“法律六進(jìn)”專題活動(dòng)總結(jié)

1、“法律六進(jìn)”專題活動(dòng)總結(jié)開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，是“五五”全面貫徹落實(shí)“五 五”普法規(guī)劃所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)的重要載體。我們從 20XX年以來(lái)，緊緊抓住“法律六進(jìn)”工作不放松，努力探索 新形勢(shì)下“法律六進(jìn)”的新路子，“六五”普法工作開(kāi)展得 有聲有色?，F(xiàn)值 20XX年，也是法律六進(jìn)活動(dòng)的結(jié)束之年， 現(xiàn)就對(duì)我鎮(zhèn)20XX年“法律六進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下總 結(jié)：推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開(kāi)展，必須把樹(shù)立先進(jìn) 典型作為引領(lǐng)和激勵(lì)黨員保持先進(jìn)性的重要舉措，下面是為 大家整理的兩學(xué)一做活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎大家閱讀。一是法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位，提高法治化管理水平。我們 制定了干部任前法律考試制度。按照制度規(guī)定，擬

2、提拔的村 三職必須參加法律考試，考試結(jié)果將做為職務(wù)任免的重要依 據(jù)。在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位”活動(dòng)的積極推動(dòng)下，各單位的 普法依法治理工作都有了明顯的進(jìn)步，領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì) 明顯增強(qiáng)，從而使“法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位”活動(dòng)得到穩(wěn)步推進(jìn)。二是法律進(jìn)鄉(xiāng)村，讓法律貼近農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)生活。在開(kāi)展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)中，我鎮(zhèn)結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，充分利用春節(jié) 等重大節(jié)日農(nóng)村人員相對(duì)集中的特點(diǎn)，深入到農(nóng)村開(kāi)展豐富 多彩的法制宣傳活動(dòng)，使廣大群眾在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到法律知識(shí)，收到了較好的效果。今年5月1日上午，我們組織相關(guān) 部門(mén)進(jìn)行了 “法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)。在此活動(dòng)中，分發(fā)法律宣 傳資料、深入到貧困農(nóng)戶家中走訪慰問(wèn)等活動(dòng)，深受群眾歡 迎

3、。司法所通過(guò)為群眾發(fā)放法制宣傳掛圖、贈(zèng)送法制宣傳資 料、上門(mén)答疑解惑、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的鄉(xiāng) 村法制氛圍。為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生 的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開(kāi)展的 文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而 為班級(jí)的穩(wěn)定和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的 可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開(kāi)班會(huì)討論 雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已， 事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做 做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我 批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定

4、的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的 高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。三是法律進(jìn)學(xué)校，形成青少年法制教育長(zhǎng)效機(jī)制。我鎮(zhèn) 現(xiàn)有3000多名中小學(xué)生，“六五”普法開(kāi)展以來(lái)，我們利用“五五”普法取得的成績(jī)?cè)谇嗌倌攴ㄖ菩麄鹘逃ぷ鞣矫?積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，其中有“學(xué)生帶法回家”、“主課 堂法制滲透教育”等。努力營(yíng)造青少年法制宣傳教育的長(zhǎng)效 工作機(jī)制，確保青少年法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。我們依 托第一中心校，建起青少年法制宣傳教育基地，為全鎮(zhèn)青少 年學(xué)生提供了開(kāi)展法制宣傳教育的場(chǎng)所。來(lái)該基地受教育的 中小學(xué)生要看一場(chǎng)法制展覽，聽(tīng)一堂法制講座，寫(xiě)一篇法制 心得。該基地的運(yùn)行，

5、開(kāi)啟了全鎮(zhèn)青少年法制宣傳教育的新 篇章。另外，一些單位和部門(mén)因地制宜，利用現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè) 施，強(qiáng)力開(kāi)展了青少年法制教育。四是組織“八一國(guó)防習(xí)武日”活動(dòng)。組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)退伍軍 人、各社區(qū)民兵干部共 70余人開(kāi)展了 “八一國(guó)防習(xí)武日” 活動(dòng)。通過(guò)此次習(xí)武活動(dòng)，提高了全鎮(zhèn)民兵干部的國(guó)防意識(shí)， 增強(qiáng)了民兵干部戰(zhàn)斗力。繼續(xù)發(fā)揮民兵干部軍民聯(lián)系的紐帶 作用，圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，訓(xùn)練出一支在抗洪搶險(xiǎn)、 應(yīng)急救援、社會(huì)維穩(wěn)等方面，拉得出、用得上、起作用的民 兵隊(duì)伍。推進(jìn)落實(shí)“四個(gè)全面”是時(shí)代賦予的重大使命。我們要 求黨員干部要不斷加深對(duì)中央和省委決策部署的理解把握， 進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，履

6、職盡責(zé)勇挑 重?fù)?dān)，齊心協(xié)力攻堅(jiān)破難，為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 開(kāi)展一次“愛(ài)與責(zé)任”大討論活動(dòng)、舉行一次師德師風(fēng)建設(shè) 座談會(huì)。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)， 開(kāi)展多形式、多層次的研討交流，促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、 制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度 化，不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。四是法律進(jìn)社區(qū)，促進(jìn)民主法治社區(qū)建設(shè)。為“進(jìn)一步 提高社區(qū)居民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，通過(guò)實(shí)行民主選舉、 民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)居民自我管理、自我 教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”。（二）深入基層。利用一切可能的時(shí)間和機(jī)會(huì)，深入工作 第一線，了解實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題。及

7、時(shí)了解基層和群 眾的意愿，傾聽(tīng)群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，實(shí)實(shí)在在地為群 眾辦實(shí)事。五是法律進(jìn)企業(yè)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法與維權(quán)意識(shí)。我鎮(zhèn)制定 與企業(yè)學(xué)法相關(guān)的各項(xiàng)制度、規(guī)定，并注重抓工作的落實(shí)， 提出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員尤其要加強(qiáng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的合同、 擔(dān)保、招標(biāo)、投標(biāo)、價(jià)格、產(chǎn)品質(zhì)量、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等法律 制度的學(xué)習(xí)。在法律進(jìn)企業(yè)活動(dòng)中，企業(yè)不僅把法制教育請(qǐng) 進(jìn)企業(yè)，有關(guān)企業(yè)還主動(dòng)走出去宣傳法律。今年開(kāi)展“法律 六進(jìn)”活動(dòng)已初見(jiàn)成效，在今后的工作中，我們將按照既定 的實(shí)施方案，繼續(xù)將“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展下去， 以確?！傲濉逼辗樌麑?shí)施。通知指出，開(kāi)展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨 員學(xué)習(xí)教育，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐， 是推動(dòng)黨內(nèi)教育從關(guān)鍵少數(shù)向廣大黨員拓展、從集中性教 育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育不是 一次活動(dòng)，貴在堅(jiān)持，要突出經(jīng)常教育，