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1、林海音竊讀記讀后感 竊讀記是臺灣作家林海音的作品,記述作者童年因 貧困買不起書而只能在書店 竊讀 的經(jīng)歷。下面是小編為您 整理的關于竊讀記的讀后感,希望對您有所幫助! 林海音竊讀記讀后感 1 開學了,我已經(jīng)是五年級的 學生了, 我們語文的第一課, 就是林海音寫的 竊讀記, 描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀, 從書中得到了很大樂趣。 她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把 自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯 店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依 依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她 這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人

2、感動。 文章里令我感受最深的句子是: “記住,你們是吃飯長 大的,也是讀書長大的! ”仔細想想,這句話有著很深的含 義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈 魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們 的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食。 現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛 讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該 珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人 類進步的階梯。 ”杜甫也說過:“讀書破萬卷, 下筆如有神。 ” 讀書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的 水平。 讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相

3、伴吧! 林海音竊讀記讀后感 2 月亮從東方悄悄露出笑臉, 她像一個文靜含羞的姑娘,一會兒躲進云間,一會兒又撩開 面紗,露出嬌容, 整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。 我坐在書桌旁,隨手翻開語文書中的第1 課竊讀記 ,不 禁細細地品味起來。 竊讀記 一文主要講了林海音童年時代因無錢買書, 所以只好在書店里竊讀,竊讀的滋味讓林海音感到快樂、 懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多,下面就由我來 和你們分享分享吧! 課文中有這樣一段話, “急忙打開書,一頁、兩頁,我 像一只餓狼,貪婪地讀著”林一海音將滿懷讀書渴望的 自己比作一只餓狼,一頁頁貪婪地閱讀,猶如餓狼撲食,寫 出了林海音強烈的求知欲和對

4、讀書的渴望。 看看作者,再想想自己,覺得十分慚愧。有哪位同學能 說,你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢?沒有。家長 一聽,就會立刻去買,一分鐘也不會耽誤??晌覀冇辛趾?音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎?看書,不是走馬觀花,簡簡 單單看一看,就是只看頭、不讀尾,還有的是書買回來后, 連翻也不翻 ; 甚至有時候是家長逼著看書。看看吧!我們與 林海音的差別多大啊! 記得有一次,我回到家,早早地做完作業(yè),以飛快的速 度跑到電腦前,將電腦打開,進入 4399 小游戲這個網(wǎng)站, 玩起了電腦游戲。一玩就是一兩個小時,絲毫不管書架上的 那些書,白白浪費了時光,現(xiàn)在想起來,真是后悔莫及呀! 朋友們,讓我們記住課文中

5、國文老師的一句話吧: “記 住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。 ”是??!吃飯能 提供我們物質(zhì)營養(yǎng),而讀書是給我們提供精神營養(yǎng)。這兩種 營養(yǎng)都不能少,只有這樣我們才能更加健康地成長的! 林海音竊讀記讀后感 3 今天,我們學習了一篇課文 竊讀記 ,使我感受頗深。 竊讀記這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀, 從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買 書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼 在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈 也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完 一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望 真令人感動。 文章里

6、令我感受最深的句子是: “記住,你們是吃飯長 大的,也是讀書長大的! ”仔細想想,這句話有著很深的含 義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈 魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們 的精神糧食, 它可以使我們增長知識, 豐富我們的精神世界。 可見,讀書是多么重要??! 現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但是卻有些同學 不愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們 應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過: “書 籍是人類進步的階梯。 ”杜甫也說過: “讀書破萬卷,下筆如 有神?!弊x書不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們 的寫作水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀

7、的習慣,一生都與好書相 伴吧! 林海音竊讀記讀后感 4 今天,我們學了竊讀記 這一邊文章,我覺得無比的羞愧,因為文中的,林海音到書 店里去竊讀,一直到說店里的日燈亮起來,林海音才把書依 依不舍的放了回去。我從文中知道林海音是一個對讀書的熱 愛和對知識的渴望。我根本不如林海音對書籍熱愛的程度。 我非常不喜歡讀書。 有一次,媽媽給我買了兩三本書讓我自己在家讀,讓我 靜下心讀,而且要用心去讀。可是我正在津津有味地看動畫 呢,我就更沒心思去讀了,所以我一會兒把頭伸向外面看看 媽媽走沒走,一會兒看看漫畫書,我根本就沒有心思去讀那 幾本書,我就盼望媽媽趕快走,好讓我看會電視??!可是, 天公不作美,媽媽還在

8、家里。突然,我的救星陶奶奶來 了,她想讓媽媽去幫她辦點事。媽媽前腳剛出家門,我后腳 就跟了出去,我看見媽媽走遠了,過了一小會兒,我看見媽 媽走很遠很遠了,我就迫不及待的打開了電視機,津津有味 地看了起來。過了半個鐘頭媽媽還沒有回來,我又繼續(xù)看了 起來,這時,媽媽的皮鞋聲響起來了,我嚇出一身冷汗,正 當我想關電視時,我家的門開了,媽媽大踏步的走了進來, 溫柔的對我說: “我買的書好看嗎?你現(xiàn)在看了多少頁了?” 我吞吞吐吐的對媽媽說: “媽媽我從你走后的這一段時間, 我就一直在那看電視,所以,我一頁也沒看。 ”媽媽又對我 說“沒事女兒,只要你現(xiàn)在用心去看,我也不會罵你呢! ” 我從竊讀記中學到了,

9、我們應該多讀書,我們應該 學習林海音那種對讀書的熱愛和對知識的渴望。 林海音竊讀記讀后感 5 今天,我讀了竊讀記這 篇課文后,感觸很深,受大了很大的啟發(fā)。 本文是臺灣作家林海音寫的。這篇課文以“竊讀”為線 索,生動的再現(xiàn)了作者放學后急匆匆的感到書店,到晚上才 依依不舍地離開整個 “竊讀” 的經(jīng)歷。 細膩的描繪了 “竊讀” 的復雜滋味,表現(xiàn)了作者對書的熱愛和對知識的渴望。 讀完課文后,我感到很內(nèi)疚。我們是多么不會珍惜時間 啊,整天只是吃喝玩樂,馬馬虎虎地過一天,一點兒書也不 記得我 7、8 歲那年,母親買了一些書給我看: 唐詩三 百首、三字經(jīng)、論語可我就是不愛看。 一天下午, 我正在游戲機前面津

10、津有味的玩起游戲,可媽媽又開始發(fā)嘮 叨:“你看你,有時間也不看書,整天只知道玩,不準玩! 去看書去! ”我只還垂頭喪氣地坐下來乖乖看書,只不過我 沒心看可現(xiàn)在我才知道,時間是多么的可貴,我們再也 不能浪費點點滴滴的時間了。 所以,讓我們行動起來,一起在書的王國里遨游,一起 在書的王國里吸收知識,一起走向書的奇妙之旅。讓我們成 為一個擁有健康、知識、智慧的人! 林海音竊讀記讀后感 6 竊讀記講的是著名大作家林 海音小時候讀書的故事。她因為小時候家里沒錢買書,只能 在書店偷偷的讀書, 害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)。 因為她只讀不買, 所以她只能偷偷的讀書。 這篇文章寫得非常不錯,尤其是書中最后一句,我個人

11、比較深有體會。這句是: “你們是吃飯長大的,也是讀書長 大的。”鼓勵我們新的年青一代要認真看書讀書,在書里尋 找和認識全新的知識,然后慢慢去領會。這句話語深深地烙 在了林海音的心里,激勵著她認真學習看書,困難時給她鼓 舞,讓她有了動力的源泉。這也是她最終成為一個著名的作 家的諸多因素之一吧。 慢慢讀著,不由腦海中也浮現(xiàn)出我的故事 現(xiàn)在這個社會飛速發(fā)展,我們讀書的環(huán)境、條件可比當 初好上許多??梢噪S心所欲的讀書。常常是手頭一沒事,便 會去看書。遨游在知識的天空,什么事情都會拋到腦后,先 不管了。靜下心來,去領會每個文字的魅力。時間點點滴滴 像流沙流逝而去,而我們哪還記得這些,只顧讀書了。常常 坐

12、到乏力,方才離去。 “知識不一定可以改變命運,但讀書卻可以真真切切的 改變命運?!毙闹袝计鹨还苫鹧?, 斗志值瞬間加滿, 出發(fā)! 林海音竊讀記讀后感 7 今天,我們學習了課文竊 讀記,我深受啟發(fā)。 課文寫的是作者小時候因為家里窮買不起書,就去書店 “竊讀”。讀書的時候,怕書店的老板發(fā)現(xiàn)她只讀書、不買 書。晴天的時候她把自己隱蔽在一個大人的身邊,雨天又要 裝著十分著急的樣子給老板看。 書店沒有地方坐, 時間一長, 腰酸背痛,饑腸轆轆。但作者卻不怕辛苦,堅持讀書。讓我 感到作者對讀書的喜愛。 課文中有這樣一句話, “急忙打開書,一頁、兩頁,我 像一匹餓狼,貪婪地讀著”作者將滿懷渴望讀書的自己 比作

13、一只餓狼, 一頁頁貪婪地讀著, 感受讀書時的快樂和 “狼 吞虎咽”地吸收書中的知識。讓讀者深深地體會到作者喜歡 讀書的心情。 看書,有的同學是走馬觀花,簡簡單單看一看 ; 有的同 學是只看頭、不讀尾 ; 還有的同學是書買回來后,連翻也不 翻 ; 甚至有的同學是家長逼著看書,我們與作者的差別多大 ??! 現(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛 讀書。我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng) 說過:書籍是人類進步的階梯。 ”要讀書才可以進步,要喜 歡讀書才可以讀懂那本書,要讀懂那本書才可以進步。 讓我們記住課文中國文老師的一句話吧! “記住,你們 是吃飯長大的, 也是讀書長大的。 ”

14、這句話說得真不錯??! “吃 飯長大”指的是身體物質(zhì)需求, “讀書長大”指的是精神的 成長,心靈的成長。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈 魂,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。 所以從今天開始,我要學習作者,渴望讀書,和愛讀書 的精神品質(zhì)! 林海音竊讀記讀后感 8 竊讀記這篇文章講述的 是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她 常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱 藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來 一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍 地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強 烈的求知欲和對讀書的渴望真令人

15、感動。 文章里令我感受最深的句子是: “記住,你們是吃飯長 大的,也是讀書長大的! ”仔細想想,這句話有著很深的含 義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈 魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們 的精神糧食, 它可以使我們增長知識, 豐富我們的精神世界。 可見,讀書是多么重要??! 寒假期間,媽媽讓我每天去樓下的圖書館看上一兩個小 時的書,前兩天我堅持了,但是后面我堅持不了。讀了這篇 課文,我想:這個小女孩想看書都看不成,而我能看書卻不 想看,差距有些大。所以我要珍惜可以看的好書。 這篇竊讀記給我的啟發(fā)很大。我要養(yǎng)成讀書的好習 慣。 林海音竊讀記讀后感 9 在這段時間

16、里, 我學習了竊 讀記這篇課文,這篇課文使我受益匪淺,也受到了很大的 啟發(fā)。 竊讀記這篇課文的主要內(nèi)容是:本文敘述了作者童 年時代“竊讀”的過程,說明了讀書時她最大的樂趣。她看 書時,為了隱藏自己,不被書店老板發(fā)現(xiàn)而被驅趕,就常常 貼在一個大人身邊,仿佛是他的小妹妹或是小女兒,有時還 借助傾盆大雨而在書店躲雨看書。她這種如饑似渴,追求讀 書的渴望之情令人感動。作者還用細致入微的動作來描寫表 達自己的感情。 當我讀到: “記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大 的?!边@句話時,我的體會是:糧食哺育的是身體,而書籍 哺育的是靈魂。對于我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為 書籍是我們的精神糧食,一個知識

17、與智慧不斷增長的人,才 是健康成長的人。 我還讀到:我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心, 好像說:“這雨,害的我回不去了。 ”其實,我的心里卻高興 地喊著:“大些!再大些! ”時,我的體會是:作者趣味地寫 出“我”為雨天能夠有個充足的理由讀書而高興無比,更加 表現(xiàn)出“我”對讀書的喜愛。 我最喜愛的也是看書,媽媽叫我看一會兒,歇一會兒, 不要傷了眼睛,可是,我卻沒聽,一看就是看幾個小時,根 本不會休息。記得有一次,我看了一個下午的書,晚飯都忘 了吃,媽媽下班回來罵了我一頓,雖然我被挨罵了,但是我 一點也不難過,因為我又學到了不少的知識。 現(xiàn)在,我們時時刻刻都可以讀書,可是,有些同學卻不 愛讀書,杜甫曾說過:讀書破萬卷,下筆如有神。讀書,可 以讓我們開闊視野,不用出門就知道天下事,還可以提高我 們的閱讀能力和寫作水平

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