄉(xiāng)在（ ）2、 青青在畫上都畫了什么？用“ ”畫出來。3、 用“那么那么”說句子。4、 按課文內(nèi)容，填上合適的量詞一（ ）船 一（ ）碧綠的菜地一（ ）駿馬 一（ ）街心公園第二十五課

11、 快樂的節(jié)日1、 寫出近義詞 。歡樂（ ） 美麗（ ）2、 連一連鮮艷的 衣裳美麗的 老師親愛的 時(shí)光敬愛的 祖國(guó)快樂的 紅領(lǐng)巾歡快地 點(diǎn)頭自由地 吹著勇敢地 流淌輕輕地 飛翔微微地 成長(zhǎng)第二十六課小白兔和小灰兔1、小白兔要了（ ） 小灰兔要了 （ ） 2白菜長(zhǎng)出來后，小白兔是怎樣做的 ？用“ ”畫出來。3、小灰兔把白菜拉回家后是怎樣做的？用“”畫出來。第二十七課兩只小獅子1、課文有（ ）個(gè)自然斷2、課文寫了（ ）個(gè)人物 。3、兩只獅子有什么不同，用“”畫出來。4、填一填懶洋洋地（ ） 慢吞吞地（ ）興沖沖地（ ） 第二十八課小伙伴1、 寫出下列詞地反義詞記住 細(xì)心2、 選擇正確地讀音畫糟糕（

12、zo,zho） 午餐（cn,chn）3、課文寫了（ ）個(gè)人物。（ ）沒有吃午餐。（ ）把面包給了瑪莎。 第二十九課手捧空花盆地孩子1、 選擇雄日是個(gè)什么樣地孩子？( )A 勇敢 B 聽話 C 誠(chéng)實(shí)2、劃去錯(cuò)誤地字（孩，還）子 發(fā)（牙，芽）宣（布，步） （剩，盛）開3、 照樣子，寫一寫一盆盆 4、用“十分”說句子 第三十課 棉花姑娘1、棉花姑娘為什么請(qǐng)大家?guī)兔Γ坑谩?”劃出來。 2、棉花姑娘都請(qǐng)了誰(shuí)？用“”劃出來3、（ ）幫助了棉花姑娘。4、那些圓圓地小蟲為什么叫七星瓢蟲？用“”劃出來。5、照樣子，寫一 寫碧綠碧綠 5、 按課文內(nèi)容填空 七星瓢蟲 到田里 青蛙 到棉花地里 捉害蟲啄木鳥 在空中

13、捉蚜蟲燕子 到樹干里 第三十一課地球爺爺?shù)厥?、 地球爺爺?shù)厥质鞘裁?？用?”劃出來。2、 選詞填空怎么 什么（1）地球爺爺（ ）幫忙啊？（2）地球爺爺?shù)厥质牵?）？3、用“高興”說句子。 第三十二課蘭蘭過橋1、蘭蘭地爺爺是（ ）2、課文介紹了哪幾種橋，用“ ”劃出來。3照樣子，寫一寫又平又穩(wěn) 大大小小 3、 用“ 一邊一邊”說句第三十三課 火車地故事1、 小明夢(mèng)見自己成了什么？2、 選擇正確的詞語(yǔ)（交，郊）游 （題，提）高第三十四課小蝌蚪找媽媽1、連一連 一群 大青蛙 長(zhǎng)長(zhǎng)的 肚皮一只 大眼睛 雪白的 眼睛一雙 綠衣裳 碧綠的 尾巴一件 小蝌蚪 鼓鼓的 衣裳3、 選詞填空迎上去 追上去 游過

14、去 （1）小蝌蚪看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿，連忙（ ）。（2）小蝌蚪看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就（ ）。（3）小蝌蚪看見一只大青蛙，（ ）叫 “媽媽，媽媽！”3、小蝌蚪都叫誰(shuí)媽媽了？用“ ”劃出來。 4、用“已經(jīng)” 說句話。第十五課夏夜多美1、 劃去錯(cuò)誤的音節(jié)她睜（zng ,zhng）開眼睛一看，是一只螞蟻趴(p,b)(gn,gng)水草上。 2、都有誰(shuí)在美麗的夏夜幫助了小螞蟻？用“ ” 畫出來。3、填一填青青的（ ）青青的（ ） 綠綠的（ ）綠綠的（ ）彎彎的（ ）彎彎的（ ）4、選擇正確的詞語(yǔ)畫小螞蟻非常（感動(dòng)、感激）連聲說：“我得回家，要不，爸爸媽媽會(huì)著急的?！?第十六課要下雨了1、 選

15、擇正確的讀音劃 天氣很悶(mn,mn)，小白兔直起身子，伸(sn,shn)了伸腰。2、都有誰(shuí)告訴了小螞蟻要下雨了，用“ ”畫出來。 3、小燕子為什么飛的很低，用“”畫出來。 4、找出“ABB”式的詞語(yǔ)，再仿寫兩個(gè)。 5、用“”畫出雷聲，用“”畫出雨聲。第十七課小壁虎借尾巴1、小壁虎都向誰(shuí)借了尾巴，用“ ”畫出來。2、連一連小魚的尾巴 趕蠅子老牛的尾巴 掌握方向燕子的尾巴 撥水3、 照樣子，寫一寫游來游去 飛來飛去 ( ) ( )第十五課夏夜多美1、劃去錯(cuò)誤的音節(jié)她睜（zng ,zhng）開眼睛一看，是一只螞蟻趴(p,b)(gn,gng)水草上。 2、都有誰(shuí)在美麗的夏夜幫助了小螞蟻？用“ ” 畫

16、出來。3、填一填青青的（ ）青青的（ ） 綠綠的（ ）綠綠的（ ）彎彎的（ ）彎彎的（ ）4、選擇正確的詞語(yǔ)畫小螞蟻非常（感動(dòng)、感激）連聲說：“我得回家，要不，爸爸媽媽會(huì)著急的。” 第十六課要下雨了2、 選擇正確的讀音劃 天氣很悶(mn,mn)，小白兔直起身子，伸(sn,shn)了伸腰。2、都有誰(shuí)告訴了小螞蟻要下雨了，用“ ”畫出來。 3、小燕子為什么飛的很低，用“”畫出來。 4、找出“ABB”式的詞語(yǔ)，再仿寫兩個(gè)。 5、用“”畫出雷聲，用“”畫出雨聲。第十七課小壁虎借尾巴1、小壁虎都向誰(shuí)借了尾巴，用“ ”畫出來。2、連一連小魚的尾巴 趕蠅子老牛的尾巴 掌握方向燕子的尾巴 撥水4、 照樣子，寫

17、一寫游來游去 飛來飛去 ( ) ( )第十二課失物招領(lǐng)1、選擇正確的讀音和詞語(yǔ)劃準(zhǔn)（zhn,zn）備(bi,pi)回家了，大家排好隊(duì)(du,di)，唐老師（嚴(yán)肅，嚴(yán)厲）的說:“怎樣處（ch,ch）理垃圾呢？”2、塑料袋里都有哪些東西，用“ ”畫出來。3、照樣子，寫一寫很多很多 第八課月亮的心愿 1、選擇正確的詞語(yǔ)和音節(jié)劃夜深了，月亮（穿過，透過）窗簾，看見一個(gè)小女孩睡（shu,su）在床上，身旁有個(gè)背(bi,bi)包，里面裝(zhung,zung)著水果和點(diǎn)心 。2、在文中畫出一個(gè)“ABAB”式的詞語(yǔ)。再仿寫兩個(gè)。 3、這篇課文一共寫了月亮的（ ）個(gè)心愿。 第九課兩只鳥蛋7、 選擇跟帶點(diǎn)詞語(yǔ)意

18、思相似的詞，畫我仿佛（相似，好像）聽見鳥兒的歡唱。2、涼涼的( ) 長(zhǎng)長(zhǎng)的（ ） 高高的（ ） 照樣子，寫一寫 3、我為什么把鳥蛋送還？用“ ”畫出來。 4、用“仿佛”說一句話。 第三課鄧小平爺爺植樹 1、課文共有（ ）個(gè)自然段，在文中標(biāo)出來。課文主要寫了（ ）。2、選擇正確的讀音打“ ”鄧小平爺爺親（qn, qng）手栽 （zi, zhi ）種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)（zhng,chng ）大了。3、一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣（筆直、挺直）地站在那里。 （1）仿寫畫“ ”地詞語(yǔ)。 （2）劃去錯(cuò)誤地詞語(yǔ)。 第十二課失物招領(lǐng)1、選擇正確的讀音和詞語(yǔ)劃準(zhǔn)（zhn,zn）備(bi,pi)回家了，大家排好隊(duì)(du,di)，唐老師（嚴(yán)肅，嚴(yán)厲）的說:“怎樣處（ch,ch）理垃圾呢？”2、塑料袋里都有哪些東西，用“ ”畫出來。3、照樣子，寫一寫很多很多 第八課月亮的心愿 1、選擇正確的詞語(yǔ)和音節(jié)劃夜深了，月亮（穿過，透過）窗簾，看見一個(gè)小女孩睡（shu,su）在床上，身旁有個(gè)背(bi,bi)包，里面裝(zhung,zung)著水果和點(diǎn)心 。2、在文中畫出一個(gè)“ABAB”式的詞語(yǔ)。再仿寫兩個(gè)。