《圓錐的體積》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、圓錐的體積教學(xué)設(shè)計東山小學(xué) 李伙山一、教學(xué)目標(biāo):1 通過動手操作實驗,推導(dǎo)出圓錐體體積的計算方法,并能運(yùn) 用公式計算圓錐體的體積。2通過學(xué)生動腦、動手,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和空間想象能力。3、培養(yǎng)學(xué)生個人的自主學(xué)習(xí)能力和小組合作學(xué)習(xí)的能力。二、教學(xué)重點和難點: 掌握圓錐體體積公式的推導(dǎo)。三、教具準(zhǔn)備:1、等底等高的圓柱體和圓錐體 6 套,大小不同的圓柱體和圓錐 體 6 套、水槽 6 套。2、多媒體課件設(shè)計四、教學(xué)過程(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1. 怎樣計算圓柱的體積?(板書:圓柱體的體積二底面積X高)2 一個圓柱的底面積是 60平方分米,高 15分米,它的體積是 多少立方分米?3. 圓錐有什么特征? 學(xué)生

2、回答后,教師用課件演示:屏摹上顯示一個圓錐體,將它的 底面、側(cè)面、高和頂點閃爍。(二)導(dǎo)入新課今天我們就利用這些知識探討新的問題 怎樣計算圓錐的體積(板書課題)(三)進(jìn)行新課1、 探討圓錐的體積公式 教師:怎樣探討圓錐的體積計算公式呢?在回答這個問題之前, 請同學(xué)們先想一想,我們是怎樣知道圓柱體積公式的:學(xué)生回答,教師板書:圓柱 (轉(zhuǎn)化) 長方體圓柱體積公式 (推導(dǎo))長方體體積公式教師:借鑒這種方法,為了我們研究圓錐體體積的方便,每個組 都準(zhǔn)備了一個圓柱體和一個圓錐體。 你們小組比比看, 這兩個形體有 什么相同的地方?學(xué)生操作比較。(1)提問學(xué)生:你發(fā)現(xiàn)到什么?(這個圓柱體和這個圓錐體的形 狀

3、有什么關(guān)系)( 學(xué)生得出:底面積相等,高也相等。 ) 底面積相等,高也相等,用數(shù)學(xué)語言說就叫“等底等高” 。( 板書:等底 等高)(2)為什么?既然這兩個形體是等底等高的,那么我們就跟求圓 柱體體積一樣,就用“底面積X高”來求圓錐體體積行不行?(不行, 因為圓錐體的體積小 )教師:(把圓錐體套在透明的圓柱體里 )是啊,圓錐體的體積小, 那你估計一下這兩個形體的體積大小有什么樣的倍數(shù)關(guān)系? ( 指名發(fā) 言)的水和圓柱體、 圓錐體做實驗。 怎樣做這個實驗由小組同學(xué)自己 商量,但最后要向同學(xué)們匯報, 你們組做實驗的圓柱體和圓錐體在體 積大小上有什么樣的倍數(shù)關(guān)系。(3)學(xué)生分組做實驗。A. 誰來匯報一

4、下,你們組是怎樣做實驗的?b. 你們做實驗的圓柱體和圓錐體在體積大小上發(fā)現(xiàn)有什么倍數(shù) 關(guān)系?(學(xué)生發(fā)言:圓柱體的體積是圓錐體體積的 3 倍) 同學(xué)們得出這個結(jié)論非常重要,其他組也是這樣的嗎? 我們學(xué)過用字母表示數(shù), 誰來把這個公式整理一下? (指名發(fā)言 )(4)學(xué)生操作:出示另外一組大小不同的圓柱體和圓錐體進(jìn)行體 積大小的比較,通過比較你發(fā)現(xiàn)什么?學(xué)生回答后,教師整理歸納: 不是任何一個圓錐體的體積都是任 何一個圓柱體體積的 。 ( 老師拿起一個小圓錐、 一個大圓柱 )如果老 師把這個大圓錐體里裝滿了水, 往這個小圓柱體里倒, 倒三次能倒?jié)M 嗎?(不能)為什么你們做實驗的圓錐體里裝滿了水往圓柱

5、體里倒, 倒三次能 倒?jié)M呢? (因為是等底等高的圓柱體和圓錐體。 )呢?( 在等底等高的情況下。 )( 老師在體積公式與“等底等高”四個字上連線。 ) 現(xiàn)在我們得到的這個結(jié)論就更完整了。 ( 指名反復(fù)敘述公式。 ) 今后我們求圓錐體體積就用這種方法來計算。(四)鞏固反饋1口答。v ( 立方米 ) 60 52v (立方米) 126 4.5 2練習(xí)題。一個圓錐體,半徑為6cm高為18cm體積是多少?(學(xué)生在黑 板上只列式,反饋。 )3、出示例 3:要求學(xué)生自己讀題,理解題意思。(1 )提問:從題目中你知道什么? (2)學(xué)生獨立完成后教師提問。學(xué)生質(zhì)疑:為什么要先求圓錐的體積?得數(shù)保留整千克數(shù)是什么

6、意思?.我們已經(jīng)學(xué)會了求圓錐體的體積, 現(xiàn)在我們來解決有關(guān)圓錐體體 積的問題。(五)、鞏固練習(xí):1、一個圓錐形沙堆,高是 1.5 米,底面半徑是 2 米,每立方米 沙重 1.8 噸。這堆沙約重多少噸?2、選擇題。每道題下面有 3 個答案,你認(rèn)為哪個答案正確就用 手指數(shù)表示。(1)一個圓錐體的體積是 a 立方米,和它等底等高的圓柱體體積是() 立方米 3a 立方米 9 立方米(2)把一段圓鋼切削成一個最大的圓錐體,圓柱體體積是 6 立方 米,圓錐體體積是 ( ) 立方米( 1)6 立方米 (2) 3 立方米 (3)2 立方米 2、學(xué)生操作:看看我們的教室是什么體? (長方體 ) 要在我們的教室里放一個盡可能大的圓錐體, 想一想,怎樣放體 積最大? (小組討論 )指名發(fā)言。 當(dāng)爭論不出

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