幼兒園2018年春季工作計(jì)劃

1、范文最新推薦幼兒園2018年春季工作計(jì)劃幼兒園2018年春季工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想根據(jù)幼兒教育指導(dǎo)綱要精神，從過去權(quán)威式的組織者，講授者， 轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒 的實(shí)際情況，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，時(shí)時(shí)加以對照， 了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平，積極引導(dǎo)，把握好教育的時(shí)機(jī)，并 組織生動，有趣的教學(xué)計(jì)劃，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。二. 幼兒基本情況分析：三. 本學(xué)期主要工作任務(wù)（一）保教工作：1、制定幼兒一日生活常規(guī)，將常規(guī)教育貫穿于一日生活之中，保證 幼兒一日生活活動的正常開展。2、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計(jì)劃，及促進(jìn)幼兒 綜合發(fā)

2、展的課程。3、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進(jìn)幼兒 認(rèn)知能力的發(fā)展。3、運(yùn)用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常 規(guī)。4、教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備（包括活動材料的準(zhǔn)備, 經(jīng)驗(yàn)，知識的準(zhǔn)備）。幼兒的操作材料根據(jù)能力強(qiáng)弱安排準(zhǔn)備。5、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動的基本形式， 在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作， 手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助 幼兒鞏固對一些基本圖形的認(rèn)識，并會嘗試圖形的匹配。6、有計(jì)劃地開展新主題活動寶寶真能干 ，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、 主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。7、加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行 自我防護(hù)意識

3、的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。8開展適合幼兒身心健康的豐富的各項(xiàng)活動，如：涂色比賽、穿 衣比賽等活動，充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了 開展主題活動還開展了教師節(jié)，中秋節(jié)，國慶節(jié)，圣誕節(jié)，元旦春節(jié) 等習(xí)俗活動。（二八幼兒預(yù)期發(fā)展目標(biāo)：1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)。3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。4、學(xué)習(xí)觀察周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運(yùn)用各種 感官感知事物。5、逐步豐富詞匯量，能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。6、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。7、學(xué)會遵守日常行為規(guī)范，愿意與他人交往，與同伴共同活動

4、，不 爭搶玩具。8、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)獨(dú)立能力。9、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。10、對幼兒在走，跑，跳，平衡等方面進(jìn)行鍛煉，在期末對幼兒進(jìn)行 測查，檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。11、繼續(xù)鼓勵幼兒用普通話與老師、同伴交流。（三）教研工作1、積極參加段的教研活動，認(rèn)真實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。2、認(rèn)真開展主題活動，不斷充實(shí)自己，運(yùn)疒靈活多樣的教育模式， 完成主題活動內(nèi)容。做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記弛、有積累。注意環(huán)境對幼兒發(fā)展的影響，根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)與之相適應(yīng)的環(huán)堜， 做到主題與 環(huán)境相配合。3、按時(shí)開展區(qū)域活動和角色游戲，做到材料充足，及時(shí)調(diào)查，

5、滿足 幼兒動手動腦、探索發(fā)現(xiàn)的欲望。積極開展豐富的戶外游戲和體育活 動，保證幼兒一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。4、認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行 交流和整改。（四）家長工作：1、開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通，了解幼兒在家情況，與 家長交流教育方法，家園配合，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。2. 每個(gè)月更換家長園地內(nèi)容，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實(shí)用性，教 育性，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo)， 復(fù)習(xí)。3、期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。4、繼續(xù)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時(shí)的交談等 形式，讓家長了解孩子的在園的生活學(xué)習(xí)情況。5、舉

6、行家長開放半日活動，使家長了解班級在保教方面的活動情況。6、在班里建立“家長園地”，每月出版“家園聯(lián)系”?？?、繼續(xù)做好接送工作。來園和離園時(shí)，請家長出示接送卡，確保幼 兒的安全。最新2018下半年班主任工作總結(jié)淺談班級管理的一點(diǎn)體會班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位， 其管理水平的高低，對學(xué)生健康 全面的發(fā)展，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。 近年的班主任工作實(shí)踐中，我覺得要搞好班級工作，應(yīng)該堅(jiān)持一個(gè)標(biāo) 準(zhǔn)，調(diào)動兩個(gè)積極性，依靠三個(gè)方面的力量，發(fā)揮四套班子的作用。使學(xué)生受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā) 揮自己的個(gè)性特長。堅(jiān)持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，即是說在處理班級事務(wù)時(shí)，

7、尤其是獎懲方面，對好學(xué) 生和后進(jìn)生應(yīng)使用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛，而后進(jìn)生常使 老師產(chǎn)生偏見，所以班主任執(zhí)法，一定要公允，要一碗水端平，如處 理偏頗，則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣，壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。這些年來， 我堅(jiān)持了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對好學(xué)生和后進(jìn)生的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)一視同仁， 贏得 學(xué)生的尊敬和信任，扭轉(zhuǎn)了班風(fēng)。調(diào)動兩個(gè)積極性。一是要尊重每 個(gè)學(xué)生，在課余時(shí)間里要盡量多深入到學(xué)生中去，與他們一起交談、 游戲、活動，使他們與你無拘無束地相處，他們必然會對你敬而近之， 由此而產(chǎn)生一種愛屋及烏的效應(yīng)。二是發(fā)動大家參加班級管理的各項(xiàng) 活動，讓學(xué)生人人都有自己的發(fā)言權(quán)，都有展現(xiàn)自己才能的機(jī)會。每 期我們班的八分

8、鐘自主活動內(nèi)容的安排、 少先隊(duì)活動計(jì)劃以及班級評 比標(biāo)準(zhǔn)，都采用征稿的形式，發(fā)動全班同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，再結(jié)合老師的 見解，取得共識，大家共同制定和執(zhí)行。學(xué)生愿意干的事，干起來熱 情高，干勁大，成效也好。三是要求全班同學(xué)參加日常管理形成輪值 制度，每個(gè)人都有機(jī)會履行班級管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識， 為管理好班級獻(xiàn)出自己的一份力量。四是在各項(xiàng)中盡量不冷落每一個(gè) 人。凡大型活動必須做到各司其職，人人有份，絕無局外之人。調(diào)動三個(gè)方面的力量，即是要充分調(diào)動和運(yùn)用學(xué)校、家庭和社會三個(gè) 方面力量參與班級管理，以提高班級管理工作的成效。學(xué)校的職能是毋庸置疑的，家庭的作用也是顯而易見的。學(xué)生除了寒 暑假，平時(shí)的

9、生活基本是學(xué)校和家庭兩部分的銜接。經(jīng)常與家長聯(lián)系， 尤其是借助于電話這一快捷的通訊工具， 可以及時(shí)交換學(xué)生的有關(guān)信 息，讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理，支持班級工作，已成 為不可忽視的重要的教育手段。我班有位同學(xué)長期放學(xué)不按時(shí)回家， 與社會上不三不四的人混在一起，不想上學(xué)，養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。 了解到這一情況后，我與家長商定：放學(xué)后由家長親自到校接他回家， 或通過家長聯(lián)系簿由老師簽注每天放學(xué)離校時(shí)間，再由家長簽注 到家時(shí)間，以杜絕他與壞人接觸的機(jī)會，平時(shí)注意關(guān)心和提醒他，稍 有進(jìn)步就給于表揚(yáng)和鼓勵。堅(jiān)持了一學(xué)期，該生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣有 了很大的進(jìn)步。在班級管理過程中，我們還經(jīng)常結(jié)合時(shí)事政

10、治，強(qiáng)化 思想教育和班級管理工作，堅(jiān)持下面教育和引導(dǎo)。如抗洪救災(zāi)、見義 勇為、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)等感人的事例級學(xué)生樹立榜樣。兒童心理學(xué)專家朱智賢說過：學(xué)生在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題常與行為品德 有關(guān)。不從根本上去抓品德教育，就不能促使他們健康誠長。我班采 取多種形式的班隊(duì)會，針對性的主題會，師生間的思想交流，制度化 的班級周評小結(jié)等，在實(shí)踐中證明是行之有效的。發(fā)揮四套班子的作用，即指少先隊(duì)中隊(duì)委、小隊(duì)委、科代表、小組長 的作用。這四套班子是班級的中堅(jiān)力量，他們的模范作用如何，他們 對班級管理的成效如何至關(guān)重要。在選舉這些干部時(shí)，我堅(jiān)持做到： 人人參與競選，力求把大家信賴的好同學(xué)推選出來， 使他們一開始

11、就 具有良好的群眾基礎(chǔ)。每次主題班會，每次大型活動都要求班委全部 亮相并輪流登臺，使每個(gè)人都能策劃活動、主持活動、鍛煉和培養(yǎng)學(xué) 生的才干，把班級各項(xiàng)活動開展得形式多樣。三是對四套班子既嚴(yán)格要求大膽壓擔(dān)子，也處處從各方面關(guān)心支持他 們，尤其在工作細(xì)節(jié)上給予具體的幫助和指導(dǎo)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的合格人才。作為一名 班主任，不能只把精力放在學(xué)習(xí)上，必須五個(gè)方面一起抓，它們是相 互相存，相互促進(jìn)的。特別在體美勞方面不忽略，不輕易取消學(xué)生體 育活動的機(jī)會，并積極參加他們的活動；其次制度化地安排好每天的 衛(wèi)生勞動；第三，利用班會和其他活動，盡可能滲入娛樂性的文體內(nèi) 容

12、，例如每天的八分鐘活動，班級競賽活動等，以達(dá)到活躍身心，調(diào) 劑生活，融洽關(guān)系，一箭三雕的目的；第四，在班級管理和有關(guān)活動 中發(fā)動有一技之長的同學(xué)多參與，充分發(fā)揮他們的特長，以帶動其他 同學(xué)積極投入；第五，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動，通過參賽, 增強(qiáng)大家的集體觀念和競爭意識。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f 化，讓我們在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)， 使班級管理 工作的水平不斷躍上新臺階。最新2018下半年班主任工作總結(jié)淺談班級管理的一點(diǎn)體會2018年10月教學(xué)工作總結(jié)范文不知不覺間一年的時(shí)間已如流水般走過，現(xiàn)就自己的工作匯報(bào)如下：一、轉(zhuǎn)換角色，力求適應(yīng)新

13、的崗位要求我來活動中心以前，幾十年從事的都是教學(xué)一線和班務(wù)工作， 一面 對學(xué)生我就渾身充滿了干勁，教學(xué)上是內(nèi)行工作經(jīng)驗(yàn)也豐富，學(xué)生愛 戴家長稱贊，可調(diào)入活動中心后按照組織分工， 我主要負(fù)責(zé)的是培訓(xùn) 部工作，面對新的崗位新的工作環(huán)境我一下子極不適應(yīng)，就如同沒了我表演的舞臺，少了欣賞我的觀眾，心里很不是滋味。但我盡快轉(zhuǎn)化 自己的角色，轉(zhuǎn)移工作的重心，向領(lǐng)導(dǎo)請教，向同事學(xué)習(xí)，又在領(lǐng)導(dǎo) 的安排下外出學(xué)習(xí)，把其他單位先進(jìn)的管理方法取回來借鑒使用， 也 使自己的思想慢慢改變，逐漸喜歡上新的崗位，并決心干好本職工作， 為活動中心作出自己全身心的努力。二、精心策劃，宣傳活動中心新形象在許多人的心中，只知劇院不

14、知活動中心，更不知活動中心所設(shè)何 用，針對這種狀況，自己及早設(shè)想精心準(zhǔn)備，撰寫解說詞，設(shè)計(jì)新 穎版面，把培訓(xùn)部的配備情況、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)教師來源，培訓(xùn)管理 人員以及培訓(xùn)時(shí)間等做了詳實(shí)的說明和宣傳，并和其他同事走進(jìn)校 園、走向群眾匯集的各大廣場，大力宣傳活動中心，使家長和學(xué)生對 活動中心有了越來越清楚的了解，并愿意走入活動中心來發(fā)揮自己的 特長。三、積極工作，開辦中國小記者培訓(xùn)班和培訓(xùn)部的人員一起幾次前去渭南，和小記者渭南分站聯(lián)手開辦了 小記者培訓(xùn)班，對中小學(xué)生的寫作以及作為一名小記者應(yīng)具備的能 力、孩子們的交際、應(yīng)變、表達(dá)、獨(dú)立等方面做了全方位的培訓(xùn)，一 年來小記者們對我縣教育系統(tǒng)所開展的各項(xiàng)

15、大型活動都做了采訪和 報(bào)道，比如第二屆中小學(xué)運(yùn)動會和第一屆中小學(xué)小歌手大賽等的實(shí)際 采訪，深入縣博物館就我縣的歷史發(fā)展和風(fēng)情做了詳實(shí)的了解和宣 傳，并根據(jù)氣候變暖這一現(xiàn)狀到縣氣象局做了采訪和學(xué)習(xí)，小記者們的見聞報(bào)道攝影等作品上百篇在中國小記者網(wǎng)站上發(fā)表，暑假期間小記者學(xué)員參加了由北京總部組織的“走入世博”活動， 世博之行不光 使孩子們學(xué)到了知識還開闊了視野增長了見識，又鍛煉了能力。四、發(fā)揮特長，展現(xiàn)活動中心新風(fēng)采我一直酷愛寫作和攝影，以前在學(xué)校只能業(yè)余搞，現(xiàn)在我就發(fā)揮了 自己的特長，每當(dāng)活動中心舉行各種演出或者活動， 我都積極拍照錄 像，然后配合辦公室在全國校外活動網(wǎng)站上上傳， 而且堅(jiān)持以前的

16、習(xí) 慣不該，在自己新建的校外網(wǎng)站空間里一年來發(fā)表了文學(xué)、報(bào)道、詩 歌、感想等作品二十余篇，目的就是讓外界認(rèn)識活動中心，讓時(shí)間見 證我們的努力，讓網(wǎng)絡(luò)記錄我們的成績，也讓廣大網(wǎng)友更多地了解活 動中心，更重要的是在全市乃至全省全國不斷提高我縣青少年活動中 心的知名度和影響力。五、熱情主動，圓滿完成各項(xiàng)演出活動活動中心多了一個(gè)劇場也多了一個(gè)展現(xiàn)自我的窗口， 縣上的大型演 出基本都安排在此進(jìn)行，一年來我們積極配合這些單位把每次演出都 高質(zhì)量地完成，其中我負(fù)責(zé)了縣教育局關(guān)工委主辦的中小學(xué)生經(jīng)典誦 讀，從開始的下鄉(xiāng)驗(yàn)收節(jié)目到初賽、決賽，一直到彩排和正式演出， 歷時(shí)近一個(gè)月，我逐一熟悉節(jié)目內(nèi)容、撰寫三臺晚會的串聯(lián)詞，學(xué)習(xí) 燈光音響等的銜接和協(xié)調(diào)，既學(xué)到了在學(xué)校里沒有學(xué)過的知識， 也品 嘗到了和同事們協(xié)作的樂趣，雖然忙碌而辛苦但最后取得了滿意的效 果，這也是一年來自己最大的收獲。按照領(lǐng)導(dǎo)安排，在 6月底又負(fù)責(zé) 配合縣宣傳部舉辦十佳道德模范的頒獎大會， 也是從驗(yàn)收指導(dǎo)節(jié)目到 最后正式演出，都得到了黨常委和組織部領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一年來自己雖然做了一些工作但存在的問題很多， 首先是培訓(xùn)部主 管的文化課培訓(xùn)因受各方面因素的影響舉步維艱， 一年來基本上沒有 大的改觀，從本學(xué)期開學(xué)的勢頭看