立體裁剪專用機織全棉坯布的研究與教學(xué)應(yīng)用

1、立體裁剪專用機織全棉坯布的研究與教學(xué)應(yīng)用一、坯布對立裁課程教學(xué)的影響 服裝立體裁剪課程是高等院校服裝專業(yè)的必修課程， 能解決 平面結(jié)構(gòu)設(shè)計難以實現(xiàn)的不對稱、 懸垂褶裥等的復(fù)雜造型， 便于 理解和加深平面結(jié)構(gòu)設(shè)計的學(xué)習(xí)， 是服裝專業(yè)學(xué)生提高服裝造型 能力的重要途徑。在實踐教學(xué)活動中， 一般院校都參照日本文化服裝學(xué)院的立 裁，采用機織全棉白坯布作為學(xué)習(xí)立體裁剪的工具， 相對用薄紙 所做的立裁訓(xùn)練， 使用坯布的立裁便于學(xué)生認(rèn)識布料特性， 體驗 機織物不同紗向的懸垂效果， 感受布料絲綹改變對衣身平衡的影 響。普通機織全棉坯布其織造的技術(shù)含量不高、生產(chǎn)準(zhǔn)入門檻 低，很多低端工廠在產(chǎn)品上偷工減料，陷入無序

2、低價競爭，導(dǎo)致 正規(guī)企業(yè)成本過高沒有利潤而放棄生產(chǎn)， 學(xué)生在市場上購買的機 織全棉白坯布質(zhì)量良莠不齊， 缺陷主要表現(xiàn)在： 幅寬多為 110 厘 米，制作復(fù)雜款式比較耗料；坯布織物密度較低，布料松散不利 于立裁造型；部分坯布原料纖維不純，手感燥硬，立裁操作不容 易平服； 其中坯布的“緯斜”弊病對立裁操作影響最大， 緯斜的 坯布經(jīng)緯紗排列呈傾斜的平行四邊形，而非正?？椢锏囊?guī)整矩 形，學(xué)生需要在做立裁之前花大量的時間進行坯布的絲綹矯正， 而僅使用熨斗整燙矯正緯斜， 操作難度大， 由于學(xué)生操作時的熨燙力度不夠、 熨燙之后沒有攤平冷卻定型等原因， 絲綹矯正的效 果也往往不盡人意。二、多方位改進的立裁專用

3、坯布作為教學(xué)改革的熱點， 立裁課程改革主要集中在引入產(chǎn)學(xué)結(jié) 合的教學(xué)模式、 時裝產(chǎn)品設(shè)計的立裁應(yīng)用等領(lǐng)域， 尚沒有針對立 裁專用白坯布這部分的改革和研發(fā)， 包括其他的立體裁剪專用工 具，如大頭針、粘帶等。而在日本，這些專用品已經(jīng)成為立裁學(xué) 習(xí)的必備工具， 所以結(jié)合我國專業(yè)院校學(xué)生的實際情況， 進行立 裁專用坯布的研制和開發(fā)， 不僅是填補專業(yè)教學(xué)與學(xué)習(xí)工具的一 項空白， 也是提升立體裁剪課程教學(xué)效果、 促進立體裁剪課程健 康發(fā)展的重要條件。立裁專用坯布的改良主要內(nèi)容是， 在坯布上用單紗色織標(biāo)示 紗向，其中間隔 10厘米用紅色單紗標(biāo)示經(jīng)紗、 間隔 10厘米用藍 色單紗標(biāo)示緯紗， 在布面上形成 10

4、*10 厘米的網(wǎng)格， 以此作為立 裁時坯布絲綹與人臺標(biāo)示線橫平縱直對齊的參照， 提醒學(xué)生把握 坯布絲綹的端正。以往日本曾有在立裁坯布上通過細(xì)格紋的印花來標(biāo)識絲綹， 這種方式比色織坯布的成本更低， 但其經(jīng)、 緯兩個方向都是藍色 線條，學(xué)生不易辨識經(jīng)緯，仍然容易出現(xiàn)衣身橫料立裁的錯誤。 而重點在于， 若在緯斜坯布上的進行格紋印花， 格紋走向也容易 出現(xiàn)與布料實際經(jīng)緯紗錯位的現(xiàn)象， 導(dǎo)致格紋無法準(zhǔn)確標(biāo)識坯布 的經(jīng)緯紗。采用單紗色織的方法， 在布面形成清晰的紅藍細(xì)紋線， 當(dāng)坯 布發(fā)生緯斜時格紋偏移， 緯斜就變得十分容易辨識； 紅色波長最 顯眼，代表經(jīng)紗在立裁中的核心與基準(zhǔn)地位，藍色代表大海，也 讓人聯(lián)

5、想到水平，從而代表緯紗的平衡；而且，紅色、藍色單紗 色織形成的提花線條， 與日式立裁中抽取坯布單根紗線， 再手工 針穿有色單線縫入坯布中被抽取單紗的空隙形成有色絲綹標(biāo)識 線的手法相比較， 其布面外觀效果非常接近， 由單紗色織代替手 工抽絲， 幫助學(xué)生節(jié)約了坯布抽絲的立裁前期準(zhǔn)備時間， 提高了 立裁學(xué)習(xí)的效率?；趩渭喩椀囊c， 通過織造工廠定制 60 支、密度 90*80 、 幅寬 144 厘米的全棉坯布， 較之常用的坯布提高了紗線細(xì)度、 織 物密度，增加了坯布的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性， 加大幅寬提高坯布的利用率， 得出立裁專用坯布的成品。 這種規(guī)格的紗線支數(shù)與密度， 既提供 了一般立裁學(xué)習(xí)所需要的坯布

6、厚度， 以及坯布適用立裁操作的柔 韌性，同時保障了較高的產(chǎn)品性價比， 立裁專用坯布僅因色織成 本比普通坯布價格增加 10%，在量產(chǎn)之后兩者的價格更為接近， 這也為立裁專用坯布的推廣使用提供了市場基礎(chǔ)。三、立裁專用坯布的教學(xué)應(yīng)用 以使用專用坯布的女上衣立裁教學(xué)為例， 人臺的前中線對齊 坯布的紅色經(jīng)紗線、 胸圍線對齊坯布的藍色緯紗線， 可以看到前 衣片的胸凸省量分布在胸圍線以上， 操作者若將胸凸量設(shè)計為肩 省，前衣片的受力狀態(tài)最為均衡，領(lǐng)圈、袖窿部位的松量較容易 控制，觀察坯布絲綹的端正程度可以直接看出這種平衡的狀態(tài)； 操作者若將胸凸量設(shè)計為腋下省， 前衣片上半部分的絲綹就會自 頸側(cè)開始發(fā)生一些傾斜，肩斜與袖窿的松量就需要相應(yīng)調(diào)整。這 二者的不同處理，通過標(biāo)識絲綹的專用坯布即可明顯區(qū)別