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文檔簡(jiǎn)介

1、when i wake up every day, it is not the bells, but the dreams that strike me.悉心整理祝您一臂之力(word文檔/a4打印/可編輯/頁(yè)眉可刪)員工安全知識(shí)培訓(xùn)意義 企業(yè)安全文化作為企業(yè)文化的一部分,其形成和發(fā)展,首先是從生產(chǎn)實(shí)踐出發(fā),經(jīng)歸納總結(jié)形成,再用于安全生產(chǎn)實(shí)踐。因此,它在企業(yè)建設(shè)當(dāng)中有著舉足輕重的意義?,F(xiàn)代企業(yè)的大規(guī)模發(fā)展,更為企業(yè)的安全文化提供了豐富的內(nèi)涵。要想抓好安全生產(chǎn)工作,就必須重視生產(chǎn)領(lǐng)域的安全,首先要從人抓起。人,是企業(yè)的主宰,所以提高人的安全意識(shí)、安全水平,強(qiáng)化安全、法制觀念,樹立正確的安全理念,

2、是安全文化素養(yǎng)的主要表現(xiàn)手段。企業(yè)的員工人數(shù)眾多,在自身的修養(yǎng)方面各有差異,層次區(qū)分明顯,因此對(duì)安全的理解深淺不一,通過開展豐富多樣的企業(yè)安全文化活動(dòng),可以引導(dǎo)員工關(guān)注安全、體會(huì)安全、共同提高。因此,企業(yè)安全文化建設(shè)很有必要。企業(yè)安全文化,抽象地來(lái)說,是指:企業(yè)安全管理者根據(jù)企業(yè)內(nèi)外安全生產(chǎn)環(huán)境的變化,結(jié)合企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),從企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié),提煉出企業(yè)安全生產(chǎn)理念或價(jià)值體系,以作為企業(yè)安全生產(chǎn)的方針和原則。具體一點(diǎn)來(lái)說,就是圍繞企業(yè)安全生產(chǎn)而形成的一系列理論。曾經(jīng)有不少的企業(yè)認(rèn)為,提高安全管理水平無(wú)非就是出幾本宣傳手冊(cè),組織一些員工開展開展文體活動(dòng)、搞搞培訓(xùn)而已。其實(shí)企業(yè)安全文

3、化的內(nèi)容遠(yuǎn)不止于此,這種形式上的工作也許可以使企業(yè)看上去欣欣向榮,但實(shí)際對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的作用不大。日本經(jīng)營(yíng)業(yè)先驅(qū)松下幸之助指出:“企業(yè)可以憑借自己高尚的價(jià)值觀,把全體員工的思想引導(dǎo)到自身意想不到的高境界,產(chǎn)生意想不到的激-情和工作干勁,這才是決定企業(yè)成敗的根本”。大家也許聽說過,在日本企業(yè),許多員工能以為企業(yè)貢獻(xiàn)為榮,甚至放棄雙休日、節(jié)假日。而在有的企業(yè),即使給了加班費(fèi)都有不愿意加班的現(xiàn)象存在。海爾的首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼诜治龊柦?jīng)驗(yàn)時(shí)說過:“海爾過去的成功是觀念和思維方式的成功。企業(yè)發(fā)展的靈魂是企業(yè)文化,而企業(yè)文化最核心的內(nèi)容是價(jià)值觀?!边@與松下幸之助的觀點(diǎn)不謀而合。事實(shí)上,海爾文化的形成完全是

4、自身努力的結(jié)果,是不斷探索積累的結(jié)果。眾所周知,國(guó)企的改革難度很大,難在人的思想、行為的改變上。然而海爾在八十年代就開始推行自己的管理模式,海爾文化的延續(xù)是在兼并中求發(fā)展。當(dāng)年兼并青島洗衣機(jī)廠時(shí),只派了三個(gè)人去,一個(gè)總經(jīng)理、一個(gè)會(huì)計(jì)師、一位企業(yè)文化中心經(jīng)理,他們用海爾的企業(yè)文化、海爾的管理模式救活了這個(gè)企業(yè),短時(shí)間內(nèi)使其扭虧為盈。當(dāng)時(shí)有20幾人上街鬧-事,排斥這種管理模式,理由是原來(lái)工資很少,可以不干活,現(xiàn)在工資雖然是過去的幾倍,但這么嚴(yán)格的管理使人受不了。公司派去的負(fù)責(zé)人通過給大家分析利弊,最后由全體職工自己討論決定,結(jié)果是同意接納這種管理模式。事實(shí)證明海爾的發(fā)展思路是對(duì)的。所以說企業(yè)的發(fā)展

5、轉(zhuǎn)變,其實(shí)就是新舊文化的碰撞,就是人的思想、行為的改變、發(fā)展,就是建立新型企業(yè)文化的氛圍。安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾的根本利益,如何在實(shí)際工作中抓好安全?真正做到全員自主管理,這恐怕還需要一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期。企業(yè)應(yīng)走出傳統(tǒng)的管理模式,建立起新型企業(yè)文化的氛圍,杜絕出現(xiàn)一方面員工對(duì)安全視若無(wú)睹、一方面又對(duì)安全生產(chǎn)大講、特講的怪現(xiàn)象。企業(yè)安全文化的形成是企業(yè)向人本管理轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志,企業(yè)應(yīng)將安全文化作為企業(yè)文化建設(shè)的重要組成部分,納入企業(yè)工作計(jì)劃日程,并盡可能地給予政策和物質(zhì)上的支持。我個(gè)人認(rèn)為,企業(yè)的安全文化建設(shè),可以從幾個(gè)方面入手:一、安全文化的培養(yǎng)1、安全思想教育:主要是針對(duì)全體員工,就安全認(rèn)識(shí)長(zhǎng)期進(jìn)

6、行思想、態(tài)度、責(zé)任、法制、價(jià)值觀等方面的系統(tǒng)教育,從根本上提高其安全意識(shí),樹立“安全第一”的觀念。2、安全知識(shí)教育:通過一定的手段(講座、黑板報(bào)、培訓(xùn)班等)對(duì)職工進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)安全技術(shù)知識(shí)、專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)等教育,加強(qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)。3、創(chuàng)造安全文化氛圍:通過各種形式的安全活動(dòng),逐步形成企業(yè)安全文化的濃厚氛圍,制造安全需求環(huán)境。二、安全文化的教育1、建立強(qiáng)有力的企業(yè)安全管理機(jī)制:一是切實(shí)執(zhí)行“企業(yè)負(fù)責(zé)制”,各層次人員逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,建立起橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò);二是切實(shí)履行“社會(huì)監(jiān)督”職責(zé),獎(jiǎng)懲嚴(yán)明、行之有效。2、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度:所謂執(zhí)法有依。有了完善的安全法規(guī)和制度以及安全規(guī)程,

7、就可以規(guī)范員工的安全行為,起到約束作用。3、有了健全的規(guī)章制度,并不是說就可以高枕無(wú)憂了,必須將死的制度變成活的思想。通過對(duì)員工的宣傳、教育,使其能掌握并接受,最終形成員工的一種自主行為。三、行為安全文化教育理論要與實(shí)踐相結(jié)合,一個(gè)人樹立了正確的安全觀念,掌握了一定的安全知識(shí)還不夠,必須進(jìn)行反復(fù)的技能訓(xùn)練,才能真正做到自我保護(hù)、安全作業(yè)。我們搞現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源、危害因素辨識(shí)就是一種手段。四、安全本質(zhì)化培訓(xùn)整個(gè)安全強(qiáng)化過程要按照pdca循環(huán)的方式來(lái)加以提高。事故危險(xiǎn)的消除、制度的建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)督、可靠的安全設(shè)施、先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)良的作業(yè)環(huán)境缺一不可。企業(yè)安全文化建設(shè)必須統(tǒng)一布置,分步實(shí)施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

8、通過建立、完善企業(yè)文化,改變員工的思想、行為以及價(jià)值觀,形成積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍,在這樣的前提下,再創(chuàng)建企業(yè)的安全文化,規(guī)范員工的安全行為,讓安全管理工作逐步向自主管理、團(tuán)隊(duì)管理這樣更高的目標(biāo)發(fā)展。安全工作有難度,但它是一件具有深遠(yuǎn)意義而又長(zhǎng)期的工作,我們公司經(jīng)過多年的發(fā)展和完善,已逐步形成一套較為完整并有自身特色的企業(yè)管理體系,公司的企業(yè)文化氛圍也逐步形成,安全管理工作現(xiàn)已逐步被人們所理解,安全理念正在深入人心,但企業(yè)的安全文化的建立、完善還需我們繼續(xù)努力,我們的安全工作者任重而道遠(yuǎn),我們對(duì)待安全工作要做到每一天認(rèn)真對(duì)待。企業(yè)員工安全知識(shí)培訓(xùn)一、加強(qiáng)學(xué)生管理,防止不安全事故的發(fā)生1、宿舍的安全

9、防范。提高自我保護(hù)意識(shí),提高警惕性,以防壞人有機(jī)可乘。不要讓不太熟悉的人隨意進(jìn)宿舍,以防水測(cè)。晚上睡覺前要關(guān)好門窗,并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來(lái)訪,不要輕易開門接待。對(duì)陌生人絕對(duì)不能開門。假期不能回家的學(xué)生,應(yīng)集中就寢。如只剩下一人對(duì),應(yīng)和老師說明情況,讓老師妥善解決。夜晚到室外上廁所,一定要穿好外衣,找同伴一起去,如遇到壞人應(yīng)全力呼救,并進(jìn)行自衛(wèi),最好不要單獨(dú)一人上廁所。宿舍內(nèi)一旦遭到壞人襲擊,不要害怕,要鼓起勇氣與壞人搏斗,并大聲呼救,以獲屗來(lái)人救援。學(xué)生應(yīng)按時(shí)就寢,班主任要及時(shí)深入宿舍,查詢。放學(xué)回家,應(yīng)結(jié)伴而,遇到不壞好意的人挑逗或侵害要給予嚴(yán)歷斥責(zé),并高聲呼救。如果四周無(wú)人,又

10、來(lái)不及逃脫,要設(shè)法其周旋切不可魯莽與罪犯搏斗。學(xué)生不得在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭,不得在床上打鬧。2、加強(qiáng)門衛(wèi)工作,門衛(wèi)一定要盡職盡責(zé),嚴(yán)格按門衛(wèi)制度辦事。3、午休期間,所有住校學(xué)生統(tǒng)一在學(xué)校休息,不得私自逃出校門。4、各班主任要盡職盡責(zé),嚴(yán)明紀(jì)律,加大對(duì)學(xué)生的管理力度。5、各班主任要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)本細(xì)則,消除一切不安全隱患。并制定出本班的安全管理細(xì)則。二、體育活動(dòng)的安全預(yù)防體育教師必須加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)和安全保護(hù)工作,要使學(xué)生知道每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng),懂得鍛煉和保護(hù)的方法以及可能發(fā)生的意外事故和應(yīng)注意的事項(xiàng)。體育教師要與醫(yī)務(wù)人員密切使用,建立學(xué)生體格檢查制度,對(duì)于有病與體弱的學(xué)生,必須在醫(yī)生指導(dǎo)下才

11、能進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)。體育教師要和體育設(shè)備管理人員必須合理劃分運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)置警示標(biāo)志。并根據(jù)具體情況規(guī)定運(yùn)動(dòng)秩序和規(guī)則。學(xué)生上體育課,教師要指導(dǎo)他們做好準(zhǔn)備和整理活動(dòng),避免肌肉、韌帶拉傷,堅(jiān)決杜絕“放羊式”體育課的出現(xiàn)。學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí),衣服要寬松,不應(yīng)穿帶有口袋的制服,身上不要佩帶金屬徽章(如團(tuán)徽)、別針、小刀和其它尖利或硬質(zhì)物體,女生不得穿高跟鞋、男生不得穿皮鞋,要穿運(yùn)動(dòng)服和無(wú)跟軟底鞋。體育活動(dòng)要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格紀(jì)律。體育設(shè)施必須安裝牢固。學(xué)生不得攀爬有關(guān)體育設(shè)施,如:蘭球架等。三、防止觸電事故對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電教育,不能接近、觸摸電源和電器。不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電

12、線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時(shí)報(bào)告,請(qǐng)電工檢修,切勿亂動(dòng)。電工對(duì)消除以上安全隱患要及時(shí)不得推脫。學(xué)生不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房?jī)?nèi),不得亂動(dòng)電氣設(shè)備。萬(wàn)一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。學(xué)校每學(xué)期要對(duì)所有電氣設(shè)備,進(jìn)行一次全面檢修。四、學(xué)校及公共場(chǎng)所防火禁止學(xué)生攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、氣體打火機(jī)等易燃、易爆品進(jìn)校。用過的廢紙,舊書本等,不要隨便亂燒。如非燒不可時(shí),也要遠(yuǎn)離建筑物,并要有專人負(fù)責(zé)看守,等

13、余火完全熄來(lái)后再離開現(xiàn)場(chǎng)。實(shí)驗(yàn)用的易燃易爆口,要在專門庫(kù)房存放,隨用隨領(lǐng),用完即清理,不要在現(xiàn)場(chǎng)存放,更不能允許學(xué)生私自存放。注意經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況,用完后要切斷電源。伙房、鍋爐房、庫(kù)房、實(shí)驗(yàn)室要按照有關(guān)防火規(guī)定使用。生產(chǎn)勞動(dòng)中,堅(jiān)決禁止學(xué)生在山林玩火。燒荒、上墳燒紙,也很容易引起山火,為了安全請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必注意。發(fā)生火災(zāi)要迅速打電話“119”向消-防-隊(duì)報(bào)警,同時(shí)中小學(xué)不準(zhǔn)參加森林火災(zāi)的撲救。五、道路交通安全1、行人必須遵守下列規(guī)定:必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠右邊行走。通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行橫道,須注意車輛,不準(zhǔn)追逐

14、猛跑,沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。列隊(duì)通過道路時(shí),每橫隊(duì)不準(zhǔn)超過2人。且須靠車行道的右邊行進(jìn);列隊(duì)橫過車行道時(shí),須從人行橫道迅速通過;沒有人行橫道的,須直行通過;長(zhǎng)列隊(duì)伍在必須時(shí)可能暫時(shí)中斷通行。2、乘車人必須遵守下列規(guī)定:不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品乘車。機(jī)動(dòng)車行駛中,不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外,不準(zhǔn)跳車。乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。3、自行車、三輪車的駕駛?cè)藛T必須遵守下列規(guī)定:轉(zhuǎn)彎前須減速慢行,向后、僚望,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。超越前車不準(zhǔn)妨礙被超車的行

15、駛。通過陡坡,橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行,并伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行駛。騎自行車不準(zhǔn)雙手離把,攀扶其他車輛或手中持物行駛。不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。騎自行車時(shí)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐曲折競(jìng)駛。未滿12歲的兒童,不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。中學(xué)生不能在道路上駕駛機(jī)動(dòng)車(如摩托車)。六、滅火的基本方法一般說來(lái),起火必須具備三個(gè)條件,即可燃物、助燃物(主要指含氧氣的空氣、氧化劑等)和點(diǎn)燃源,并且三者要相互作用。滅火就是根據(jù)起火物質(zhì)燃燒的狀態(tài)和方式,采取一定的措施以破壞燃燒必須具備的基本條件,從而使燃燒停止。滅火的基本方法有以下四種:一、冷卻滅火法

16、將滅火劑直接噴灑在可燃物上,使可燃物的溫度降到燃點(diǎn)以下,從而使燃燒停止。用水撲救火災(zāi),其主要的作用就是冷卻滅火。除忌水物質(zhì)外,一般物質(zhì)起火,都可以用水來(lái)冷卻滅火。火場(chǎng)上,除用冷卻法直接滅火外,還經(jīng)常使用水冷卻尚未燃燒的可燃物,防止其達(dá)到燃點(diǎn)而著火;還可用水冷卻建筑構(gòu)件、生產(chǎn)裝置或容器等,以防止其受熱變形或爆炸。二、隔離滅火法將燃燒物與附近可燃物隔離或者疏散開,從而使燃燒物停止。采取隔離法滅活的具體措施有很多種,如將火源附近的易燃易爆物質(zhì)轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn);關(guān)閉設(shè)備或管道上的閥門,阻止可燃?xì)怏w、液體流入燃燒區(qū);排除生產(chǎn)裝置、容器內(nèi)的可燃?xì)怏w、液體;阻攔疏散易燃可燃或擴(kuò)散的可燃?xì)怏w;拆除與貨源相毗鄰的

17、易燃建筑結(jié)構(gòu),造成組織火勢(shì)蔓延的空間地帶等。三、窒息滅火法采取適當(dāng)?shù)拇胧?,阻止空氣進(jìn)入燃燒區(qū),或用惰性氣體稀釋空氣中的氧含量,使燃燒物缺乏或斷絕氧氣而熄滅。這種方法特別適用于撲救封閉式的空間、生產(chǎn)設(shè)備裝置及容器內(nèi)的裝置?;饒?chǎng)上用窒息法滅火時(shí),可采用濕麻袋、濕棉被、砂土、泡沫等不燃或難燃材料覆蓋燃燒物或封閉孔洞;用水蒸氣、惰性氣體(如二氧化碳、氮?dú)獾?沖入燃燒區(qū)域;利用建筑物上原有的門窗以及生產(chǎn)儲(chǔ)運(yùn)設(shè)備上的部件來(lái)封閉燃燒區(qū),阻止新鮮空氣進(jìn)入。此外,在無(wú)法采取其他補(bǔ)救方法而條件又允許的情況下,可采用水淹沒(灌注)的方法進(jìn)行補(bǔ)救。四、抑制滅火法將化學(xué)滅火劑噴入燃燒區(qū)參與燃燒反應(yīng),中止鏈反應(yīng)而使燃燒反

18、應(yīng)停止。采用這種方法可使用的滅火劑有干粉和1211、1301等鹵代烷滅火劑。滅火時(shí),一定要將足夠數(shù)量的滅火劑準(zhǔn)確的噴射在燃燒區(qū)內(nèi),使滅火劑參與和阻斷燃燒反應(yīng),否則將起不到組織燃燒的作用。同時(shí)還要采取必要的冷卻降溫措施,以防復(fù)燃。在火場(chǎng)上采取那種滅火方法,應(yīng)根據(jù)燃燒物質(zhì)的性質(zhì)、燃燒的特點(diǎn)和貨場(chǎng)的具體情況,以及滅火器材裝備的性能進(jìn)行選擇。七、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。1.蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多了。2.不要在窗臺(tái)等容易

19、被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。3.使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭。八、春季謹(jǐn)防呼吸道傳染病春季到來(lái),天氣轉(zhuǎn)暖,正是多種呼吸道傳染病的好發(fā)季節(jié)。風(fēng)疹、麻疹、流感、流腦等呼吸道傳染病主要通過空氣、飛沫傳播 ,因其傳播速度快,易造成局部或較大范圍的爆發(fā)流行,市疾控中心提醒廣大市民注意防范。1.經(jīng)常開窗通風(fēng),保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通。2.保持市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。3.注意均衡飲食,加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力。4.一旦出現(xiàn)發(fā)熱等的癥狀,及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院就診,以免延誤病情。5.盡量少去通風(fēng)不良的公共場(chǎng)所,特別是不到有病人的家庭串門。6 可接種麻腮

20、風(fēng),流感,流腦的疫苗預(yù)防相應(yīng)的疾病。九、安全教育月活動(dòng)在中小學(xué)開展“安全教育月”活動(dòng),目的是以“安全教育月”活動(dòng)為載體,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促使兒童青少年的健康成長(zhǎng)。近幾年,學(xué)生意外傷亡事故還時(shí)有發(fā)生,20_年我縣中小學(xué)生意外事故死亡有4人,其中溺水死亡3人,交通事故死亡1人。這些事故雖大多發(fā)生在校外及節(jié)假日,但學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)、自救能力差,是安全事故造成死亡的一個(gè)重要原因。因此,學(xué)校安全教育的任務(wù)仍十分艱巨。為減少安全事故的發(fā)生,今年“安全教育月”我們需要多以下幾個(gè)方面入手。一、今年“安全教育月”時(shí)間為4月28日至5月28日。我校在4月25日前能制訂出開展活動(dòng)的實(shí)施計(jì)劃,有了計(jì)劃,才能更好的做好這項(xiàng)工作。二、今年“安全教育月”活動(dòng)主題以“防止校園傷害,加強(qiáng)青少年兒童自我保護(hù)教育”為好,這樣比較適合學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平。三、“安全教育月”系列活動(dòng)的內(nèi)容。1、通過張貼標(biāo)語(yǔ)及刊出以安全教育為主題的黑板報(bào)等形式,大大的宣揚(yáng)和營(yíng)造學(xué)校安全教育氛圍,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。2、召開師生安全教育大會(huì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水、防交通事故及防食物中毒教育。3、切實(shí)開足開好安全教育課,并積極與交-警、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)系,開展各種形式的安全教育活動(dòng)。同時(shí)多方借鑒,進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育。4、各班以召開主題班會(huì)為活動(dòng)的方式,深

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