人生演講稿：態(tài)度決定一切與人生演講稿：拼搏的人生有光彩匯編

1、第三個人滿面笑容開心地說： 成為城市的標(biāo)致性建筑之一啊十年后，第一個人依然在砌墻，是前兩個人的老板。；第二個人坐在辦公室里畫圖紙他成了工程師；第三個人人生演講稿：態(tài)度決定一切尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事:大家好!今天我演講的題目是 態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)成就事業(yè)，知識創(chuàng)造未來 ”。在機關(guān)開展的學(xué)習(xí)活動中，我認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)了態(tài)度 決定一切這本書，體會很深。在工作面前，態(tài)度決定一切。沒有不重要的工作，只有不重視工作的人。不同的態(tài)度，成 就不同的人生，有什么樣的態(tài)度就會產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結(jié)果。有這樣一個小故事：三個工人在砌一堵墻。有人過來問他們：你們在干什么？”第一個人抬頭苦笑著說：

2、”沒看見嗎？砌墻!我正在搬運著那些重得要命的石塊呢。這可真是累人啊第二個人抬頭苦笑著說：我們在蓋一棟高樓。不過這份工作可真是不輕松啊”我們正在建設(shè)一座新城市。我們現(xiàn)在所蓋的這幢大樓未來將 !想想能夠參與這樣一個工程，真是令人興奮。”可見，一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定一個人一生的成就。雖然成功是由多種因素制約的，但態(tài)度是首要解決的問題。有人在做過萬人次以上的調(diào)查 后發(fā)現(xiàn)了態(tài)度和成功的一些規(guī)律：成功的第一大類要素與他們的態(tài)度有著直接的關(guān)系，如 積極、主動、果斷、毅立、奉獻(xiàn)、樂觀、信心、雄心、恒心、決心、愛心、責(zé)任心等這樣 因素大概占80%左右;第二類要素，屬于后天修煉所得，叫技巧

3、”，如善于處理人際關(guān)系、口才好、有遠(yuǎn)見、創(chuàng)造力強、技術(shù)好、工作能力強，這類要素大概占13%左右;第三類屬于客觀要素，如運氣、機遇、環(huán)境、長相、天賦等，這類要素大概占7%左右；同時，還歸納了這三者的關(guān)系：第一，態(tài)度與技巧是因果關(guān)系。第二，成功需要持續(xù)的好運氣。所以，我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵在于我們做事的態(tài)度，關(guān)鍵在于我們是直面困難、解 決困難，還是回避困難、在困難面前放棄。這是一個態(tài)度問題。在實際的生活當(dāng)中，我們常聽到這樣的抱怨：工作很累，錢掙的很少”做同樣的工作，為什么他掙的比我多呢？ ”，領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，委以他重任呢？ ”誠然，這樣的情況實際中確實存在。帶著情緒工作，肯定不會有出的表現(xiàn)

4、。試想，左手邊站著 一個態(tài)度積極向上、右手邊站一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？工作和生活需要熱情和行動，需要努力，需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神，這就要求 我們以積極的態(tài)度對待工作對待他人對待生活。有積極的態(tài)度才能夠擔(dān)負(fù)起責(zé)任，才能夠 團(tuán)結(jié)，才能夠開拓創(chuàng)新，才能夠應(yīng)對各種復(fù)雜的問題。態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來勇于超越自我，不斷完善自我，豐富我們的人生吧 !我的演講完了，謝謝大家。人生演講稿：拼搏的人生有光彩各位老師、家長，各位同學(xué):大家好！首先，我要代表初三年級的各位學(xué)生家長，向為我們孩子的成長任勞任怨、全力付出的各 位

5、老師，說一聲：謝謝!老師，你們辛苦了 ！ 距離中考僅有最后一百天，迫在眉睫。如何充分利用這有限的時間，使收效最大化，這需 要我們調(diào)整好心態(tài)，并理清思路，來指導(dǎo)我們每一天的行動。首先，我要說一下學(xué)習(xí)的主動性。傅佩榮先生說：人生的關(guān)鍵在于化被動為主動，我們要 把應(yīng)該做的變成愿意做的，這是生命的秘訣。各位同學(xué)只需稍稍思量，就能明白，其實我 們所有的努力和奮斗，完全是為了我們自己的人生。其次，是自制力。如果把人生比作一部汽車，那么，沒有主動性就等于沒有發(fā)動機，而沒 有自制力就等于不會剎車。自制力是如此的重要，尤其是面對當(dāng)今巨量干擾項無孔不入、 無處躲藏的現(xiàn)狀。我自己曾經(jīng)有過親身體驗，因為一個其貌不揚的

6、小游戲而廢寢忘食，當(dāng) 我幡然悔悟，它已經(jīng)耗去了我很多時間精力，我選擇與它絕交。時不我待，中考近在咫尺 ，是目前最重要、最緊迫的事情，我們應(yīng)該為此全力以赴，不管有什么樣的業(yè)余愛好，都 應(yīng)該暫時擱置一旁。為了讓夢想成為現(xiàn)實，我們必須專注、自律。第三，是行動力。學(xué)習(xí)是辛苦和困難的，因此更需要保持昂揚的斗志和持續(xù)不懈的行動， 有限的時間我們要合理地利用好。我們共同來商定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計劃表，分解學(xué)習(xí) 任務(wù)，結(jié)合各學(xué)科的特點，采用不同的具體學(xué)習(xí)方法，各個擊破。在xx中學(xué)這兩年半中，我始終要求孩子保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)，我堅信，在教育方 面只有老師才是專家。從最初入學(xué)時的疲于應(yīng)付、捉襟見肘，到現(xiàn)在能夠穩(wěn)定在一個對他 來說還比較理想的成績，老師們的辛勤付出浸潤其間。各位同學(xué)，在你們最需要時刻，我們一定陪伴你們，盡力約束自己，同甘共苦地去拼搏, 做好后勤工作，盡量提供切實的幫助和支持。你們的每一個點滴進(jìn)步我們都會看在眼里, 我們相信，經(jīng)過這一百天的刻苦努力，你們一定會實現(xiàn)自我突破，達(dá)成設(shè)定目標(biāo) 我代表在座各位學(xué)生的家長，在此表態(tài)：我們感恩老師、信任老師，我們一定協(xié)助學(xué)生， 緊跟老師的節(jié)奏，做好家校配合，敦促學(xué)生重視課堂學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成作業(yè)，及