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1、Useful Documents幼兒園足球發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃根據(jù)上級(jí)加快發(fā)展和普及校園足球的精神, 增強(qiáng)幼兒園足球特色, 提高我園 足球普及水平, 按照鄂爾多斯市推進(jìn)足球改革與發(fā)展工作要求, 結(jié)合我園實(shí)際情 況,制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想我園是一所體育特色園,我們的辦園特色是“陽光體育,快樂童年” ,為了 給孩子一個(gè)快樂的童年,我們堅(jiān)持健康第一,深化體育改革,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì), 培養(yǎng)拼搏進(jìn)取、 團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨, 以幼兒園足球運(yùn)動(dòng)為載體, 普及足 球基礎(chǔ)知識(shí)和技能,使之成為幼兒能夠獲得終身受益的運(yùn)動(dòng) 方式;建設(shè)幼兒園足球文化, 把足球作為立德樹人的載體, 進(jìn)一步深化素質(zhì)教育, 促進(jìn)幼兒全面發(fā)
2、展,提升辦學(xué)品位,強(qiáng)化辦學(xué)特色。二、組織機(jī)構(gòu)與分工(一)成立足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組(二)職責(zé) 統(tǒng)籌規(guī)劃幼兒園足球教育發(fā)展思路, 制定相關(guān)評(píng)價(jià)、 管理制度, 統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投 入,并為幼兒園足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。(三)分工如下:組長:負(fù)責(zé)足球活動(dòng)策劃, 營造校園足球氛圍, 指導(dǎo)體育教師開展足球訓(xùn)練, 協(xié)調(diào)足球活動(dòng)有關(guān)事宜。副組長:協(xié)調(diào)體育教師編排、負(fù)責(zé)足球活動(dòng)考核。 成員:落實(shí)幼兒園足球活動(dòng),上好體育課,協(xié)助體育老師進(jìn)行足球訓(xùn)練。三、發(fā)展目標(biāo)(一)總體目標(biāo)師幼健康水平有新提高, 足球競(jìng)賽有新突破, 足球人才培養(yǎng)有新進(jìn)展, 足球Useful DocumentsUseful Documents文化
3、有特色,充分發(fā)揮足球教育的育人功能,增強(qiáng)幼兒園辦園特色,(二)育人目標(biāo)1. 以球育德,促進(jìn)幼兒良好的意志品質(zhì)的形成。足球作為一項(xiàng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 既需要團(tuán)結(jié)協(xié)作, 又需要遵守球場(chǎng)規(guī)則, 既能 共同分享成功的喜悅, 又能勇敢地面對(duì)挫折。 充分運(yùn)用足球的雨人功能, 使隊(duì)員 們養(yǎng)成遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質(zhì)。2. 以球健體,促進(jìn)幼兒強(qiáng)壯體魄的形成。 足球運(yùn)動(dòng)對(duì)幼兒身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場(chǎng)上的奔跑,運(yùn)球盤帶, 各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累, 足球游戲、 足球團(tuán)體操、 足球啦啦隊(duì)隊(duì) 操等都能活躍身心,增強(qiáng)幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力,提高身體素質(zhì)。3. 以球促智,帶動(dòng)學(xué)
4、生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄、 良好的意志品質(zhì)是智育發(fā)展的基礎(chǔ), 足球運(yùn)動(dòng), 足球文化為智育的 發(fā)展提供了良好的土壤。(三)年度目標(biāo)2016 年目標(biāo):1. 通過對(duì)足球的宣傳,讓幼兒及幼兒家長認(rèn)識(shí)了解足球。在體育活動(dòng)教學(xué)中開設(shè) 足球課,讓幼兒接觸足球,便于發(fā)現(xiàn)、選拔條件優(yōu)秀的幼兒組建幼兒園足球隊(duì)。 安排固定的時(shí)段,進(jìn)行練習(xí),為幼兒園足球建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ),并營造特色氛圍。2. 開展教師培訓(xùn),加大訓(xùn)練、比賽費(fèi)用和硬件設(shè)施投入。3. 抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。制定詳實(shí)的訓(xùn)練計(jì)劃,利用體育課、晨間活動(dòng)等途徑,根據(jù)幼 兒身心發(fā)展規(guī)律,抓好意志品質(zhì),和身體訓(xùn)練,積極參加比賽,提高實(shí)戰(zhàn)能力。2017 年目標(biāo):1. 開發(fā)足球課程
5、資源,開展體育課程的園本化研究,逐步形成以足球?yàn)樘?色的體育教學(xué)。Useful DocumentsUseful Documents2. 通過比賽取得優(yōu)異的成績, 提高幼兒的競(jìng)技水平, 鍛煉幼兒的心理素質(zhì)。3. 進(jìn)一步在園內(nèi)外宣傳,并在幼兒園內(nèi)營造足球氛圍,并將此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上升到文化 的高度,從而推動(dòng)幼兒園體育教育教學(xué)水平的發(fā)展。4. 加強(qiáng)技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。2018 年目標(biāo): 使足球成為園內(nèi)大部分幼兒喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目, 幼兒能夠懂足球, 愛足球, 并且建 立幼兒園、家長、社會(huì)足球運(yùn)轉(zhuǎn)模式,形成足球園本課程。四、工作措施(一)加強(qiáng)足球運(yùn)動(dòng)管理1. 發(fā)揮幼兒園足球特色項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,協(xié)
6、調(diào)各方資源,保證足球活動(dòng) 的開展。定期開展體育教學(xué)研究, 不斷提高體育教師教學(xué)技能。 落實(shí)體育與健康 課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定,組織開展體育教學(xué)和幼兒園足球工作。2. 完善規(guī)章制度。制定幼兒園足球工作組織實(shí)施、教學(xué) 管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度 和工作制度,并且不斷完善, 保證幼兒園足球特色項(xiàng)目的正常開展。 每學(xué)期都制 定具體工作計(jì)劃, 并及時(shí)記錄好各項(xiàng)活動(dòng)的開展情況, 做到定期研討, 每學(xué)期進(jìn) 行總結(jié)回顧和反思。3. 營造濃厚的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。 向廣大家長宣傳創(chuàng)設(shè)足球特色項(xiàng)目和幼兒參加 足球運(yùn)動(dòng)的重要意義,贏得家長的充分支持。建設(shè)以足球?yàn)橹黝}的幼兒園文化,
7、幼兒園宣傳欄設(shè)“足球?qū)凇钡鹊取?. 加大資金投入。設(shè)立體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),納入幼兒園年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,保證 體育和幼兒園足球工作的正常開展。 每年增添部分公用足球, 保證課堂教學(xué)和訓(xùn) 練的需要;及時(shí)修補(bǔ)損壞地面, 確保學(xué)生安全的活動(dòng), 保證足球運(yùn)動(dòng)的正常開展。Useful DocumentsUseful Documents(二)做好足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)教育和普及工作1. 抓普及。成立教師以及幼兒足球代表隊(duì),利用課余時(shí)間經(jīng)常參加活動(dòng)。2. 抓基礎(chǔ)。利用體育課、等時(shí)間進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。將戶外活動(dòng)課的內(nèi)容重 新進(jìn)行編排,讓學(xué)生開展以足球運(yùn)動(dòng)為主的體育活動(dòng)。3. 抓考核。每月對(duì)足球運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行考核,保證日常訓(xùn)練效果。(三)舉行足球比賽和足球特色周 營造校園足球文化。每年確立一個(gè)星期為“足球特色周” ,開展一系列的足球活 動(dòng)。如足球運(yùn)動(dòng)動(dòng)員大會(huì)、幼兒足球才藝展示、足球啦啦操展示等,以促進(jìn)幼兒 園足球水平 的發(fā)展,提升幼兒園辦學(xué)品位。開展以足球?yàn)橹黝}的幼兒園文化活動(dòng)。(四)努力提高幼兒園足球隊(duì)的素質(zhì)和競(jìng)技水平 1.與其他幼兒園開展足球交流比賽,提高球隊(duì)的比賽經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng),認(rèn)真組織 參加各級(jí)各類的足球比賽,做好比賽的一切事務(wù),力爭(zhēng)取得較好的成績。(五)開展足球運(yùn)動(dòng)的教育科研活動(dòng)促進(jìn)特色創(chuàng)建工作 1.鼓勵(lì)教師開展足球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)研究和科研探索活動(dòng), 嘗試、實(shí)驗(yàn)多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方
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