青島版初中數(shù)學(xué)8.3 列一元一次不等式解應(yīng)用題 同步練習(xí)(含答案)_第1頁(yè)
青島版初中數(shù)學(xué)8.3 列一元一次不等式解應(yīng)用題 同步練習(xí)(含答案)_第2頁(yè)
青島版初中數(shù)學(xué)8.3 列一元一次不等式解應(yīng)用題 同步練習(xí)(含答案)_第3頁(yè)
青島版初中數(shù)學(xué)8.3 列一元一次不等式解應(yīng)用題 同步練習(xí)(含答案)_第4頁(yè)
青島版初中數(shù)學(xué)8.3 列一元一次不等式解應(yīng)用題 同步練習(xí)(含答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 3有 10 名菜農(nóng),每個(gè)可種甲種蔬菜 3 畝或乙種蔬菜 2 畝,已知甲種蔬菜每畝可收入 0.5 萬(wàn)元,乙種蔬菜每畝可收入 0.8 萬(wàn)元,若要總收入不低于 15.6 萬(wàn)元,則最多只能安排_(tái)人種甲種蔬菜4王女士看中的商品在甲,乙兩商場(chǎng)以相同的價(jià)格銷售,兩商場(chǎng)采用的促銷方式不同:在甲商場(chǎng)一次性購(gòu)物超過(guò) 100 元,超過(guò)的部分八折優(yōu)惠;在乙商場(chǎng)一次性購(gòu)物超過(guò)50 元,超過(guò)的部分九折優(yōu)惠,那么她在甲商場(chǎng)購(gòu)物超過(guò)多少元就比在乙商場(chǎng)購(gòu)物優(yōu)惠?5甲,乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超出 300 元之后,超出部分按原價(jià) 8 折優(yōu)惠;在乙超市累計(jì)購(gòu)

2、買商品超出200 元之后,超過(guò)部分按原價(jià) 8.5 折優(yōu)惠設(shè)顧客預(yù)計(jì)累計(jì)購(gòu)物 x 元(x300)(1)請(qǐng)用含 x 的代數(shù)式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)物所付的費(fèi)用;(2)試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更優(yōu)惠?說(shuō)明你的理由 6福林制衣廠現(xiàn)有24 名制作服裝工人,每天都制作某種品牌襯衫和褲子,每人每天可制作襯衫 3 件或褲子 5 條(2)這支球隊(duì)打滿了 14 場(chǎng)比賽,最高能得多少分? (2)由于獲得了不超過(guò) 4 萬(wàn)元的社會(huì)捐助,問(wèn)輕便型輪椅最多可以買多少臺(tái)? 參考答案200+0.85(x200)=(0.85x+30)元(2)當(dāng) 0.8x+60=0.85x+30 時(shí),解得 x=600當(dāng)顧客購(gòu)物 600 元時(shí),到

3、兩家超市購(gòu)物所付費(fèi)用相同;當(dāng) 0.8x+600.85x+30 時(shí),解得 x300,300x600即顧客購(gòu)物超過(guò) 300 元且不滿 600 元時(shí),到乙超市更優(yōu)惠;當(dāng) 0.8x+60600,即當(dāng)顧客購(gòu)物超過(guò) 600 元時(shí),到甲超市更優(yōu)惠6(1)設(shè)應(yīng)安排 x 名工人制作襯衫,由題意得:3x=5(24x)x=1524x=2415=9答:應(yīng)安排 15 名工人制作襯衫,9 名工人制作褲子(2)設(shè)應(yīng)安排 y 名工人制作襯衫,由題意得:330y+516(24y)2100y18y=1506x+2605(20 x )=400 +26000(0x20)x(2)依題意得,400x+2600024000解得 x5,20

4、x=205=15答:至少要派 15 名工人去制作乙種零件才合適8(1)設(shè)這支球隊(duì)勝 x 場(chǎng),則平了(81x)場(chǎng), 答:這個(gè)球打完 14 場(chǎng)最高得分為 35 分(3)設(shè)勝 x 場(chǎng),平 y 場(chǎng),總分不低于 29 分,可得17+3x+y29,3x+y12,x+y6x=4 時(shí),能保證不低于 12 分;x=3,y=3 時(shí),也能保證不低于 12 分所以,在以后的比賽中至少要?jiǎng)?3 場(chǎng)才能有可能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)9設(shè)去年招收“宏志班”學(xué)生 x 名,普通班學(xué)生 y 名550,將 y=550x 代入不等式,可解得 x100于是(1+10%)x110,答:今年最少可招收“宏志班”學(xué)生 110 名10.解:(1)設(shè)能買普通輪椅 臺(tái),輕便型輪椅x()360x + 500 1100 - x = 410000=1000=1000 符合實(shí)際意義且1100- x =1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論