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1、“八榮八恥”感想公眾演講我認(rèn)為“榮”就是光榮或榮譽(yù),“恥”就是指恥辱簡(jiǎn)短、樸實(shí)、易記的八個(gè)為容和八個(gè)為恥,就像一盞明亮的燈,懸掛在前進(jìn)的道路上,使得我們對(duì)創(chuàng)造美好的未來(lái)充滿了激情,不因找不到思想的基點(diǎn)而感到迷茫與自卑;又像一位學(xué)高八斗的白發(fā)老人,把自己成功的經(jīng)驗(yàn)娓娓道來(lái),使我們明白人生的哲理,懂得如何去有意義的生活,達(dá)到“君子之志于道也,不成章不達(dá)。 在我們這個(gè)社會(huì)里,是非、善惡、美臭的界限是不能混淆的,否則,社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域和各個(gè)社會(huì)將難以和諧起來(lái),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度將變的緩慢,特有的民族精神振作不起來(lái),國(guó)家的完全強(qiáng)盛將難以實(shí)現(xiàn)。“八容八恥”以其通俗易懂的格調(diào)指出我們?cè)诋?dāng)今時(shí)代應(yīng)該堅(jiān)持什么,應(yīng)該反對(duì)
2、什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,極大程度地提高了全社會(huì)的凝聚力,數(shù)立了正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。我時(shí)常想,作為一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生,僅僅儲(chǔ)備了專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,應(yīng)該對(duì)自己的思想進(jìn)行升級(jí),最起碼使起成人化。擁有了這些,才算一個(gè)合格的畢業(yè)生。然而,當(dāng)今社會(huì),隨著新型事業(yè)的不斷涌現(xiàn),同時(shí)也帶來(lái)了新的價(jià)值理念、新的文化、新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),使社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域處于多元型并存。無(wú)外乎,我們周?chē)男畔⒏渝e(cuò)綜復(fù)雜,這就要求我們靈活的運(yùn)用自己年輕的頭腦來(lái)處理即將面對(duì)的各種“急遇事件”,可是,對(duì)于大學(xué)生這個(gè)特殊的群體,基于其社會(huì)閱歷少,價(jià)值觀、人生觀等處于波動(dòng)之中,急需一個(gè)可以作為常識(shí)的思想準(zhǔn)則在不知不覺(jué)中來(lái)優(yōu)化自己的
3、人生,使其成功化?!鞍巳莅藧u”正如雨后春筍,為我們這些人當(dāng)了思想的導(dǎo)師,使年輕氣少而風(fēng)華正茂的我們?cè)谛睦锊蛔杂X(jué)的懂得當(dāng)一個(gè)人以它為鏡子的時(shí)候就認(rèn)識(shí)自己更多些,當(dāng)一個(gè)人終身以它為鏡子的時(shí)候就能達(dá)到“從心所欲不逾矩”的境界。比如下面這些閃著時(shí)代光輝的名字:周恩來(lái),在他七歲時(shí)就立下“為中華崛起而讀書(shū)”的誓言,用自己的一生踐行著,鞠躬盡瘁,死而后已。錢(qián)學(xué)森,我國(guó)導(dǎo)彈之父,在新中國(guó)誕生之后毅然回到祖國(guó),把自己當(dāng)一支蠟燭燃燒在科學(xué)的道路上,推動(dòng)著祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)一直在前進(jìn)。邱少云,為了大部隊(duì)的行動(dòng),堅(jiān)守紀(jì)律,強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。魯迅,為了拯救整個(gè)民族的思想根基,棄醫(yī)從文,用“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”般及其精辟犀利的語(yǔ)言來(lái)充實(shí)祖國(guó)的錚錚烈骨,與反動(dòng)派斗爭(zhēng)了一生。雷鋒,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),卻寄錢(qián)救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。他們公而忘私,助人為了,無(wú)私奉獻(xiàn),張揚(yáng)著道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這樣的事例在我們的周?chē)鷷r(shí)常發(fā)生,枚不勝舉,旗幟鮮明地告訴我們,中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。不管是在過(guò)去,今天還是將來(lái),“八榮八
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