2015年河南教師資格證面試技巧及注意事項

1、2015年河南教師資格證面試技巧及注意事項教師資格面試指導(dǎo)：教師試講注意事項2015年河南教師資格證統(tǒng)考面試，對 15年第一次參加統(tǒng)考的考生來說，是相對陌生的，對考生而言，試講的這一節(jié)課決定著是否可被錄用（一般前面還有報名審核、筆試，最后一關(guān)才是試講），所以重要性自不待言。下面中公資深講師從一個聽課者的角度來談?wù)勛约旱母惺?，也對講課者提提建議，助廣大 考生順利通過面試。一、試講者要謙虛。試講中應(yīng)聘者有不少很牛的人物（比如是碩士、經(jīng)驗豐富的老教師 ），有些人可能以前在自己的地盤牛慣了，所以從骨子里掩飾不了牛氣。這樣的牛人，多半要落馬。我想生活中，太牛的人，大家都不會喜歡，在陌生人面前牛氣，只能令

2、人反感或厭煩。有些有 點本事的人在家里混得不如意，常常是因為目中無人。走到外面，老脾氣不改，同樣吃不開。二、講出你對內(nèi)容的深入理解。要注意的是要善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生，不可不注意聽課對象。 如美術(shù)試講米洛斯的維納斯，在講臺上講了半個小時四十分的美學(xué)知識。這種傾向，應(yīng)當 是碩士或者博士試講時特別要注意的。因為他們知識太豐富了，容易不顧中學(xué)生實際，不搞啟 發(fā)誘導(dǎo)，講得云遮霧罩。這樣不適合搞中學(xué)教學(xué)，學(xué)校當然不會要。三、課堂要有重點，這是基本要求。但真正講起課來，這舍不得丟那舍不得丟，也是常人 的毛病。試講二十分鐘左右，你想方方面面都說到，只能是蜻蜓點水。一些有經(jīng)驗的老師這方 面毛病更嚴重。有個老師上課很

3、辛苦，在黑板上從作者介紹、文章層次各個步聚進行板書，這 樣做只能是白費力氣。絕對不能滿堂灌，滿堂抄。平均用力，既不能突出重點，也不能顯示你 的特長，一舉兩失。 更多河南教師資格面試備考資料點擊 河南教師資格網(wǎng)。四、內(nèi)容學(xué)不要講得太多。如有些語文老師對文章學(xué)有些研究，結(jié)果分析課文時非常注重 對文章形式方面的解剖，比如修辭、寫作手法、文章特色、前后鉤連照應(yīng)、描寫分類、表達手 法分類及運用、文章鑒賞方法等。這些東西不是不可以講，而不應(yīng)是課堂的重點。整堂課全部 結(jié)合文章學(xué)知識對字詞句結(jié)構(gòu)布局進行解剖。分解得零零碎碎，聽起來似乎很有道理，其實只 從技術(shù)層面進行了解剖，對文章思想內(nèi)容的理解分析不到位。五、

4、總結(jié)一下試講課要力求做到以下幾個方面：1、 低下腦袋，態(tài)度謙和， 不管是對領(lǐng)導(dǎo)還是普通老師，說話做事要處處留意。牛人必翻船。2、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話標準一點。3、說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。4、課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。5、要有師生互動。即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學(xué)生活動。滿堂灌早已過時。教師資格幼兒試講：折紙活動一一淘氣的小花貓折紙小貓【莫乘】.理游蕪整的折出小搐匕2. 要耒教小K友按氓歩離折吐卜煒.3. 要有添國坯節(jié)一、活動目標1. 知道折紙活動的基本要求和折小貓的基本步驟。2. 能夠完整

5、的折出小狗頭，并能夠根據(jù)自己的喜好為小貓?zhí)懋嫛?. 對折紙活動感興趣，感受折紙活動的樂趣。二、活動重難點活動重點：知道折紙活動的基本要求和折小貓的基本步驟。活動難點：對折紙活動感興趣，感受折紙活動的樂趣。三、活動準備1. 物質(zhì)準備：正方形的紙若干、貼有折疊狗頭組合成的范例、油畫棒，白紙、老師范例小 貓一只漿糊若干。2. 經(jīng)驗準備：對小貓的特征有一定的認識。四、活動過程（一）導(dǎo)入部分出示范例，激發(fā)幼兒折紙的興趣。師：（出示范例）今天老師給小朋友們介紹一個新朋友，小朋友看它是誰呀？（小貓）小貓怎么叫呢？我們來學(xué)學(xué)小貓叫。小貓說它很喜歡大家，想跟每一位小朋友做朋友。小朋友們跟著 老師來學(xué)學(xué)制作一個小

6、貓當朋友怎么樣？更多河南教師資格面試備考資料點擊河南教師資格網(wǎng)。（二）基本部分：1. 教師可以通過提問方式邊提問邊講解折紙的基本要求和小貓的制作方法，并進行演示。 也可以通過圖片讓幼兒觀察小貓的形狀特點，讓幼兒思考接下來的折紙步驟。2. 分步講解： 將正方形折紙沿著虛線和箭頭折成三角形 將大三角形按照中心線折成小三角形并展開 按照圖示 沿著虛線以此進行翻折，完成作品。3. 添畫環(huán)節(jié)：教師可以通過兒歌小花貓讓幼兒對小貓有一個外形的基本認知，然后進 行提問，小貓上還缺少什么部位？引導(dǎo)和鼓勵幼兒根據(jù)自己的愛好選擇畫筆對折紙進行添畫。4。作品展示：引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的作品，并試著評價。老師可以對幼兒

7、進行分組，小 組之間互相點評和展示。老師可以適當?shù)慕o一些鼓勵的語言如：“你真棒，小貓可以和你做最 好的朋友哦”（三）結(jié)束部分：游戲：“小貓連連看”教師用電子屏幕播放出flash游戲“小貓連連看”，將幼兒分成四小組，每一組幼兒觀察大屏幕上呈現(xiàn)的所有的圖片，依次翻開兩張圖片，如果看到的小貓顏色一致時，兩張圖片即消 失，如果不一致，兩張圖片重新翻回去，幼兒需要再次翻開兩張，直至相同為止，最終看哪一 組將所有圖片連成的又快又好。（四）活動延伸：請幼兒到表演區(qū)模仿小貓?！靶∨笥颜l是小貓的好朋友?。课覀円黄鹉７?貓走路的樣子找到我們的好朋友吧！”推薦：2015年河南教師資格證統(tǒng)考面試備考攻略更多河南教師資

8、格證考試信息、備考資料、公益講座等信息關(guān)注河南教師資格網(wǎng)。中公河 南教師資格網(wǎng)是河南教師資格考試優(yōu)選門戶網(wǎng)站，提供歷年考試培訓(xùn)、面試輔導(dǎo)等全方位教師 資格考試信息，預(yù)祝廣大考生順利通過考試，成功上岸！When you are old and grey and full of sleep,And no ddi ng by the fire, take down this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your

9、mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your cha nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a cro

10、wd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot resist the year ningYet prete nding you have n ever bee n in my