美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

1、美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 美術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 【篇一】 本期我有的放矢的進(jìn)行了形式多樣的繪畫 教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的 能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)生 的個(gè)性和創(chuàng)造性的原則，重視審美教育和加強(qiáng)工 藝設(shè)計(jì)教育，力圖把知識性、趣味性和科學(xué)性融 為一體。 一、激發(fā)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的 美”感。 興趣，是做好每一件事的前提。為了提高學(xué) 生的興趣，我通過讓學(xué)生欣賞一些中外兒童題材 的優(yōu)秀美術(shù)作品，讓學(xué)生聯(lián)系生活感受大自然的 美好，從而激發(fā)他門的表現(xiàn)欲望。 二、培養(yǎng)正確的繪畫姿勢，認(rèn)識構(gòu)圖美。 畫畫，必須有良好的姿勢（包括坐姿、站姿 和握筆的姿勢）。在教學(xué)中，我時(shí)刻提醒、糾正 學(xué)生的姿勢。

2、 一幅畫從整體看上去美不美，構(gòu)圖的處理是 關(guān)鍵。如：一個(gè)物體擺放在畫面中，畫得太大就 顯得擁擠；畫的太小就顯得小氣；畫得偏上或偏 下、偏左或偏右都會使畫面不美觀。如何恰當(dāng)?shù)?處理好物體在畫紙中的關(guān)系呢？構(gòu)圖很重要。我 用直觀的正誤圖例讓學(xué)生進(jìn)行對比，讓學(xué)生理解 什么是構(gòu)圖飽滿。 三、培養(yǎng)學(xué)生對色彩的感知、運(yùn)用。 五彩繽紛的世界吸引著我們用手中的畫筆 去描繪。我根據(jù)兒童對新鮮事物的濃厚興趣， 和 當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件，提倡學(xué)生使用鉛筆、彩色鉛筆、 水彩筆或蠟筆，運(yùn)用形與色的知識，進(jìn)行臨摹、 寫生、記憶畫、想象畫的練習(xí)。 通過這些繪畫活動，使學(xué)生懂得了本學(xué)期的 美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握造型技能，也增強(qiáng)了學(xué)生的

3、 審美情趣、愛國情感和良好的品德、意志，發(fā)展 了他們的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和 創(chuàng)造能力。真正讓學(xué)生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)展 自己的個(gè)性特長。 四、經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教與學(xué)總得來說取得了 以下的成效： 1. 教學(xué)過程中，能不斷注重學(xué)科間的聯(lián)系， 教學(xué)過程中貫穿德育教育。 2. 學(xué)生對美術(shù)活動興趣濃厚，表現(xiàn)大膽積 極。 3. 在教學(xué)過程中能與學(xué)生建立平等、寬容、 和諧的師生關(guān)系。學(xué)生有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力與 一定的創(chuàng)造能力。 4. 教學(xué)過程中，調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng) 學(xué)生敏銳的感受能力和大膽的創(chuàng)造能力。 五、存在問題： 1、部分教學(xué)內(nèi)容較為分散和繁瑣。 2、學(xué)習(xí)內(nèi)容的多樣性給學(xué)習(xí)材料準(zhǔn)備上帶

4、 來了一定的困難。 3、部分學(xué)生作業(yè)遲交和拖拉現(xiàn)象比較嚴(yán)重。 六、改進(jìn)措施： 1、加強(qiáng)教育，改進(jìn)評價(jià)方法增強(qiáng)部分學(xué)生 對美術(shù)活動的興趣與責(zé)任感。 2、適當(dāng)調(diào)整單元內(nèi)教學(xué)內(nèi)容。 【篇二】 本學(xué)期我擔(dān)任八年級的美術(shù)教學(xué)工作，在這 半年里，我不斷學(xué)習(xí)美術(shù)教育教學(xué)理論，結(jié)合課 堂教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量，對學(xué)生實(shí)施生活美 術(shù)教育。并且積極參加學(xué)校的教研活動，致力于 用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式，滲透德育、智育、美育, 以美激趣，提高學(xué)生的審美和創(chuàng)造能力。 現(xiàn)將這 一學(xué)期所做工作總結(jié)如下： 一、抓好本學(xué)期教學(xué)工作 在日常教學(xué)中，我仔細(xì)研究初中美術(shù)教學(xué)大 綱后，在不違背新課程標(biāo)準(zhǔn)的原則下，根據(jù)本校 學(xué)生的特點(diǎn)和素質(zhì)

5、，對教學(xué)內(nèi)容作了適當(dāng)?shù)恼{(diào) 整，使之更有利于學(xué)生的掌握和提高學(xué)生的綜合 素質(zhì)。本學(xué)期開始對平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容有所涉及， 我充分利用貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)資源，提高 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望。此外，我 還添加了剪紙等民間美術(shù)的學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)我國優(yōu)秀 的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。 我深知，只有付出更多，才能有些許收獲。 在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，確定教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把 握重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教案，盡量為每一節(jié)課制作 精美的教具。努力做到教態(tài)自然、大方，語言流 暢、清晰，并結(jié)合各年級實(shí)際情況，采用恰當(dāng)?shù)?教學(xué)方法，靈活上好每一堂課。仔細(xì)批改學(xué)生作 業(yè)，不同類型的課采用不同的批改方法。利用音 樂、視頻等多種

6、教學(xué)方式，積極創(chuàng)設(shè)美術(shù)學(xué)習(xí)情 境，激發(fā)學(xué)生的求知欲。另外，課后根據(jù)學(xué)生課 堂回答、作業(yè)反饋情況及時(shí)反思，為今后教學(xué)積 累經(jīng)驗(yàn)。 工作中出現(xiàn)一定的失誤和缺點(diǎn)是在所難免 的。每個(gè)人都是從邊學(xué)邊教的路程中走過來的， 要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué) 習(xí)，取長補(bǔ)短，才能讓美術(shù)教學(xué)更加完善，并順 利完成教育教學(xué)任務(wù)。 二、認(rèn)真做好課外興趣小組工作 認(rèn)真組建好課外興趣小組，每班選拔幾名美 術(shù)愛好者，每次興趣小組活動都能做到內(nèi)容、 時(shí) 間、輔導(dǎo)老師三落實(shí)?；顒佑袑哟?、有重點(diǎn)。主 要以學(xué)習(xí)素描、剪紙、裝飾畫為主。在專用美術(shù) 室中，把學(xué)生優(yōu)秀的美術(shù)作品布置在教室內(nèi)， 供 學(xué)生欣賞，并定期更換，提高學(xué)生

7、的學(xué)習(xí)興趣。 通過美術(shù)興趣小組，加強(qiáng)了課后輔導(dǎo)工作，培養(yǎng) 了一批美術(shù)帶頭人。通過他們的示范作用，帶動 其他學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，提高學(xué)生的課堂熱 情。 三、學(xué)習(xí)與提高方面 在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。我認(rèn) 真學(xué)習(xí)有關(guān)美術(shù)方面的知識，提高自身的美術(shù)素 養(yǎng)。為了提高教學(xué)實(shí)踐水平，積極去聽其他教師 的課，每一位老師都以其自身獨(dú)特的魅力影響著 我，啟發(fā)著我，著實(shí)讓我進(jìn)步著。聽課，不僅開 闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。 各 種鮮活生動的事例，各種教學(xué)方法、模式的展示， 使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，更好的把握了課 堂。此外，我在生活上注意形象，為人師表，關(guān) 心愛護(hù)學(xué)生，一視同仁，用心與學(xué)生溝通

8、交流， 拉近師生距離，幫助學(xué)生健康成長。 四、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能， 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美 能力。 2、教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、 美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn) 行直觀教學(xué)。 3、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式， 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地 學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造 4、加強(qiáng)對學(xué)生平時(shí)的考核工作，增加學(xué)生 的約束意識，提高學(xué)生對美術(shù)課的認(rèn)識。 在這一學(xué)期里，我收獲了很多但也有許多不 足，我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練， 我會改善自己的不足，越做越好，爭取在平凡的 崗位上作出不平凡的成

9、績。 【篇三】 一眨眼的功夫，一學(xué)期又快要過去了，收獲 如何？而今即此作一番的總結(jié)，仔細(xì)地回顧這一 學(xué)期的工作吧： 學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工 作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本 教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)課程 標(biāo)準(zhǔn)的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了 周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照課程標(biāo)準(zhǔn) 的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育 和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完 成了本期的教育教學(xué)工作。 一、教學(xué)工作情況： 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué) 期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué) 實(shí)踐中，以三維目標(biāo)為教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，力求使美術(shù)教 學(xué)更具特色

10、，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地 體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué) 五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教 案，并結(jié)合班級的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡 可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生 作業(yè)，不同類型的課，采用不同的批改方法，使 學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水 平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為 以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任 進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著 重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力，美 術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原 則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊?，不管 在課堂

11、教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué) 生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起 到更大的作用。 二、自身素質(zhì)的提高： 課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組 織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加國培計(jì)劃及遠(yuǎn)程 教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，訂閱了教育教學(xué)刊物從理論 上提高自己，完善自己，并虛心向其他的一些新 老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己 能更好的進(jìn)行教育教法工作，從而能夠更快地適 應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。 三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn) 1 .要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能， 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高學(xué)生的審美 能力。 2 .貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)

12、形式， 充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地 學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。 3 教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、 美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn) 行直觀教學(xué)。 4 要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn) 行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。 5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如 在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相 關(guān)概念來解釋。 四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同 時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。 在教學(xué)工 作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不 夠生動，平時(shí)示范較少。在以后的工作中，爭取 有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的創(chuàng)

13、新。 總之，本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處 也是在所難免的，重要的是發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn), 工作中戒驕戒躁，做好自己的本質(zhì)工作，盡力而 為。 【篇四】 我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的 流逝。這不，寒假又快要到了 ，一學(xué)期又快要過 去了，那到底收獲的又是什么呢?今在此作一番 的總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待今后的教 學(xué)水平更上一層樓。那現(xiàn)先仔細(xì)地回顧這一學(xué)期 的工作吧： 一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況： 學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工 作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本 教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué) 大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了 周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)

14、真遵照教學(xué)大綱 的要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育 和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完 成了本期的教育教學(xué)工作。 二教學(xué)工作的總結(jié)： 1. 教學(xué)工作情況： 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 本學(xué) 期，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué) 實(shí)踐中，立足 用活新老教材，實(shí)踐新理念?！?力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的 教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美 術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 我任教七年級、九年級的美術(shù)課，共4個(gè)班 的美術(shù)課，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中， 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué) 六認(rèn)真”。課前認(rèn)真作 好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際， 靈活上好每一堂課，盡

15、可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完 成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不 同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有 興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課根 據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng) 驗(yàn)。同時(shí)，因?yàn)橹袑W(xué)階段處于叛逆時(shí)期，我還積 極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突 破學(xué)法。我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著 重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。美 術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原 則，做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管 在課堂教學(xué)，還是在課外教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué) 生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起 到更

16、大的作用。 2. 教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況： 積極參加校際、教研組、備課組教研活動， 認(rèn)真做好聽課，評課。還積極參加各種學(xué)習(xí)和培 訓(xùn)，還積極參加了縣級、市級公開課比賽，并獲 得了分別獲得二等獎(jiǎng)，在鍛煉自己的同時(shí)學(xué)習(xí)其 他教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為自己的教學(xué)水平提升積累 經(jīng)驗(yàn)。 三自身素質(zhì)的提高： 課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組 織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，參加進(jìn)修學(xué)校組織的 每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，同時(shí)還訂閱了教育 教學(xué)刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心 向其他的一些新老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之 短，從而使自己能更好的進(jìn)行教育教法工作，從 而能夠更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模 式。 四、

17、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期以來的工作，在喜看成績的同 時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。 在以后的 工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更大的 創(chuàng)新。 【篇五】 本期美術(shù)教學(xué)工作中，我注重面向全體學(xué) 生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng) 新能力。為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們 全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，我選擇了基礎(chǔ)的、有 利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和技能，結(jié)合過程和方 法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，要課程內(nèi)容的 層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué) 習(xí)過程中，逐步體會美術(shù)學(xué)習(xí)的特征，形成基本 的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 現(xiàn)對本學(xué)期工作總結(jié)如下： 一、完成

18、的教學(xué)任務(wù) 1、繪畫方面：能夠感知各種色彩，運(yùn)用形 和色進(jìn)行臨摹、添畫、記憶畫、想象畫練習(xí)；學(xué) 習(xí)染紙和穿編的方法，體驗(yàn)水墨畫的特性；欣賞 了祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美； 2、手工制作方面：學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫 工具，學(xué)習(xí)了撕、折、拼、貼和揉、捏、搓、挖 等手工制作方法，養(yǎng)成了正確地繪畫、制作姿勢 與習(xí)慣；學(xué)習(xí)了簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)了 色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制 作 3、其他能力的培養(yǎng)：在美術(shù)活動中發(fā)展了 學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，積極促進(jìn)從無意想象過 渡到有意想象，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象；提 高了學(xué)生手部運(yùn)動的靈活性，促進(jìn)了手和腦的協(xié) 調(diào)發(fā)展；讓學(xué)生感受了美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒 童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣。 二、取得的成績 1、積極參加學(xué)