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1、亠九消防安全演練總結(jié)確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在 救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。,希望可以 幫助到你。一:為落實市政府、教育局的文件精神,培養(yǎng)學(xué)生逃生自救的技能,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把 損失降到最低限度,根據(jù)學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案和新學(xué)年各班班級 所在位置的變化,學(xué)校將 11月9日消防日這個特殊的節(jié)日 充分用實,通過一些小型多樣的活動讓演練活動更加實在富 有意義。回顧當日活動,有得有失值得總結(jié)反思以便各項安全工 作更加深入抓實。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,消防日活動組織到位。為了確保消防日活動落到實處,學(xué)校的德育分管和大隊 輔導(dǎo)員事先精心安排了形式多樣的教育內(nèi)容并在校務(wù)會
2、和 行政會上進行項目分工。11月6日陶云書記在班主任例會上做了充分的動員和要 求。當天下午的教工會議上,王先校長還結(jié)合近期的安全教 育熱點做了工作布置。要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強防震、 消防安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。其次對于全校性的大規(guī)模演練活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位, 各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行,并下發(fā) 了疏散線路圖要求張貼在教室醒目的位置。二、籌劃縝密,消防日活動有趣有效。晨會課時間,在德育室的統(tǒng)一安排下,各班統(tǒng)一觀看了 安全教育片。并在老師的指導(dǎo)下,了解并試做一些火警下逃 生的技能技巧
3、。各班同學(xué)在老師的示范下,學(xué)會下蹲捂鼻快 速走出教室。午間休息時,在班主任和小干部的帶領(lǐng)下,各個班級穿 梭在校園各處,學(xué)會在校園不同的教室和場所如何快速有效 的疏散逃生的方法,讓每個同學(xué)學(xué)會冷靜和保持快速有序。 下午第一節(jié)課間,王校長宣布:“火警疏散演練活動現(xiàn)在開 始?!睆V播員立即播放警鈴,班主任帶著各班按照方案中指 定的路線和順序有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班班主 任馬上清點人數(shù),報告校長。校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布119消防日安全疏散演練活動結(jié)束,請各班有 秩序地回到教室,同時要求班主任就本班參加這次演練活動 立即進行分析、小結(jié)。演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有
4、條 不紊。這次演練活動是對我校 校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件 的能力,更進一步增強師生消防安全意識,真正掌握在危險 中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急 突發(fā)事件的能力,也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作 風(fēng),整個演練活動達到了預(yù)期目標。通過演練,我們也找出了許多不足,比如,個別班級的 學(xué)生把演練當成練習(xí),沒有高度重視,存在二、三位同學(xué)并 排跑步的情況;有部分班級在行進的過程中未跑動起來,沒 有跑到指定的位置就停下來,減緩了撤離的速度,造成了疏 散道路的擁堵;撤離中有的學(xué)生緊迫感不夠,沒
5、有全速撤離。針對上述種種問題,今后打算采取了以下措施:第一、提高安全意識,加強對疏散鈴聲的控制,做到鈴聲就是 命令。第二、班主任在本班作小結(jié),明確撤離方向,強調(diào)紀律 及安全快速撤離的原則,避免引起擁擠阻塞;第三、對當各樓層指揮人員等缺失時,如何加強責(zé)任和能力的培訓(xùn), 充分掌握撤離的原則和辦法,真正提高應(yīng)急的實戰(zhàn)能力,將 進行實戰(zhàn)狀態(tài)下的疏散演練,事先不通知,使演練真正做到 常態(tài)化。第四、強化宣傳,牢固樹立“安全無小事”、“安全第 一”、“居安思危,防患于未然”的意識,教育師生疏散的基本常識和技能,修訂完善緊急疏散方案和路線,加強演 練,使安全疏散撤離成為學(xué)生的自覺行為??傊?,通過這次119消防
6、日的各項活動,我們既掌握了 逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,以后將多組織類似的演練活動,以確保災(zāi)難真正 降臨時能夠自救,以保護教師和學(xué)生的生命安全! 二:我部為提高全員消防意識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能 力,自我防護能力,使每個員工掌握一定的消防知識。消除 火災(zāi)隱患。學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部火災(zāi)應(yīng)急救援 預(yù)案的可行性,各救援組在緊急情況下的到位及時性以及 在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以“消防月”為楔機,圍繞“全民關(guān)注消防,生命安全至上” 為主題。我部在 XX年11月9日“消防日”舉行了
7、防火演 練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下: 一、取得的成績?nèi)w項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有 了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練 現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反 應(yīng),大部分救援小組負責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒 和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。演練過程中,員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。二、不足之處少數(shù)員工安全意識不夠強, 責(zé)任心不強,演練不夠認真。 個別救援組負責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實,整體演練效 果不是太好。三、后續(xù)工作安排減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一 旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要 義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí) 行。這樣我們的公
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