走出低谷的訣竅

1、 走出低谷的訣竅黃利亨改變兩所農(nóng)村初中的故事 文圖 黎鵬程 汪建業(yè)黃利亨是誰？寧鄉(xiāng)教育圈內(nèi)的許多人都聽過他的大名。他因“妙手回春”而出名。東湖塘中學(xué)，地處韶山和花明樓的金三角，曾因連續(xù)三年發(fā)生重大安全事故，被縣教育局“一票否決”。2010年下學(xué)期，黃利亨走馬上任，成為這所學(xué)校新的掌門人。嗣后，東湖塘中學(xué)再未發(fā)生校園安全事故，教學(xué)質(zhì)量躋身全縣先進(jìn)行列，教師重新找回了歸屬感，校園生態(tài)脫胎換骨，學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上2013年10月，東湖塘中學(xué)作為東南片區(qū)唯一一所學(xué)校迎“義務(wù)教育發(fā)展均衡縣”國(guó)檢，獲得國(guó)家督學(xué)團(tuán)的高度評(píng)價(jià)，因此聲名鵲起，一時(shí)充滿了傳奇色彩。但關(guān)于黃利亨和東湖塘中學(xué)的真實(shí)形態(tài)，到底有多少人能

2、說得清，還真有點(diǎn)拿不準(zhǔn)。到全鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的學(xué)校去，吃得苦，霸得蠻，妻子深情回憶：他曾帶領(lǐng)珊瑚中學(xué)前進(jìn)60多個(gè)名次寫黃利亨，不得不追憶他在資福鄉(xiāng)珊瑚中學(xué)的六年校長(zhǎng)路。2004年暑假，剛過完37歲生日的黃利亨，被資福鄉(xiāng)中心學(xué)校從資福中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)的崗位上，調(diào)到珊瑚中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，開始了他的校長(zhǎng)職業(yè)生涯。珊瑚中學(xué)到資福集鎮(zhèn)要走近10公里的砂石路，交通工具也是破舊的三輪車；當(dāng)年，學(xué)校倒了幾間校舍，危房比較多，上面分配下來的老師，一到珊瑚就不安心工作，學(xué)校有三分之一的老師是代課教師，這個(gè)比例在全縣是最高的；由于種種原因，珊瑚中學(xué)的中考質(zhì)量在全縣65名左右徘徊。當(dāng)?shù)乩习傩諏?duì)珊瑚教育頗有微詞，鄉(xiāng)黨委政府也準(zhǔn)備在適

3、當(dāng)?shù)臅r(shí)候撤掉這所偏遠(yuǎn)學(xué)校。黃利亨咬了咬牙，卷起鋪蓋，帶著妻兒直奔珊瑚。誰知，這一去就是六年。黃利亨的妻子喻海燕，早在上世紀(jì)末就從縣縫紉機(jī)廠下崗了，為了支持丈夫的事業(yè)，她在珊瑚中學(xué)相夫教子，也是六年整。談起黃利亨對(duì)工作的執(zhí)著，喻海燕講述了一個(gè)留生的故事：剛到珊瑚中學(xué)，利亨就聽說有個(gè)叫盧浩的孩子，是初二的第一名，想去民辦學(xué)校去就讀，更可怕的是，他走了，六個(gè)優(yōu)生也會(huì)跟著去，多米諾骨牌效應(yīng)就要產(chǎn)生了。黃利亨為此去盧浩家里做了20多次家訪，可盧浩家長(zhǎng)就是不松口。眼看就要開學(xué)了，老黃就約上盧浩媽媽最要好的朋友，叫上一臺(tái)車，西行100多里，到他媽媽工作的流沙河幼兒園，孩子?jì)寢尳K于答應(yīng)了：“老師這么有誠(chéng)心，還

4、不去，我們對(duì)不起黃校長(zhǎng)，你們今天來了，我崽不轉(zhuǎn)學(xué)了！”黃利亨最后留住了這名學(xué)生。“在珊瑚，利亨體驗(yàn)到了辦學(xué)的艱辛?！庇骱Ｑ嗳缡钦f。憑著一股蠻勁和執(zhí)著，黃利亨帶領(lǐng)他的同事們，一步一個(gè)腳印，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，2005年，中考質(zhì)量提升到了全縣第37名，2006年進(jìn)入全縣前20名，2009年位居全縣第5名，2010年，攀升到了全縣的第2名，且有9名學(xué)生考上了一中，當(dāng)時(shí)教育局普教科、宣教科都來學(xué)校調(diào)研，提煉出了經(jīng)驗(yàn)，黃利亨也在全縣教育教學(xué)工作大會(huì)上作典型發(fā)言。排隱患，調(diào)教室，巡中餐，查晚寢，黃利亨自有一套，他說：學(xué)生管理要管到點(diǎn)子上時(shí)光的車輪滾過了六個(gè)年頭。2010年，又是暑假，局黨委一紙調(diào)令，把黃利亨

5、調(diào)到了離家40多公里的東湖塘中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)，這時(shí)，他已過不惑之年。黃利亨從沒去過東湖塘中學(xué)，但他聽說過，即將到任的這所學(xué)校，連續(xù)3年發(fā)生了重大安全事故，一名學(xué)生在校門口被流動(dòng)攤販的車輛撞死，一名學(xué)生從三樓跳樓死亡，是被縣教育局“一票否決”的學(xué)校，全校師生的心理上都蒙上了一層厚厚的陰影，教師紛紛要求外調(diào)，學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象很嚴(yán)重。安全是學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的基石，東湖塘再也輸不起了?！氨仨毎寻踩ぷ鞣旁谌止ぷ鞯氖孜唬蛞粋€(gè)翻身仗！”黃利亨暗暗地下了決心。宣布調(diào)令的第二天，黃利亨就約上時(shí)任副校長(zhǎng)潘道正，來到學(xué)校。“不看不知道，一看嚇一跳”： 女生宿舍樓的走廊都沒有裝防護(hù)欄，學(xué)校圍墻低得“跨欄”就可以趟過去

6、，教學(xué)樓三四樓的窗戶搖搖欲墜黃利亨獲悉學(xué)校還預(yù)留了2萬多元，是準(zhǔn)備來期裝修辦公室的經(jīng)費(fèi)，他說服了學(xué)校行政人員，把錢用在了刀刃上，學(xué)校的安全隱患得以消除。開學(xué)后，黃利亨做的第一件事就是排查四類特殊學(xué)生，即身體上有缺陷的學(xué)生、心理上有問題的學(xué)生、家庭特殊困難的學(xué)生和學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生。尤其是對(duì)心理不健康的學(xué)生，黃利亨要將他們的教室調(diào)到一樓，謹(jǐn)防事故重演。“哪怕是管理上的不方便，都要服從于安全工作?！秉S利亨常說。初二學(xué)生成天休，身高只有1米1，而且智力非常低下，考試每次幾乎是零分，原來分班在四樓，他提出，四樓左一彎右一轉(zhuǎn)，不想去。黃利亨把他調(diào)到了一樓另一個(gè)班，班主任老師周彩虹說：我就把他當(dāng)作自己的崽

7、一樣的，把他帶三年，安全問題校長(zhǎng)請(qǐng)您放心。心理有問題的學(xué)生，更是黃利亨關(guān)注的重點(diǎn)。管理這些學(xué)生的時(shí)間點(diǎn)是中餐的時(shí)候，2013屆有一個(gè)女同學(xué)，別的同學(xué)就餐，她就到走廊上掃地，很喜歡單獨(dú)行動(dòng)，黃利亨發(fā)現(xiàn)這很不正常。有一次，黃利亨跑過去問她，但她就是不搭理你，經(jīng)過了解，這個(gè)孩子是性格孤僻，也有家庭的因素。后來，黃利亨和班主任就當(dāng)起了心理疏導(dǎo)員，重點(diǎn)關(guān)注，經(jīng)常開導(dǎo)，關(guān)心她。不久，她一切正常了，并順利畢業(yè)。黃利亨經(jīng)常和老師們說，學(xué)生的安全工作在于細(xì)致到位，要抓到點(diǎn)上。學(xué)校寄宿生有600人。黃利亨認(rèn)為，晚自習(xí)沒有問題，因?yàn)槭冀K有老師在值守；就寢后睡了，也不會(huì)出問題；最容易出事的是下晚自習(xí)到熄燈鈴響的20分

8、鐘時(shí)間。這段時(shí)間在寢室里，學(xué)生最喜歡從這邊的床上跳到那邊的床上，他甚至找來某縣一中學(xué)10年前發(fā)生的學(xué)生跳床，導(dǎo)致脾臟破裂的案例來分析。他說：“這是寄宿生管理的空檔，必須切實(shí)加強(qiáng)這20分鐘時(shí)段的管理?！睎|湖塘中學(xué)住宿生管理很到位，老師們晚自習(xí)下課鈴一響，不進(jìn)辦公室，直接進(jìn)寢室，從而杜絕了晚就寢安全事故的發(fā)生。東湖塘中學(xué)始終把安全工作放在首位，連續(xù)四年，從來沒有出過安全事故。老師們都說：黃校長(zhǎng)，你的運(yùn)氣好呢。其實(shí)，誰都知道，這是偶然中的必然，杜絕安全事故，完全在于管理。以綜合第一的成績(jī)通過進(jìn)城考試的歐擴(kuò)軍，一年后，毅然回到東湖塘，在他心目中：黃校長(zhǎng)是他的偶像2013年10月7日清晨，東湖塘中學(xué)校園

9、內(nèi)，已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了5天的40多名教職工放棄休假，早早地來到了學(xué)校，他們按照黃利亨的分工，在做好迎“義務(wù)教育發(fā)展均衡縣”國(guó)檢的工作，他們當(dāng)中，有的在忙校園文化布置，有的在挑水上樓，有的沖洗教學(xué)樓，有的在刷涂料。中午時(shí)分，縣教育局局長(zhǎng)黎愛蓮來到了現(xiàn)場(chǎng)，深有感慨地說：“真沒想到你們做得這么快！這是一支顧大局、講團(tuán)結(jié)、能戰(zhàn)斗、能吃苦的隊(duì)伍！”抓隊(duì)伍建設(shè)，促教學(xué)質(zhì)量，黃利亨也可圈可點(diǎn)。建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教工隊(duì)伍，東湖塘中學(xué)有教師管理制度，而且也正在日臻完善。但教育是一項(xiàng)面對(duì)生命的事業(yè)，再嚴(yán)密的制度都無法一一涵蓋。對(duì)于制度管不著的地方，黃利亨則通過身邊的典型引路來突破。被譽(yù)為“兢兢業(yè)業(yè)為革命工作

10、一輩子”的總務(wù)主任湯應(yīng)奇，今年59歲，明年就要退休了，家住東湖塘集鎮(zhèn)，卻以校為家，每天騎著摩托車，風(fēng)里來雨里去，周六周日不要安排，他總是自發(fā)地來校修修補(bǔ)補(bǔ)，就連寒假老師還沒上班，他早就整理好了花壇，從不請(qǐng)工，老湯認(rèn)為這是他的本職工作。黃利亨常常拿這個(gè)老典型來勉勵(lì)自己和同事。在師德方面，東湖塘中學(xué)的老師境界很高，每年師德師風(fēng)評(píng)議，都是100%的優(yōu)秀，前幾天市教育局教師工作處來調(diào)研，也給予了很高的評(píng)價(jià)。鐘旭東是一名中年教師，長(zhǎng)期教畢業(yè)班物理，且連續(xù)兩年獲得全縣第一，今年他又挑起了重?fù)?dān)，任教四個(gè)班的物理。他是半邊戶，家庭困難，有一個(gè)女兒，由他帶著在讀小學(xué)一年級(jí)，鐘旭東既當(dāng)爸爸又當(dāng)媽媽。作為校長(zhǎng)，黃利

11、亨十分關(guān)心鐘老師，在房屋緊張的情況下，自己騰出房子，給他安排了一個(gè)套間，讓他帶好女兒，干好工作。鐘旭東逢人便說，校長(zhǎng)真是貼心人。黃利亨剛到東湖塘的時(shí)候，與我縣數(shù)學(xué)名師工作室名師歐擴(kuò)軍“擦肩而過”，“他在的時(shí)候我沒來，我來的時(shí)候他走了。”談起歐擴(kuò)軍老師，黃利亨感觸很深。2010年，在東湖塘中學(xué)工作了多年的歐擴(kuò)軍參加進(jìn)城教師考試，筆試第一名，面試第一名，當(dāng)時(shí)進(jìn)入了城北中學(xué)。“從開學(xué)后第三個(gè)星期開始，歐擴(kuò)軍老師經(jīng)常回到東湖塘中學(xué)，這里瞧瞧，那里看看，有時(shí)還回原來的辦公室，和同事進(jìn)行交流，也經(jīng)常和原來的同事打電話，了解學(xué)校的變化，我想，他對(duì)原來工作過的地方還是有向往，有情結(jié)，說不定對(duì)我這個(gè)新校長(zhǎng)也有好

12、感呢。”黃利亨回憶道。后來，歐擴(kuò)軍通過潘道正同志跟黃利亨反映，希望能回東湖塘中學(xué)工作。真的，僅僅一年之后，歐擴(kuò)軍毅然放棄別人想都想不到的城區(qū)工作機(jī)會(huì)，回到了東湖塘中學(xué)工作?！拔液芟蛲鶘|湖塘，學(xué)校發(fā)生了變化，黃校長(zhǎng)有向心力，凝聚力，他是我心中的偶像?！睔W擴(kuò)軍告訴筆者?？h教育局人事科長(zhǎng)戴定國(guó)說，別的人總是反復(fù)考，希望進(jìn)城，他卻進(jìn)城之后要回農(nóng)村，更何況他是全縣知名的數(shù)學(xué)教師，歐擴(kuò)軍是第一個(gè)進(jìn)城后又回鄉(xiāng)的老師。在教學(xué)方面，黃利亨總是躬親示范。10年校長(zhǎng)，他教了10年畢業(yè)班。并且不管是教哪一科，都處于全縣前十名，2012年和2013年，黃利亨教的歷史科合格率均獲得全縣第一名，平均分和優(yōu)秀率均處在全縣前五

13、名。本屆畢業(yè)班有180人，初三第一學(xué)期三個(gè)班，班平60人，有家長(zhǎng)向黃利亨反映，班太大了，老師的輔導(dǎo)難于到位，唯一的解決辦法是分班，推行小班教學(xué)。這個(gè)學(xué)期，黃利亨將初三年級(jí)分成4個(gè)班。這樣以來，在不增加教師的情況下，物理教師就要上四個(gè)班，當(dāng)班主任的還要兼兩班數(shù)學(xué)，課務(wù)雖然繁重了，但這里的老師們很敬業(yè)，他們都顧全大局，支持校長(zhǎng)的工作。2012年中考，東湖塘中學(xué)的外語、歷史、物理三科獲得全縣第一名，19人上一中錄取線，12個(gè)學(xué)生獲全A；2013年歷史、政治、化學(xué)、物理、體育、外語6科獲全縣第一，在學(xué)生減少的情況下，12人考上一中，并榮獲全縣義務(wù)教育階段教育教學(xué)綜合質(zhì)量一等獎(jiǎng)；近年來，學(xué)校每年考上四中

14、縣域班的學(xué)生都超過了30人。修操場(chǎng)，建宿舍，拉網(wǎng)線，自養(yǎng)生豬，購當(dāng)?shù)剞r(nóng)家自種的蔬菜，孩子們津津樂道：卷心菜裹著校長(zhǎng)對(duì)我們的愛東湖塘鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)趙華在接受采訪時(shí)談到，黃利亨是一個(gè)做事的漢子。老師們都不會(huì)忘記，2010年黃利亨履新的時(shí)候，校園到處是黃土，很不雅觀，沒有教師宿舍樓，教師辦公室的桌凳十分破舊，學(xué)校根本不能滿足辦學(xué)需要。當(dāng)年暑假，黃利亨就籌資一萬多元，購置了46套教師辦公桌凳，裝好了電風(fēng)扇。這些年來，黃利亨總是想方設(shè)法改善辦學(xué)條件，讓老師們安心在東湖塘中學(xué)工作。2010年下半年，長(zhǎng)沙市有個(gè)科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，放在東湖塘鎮(zhèn)舉行，黃利亨得到消息后，就立馬找到鎮(zhèn)黨委書記和中心學(xué)校書記，爭(zhēng)取把活動(dòng)放

15、在學(xué)校。后來，市科協(xié)贈(zèng)了2萬多冊(cè)圖書，裝備了學(xué)校圖書室，并扶助了幾個(gè)貧困學(xué)生。鎮(zhèn)政府還投資10多萬，把兩個(gè)籃球場(chǎng)都硬化了。當(dāng)年，黃利亨還找基地村支部書記易國(guó)輝支持經(jīng)費(fèi)，翻新了學(xué)校教學(xué)樓。2012年，黃利亨籌資將田徑場(chǎng)原來的跑道改為煤渣跑道。基地村支部書記易國(guó)輝被黃利亨潛心辦學(xué)的行為感動(dòng)了，調(diào)來挖機(jī)，把操場(chǎng)前的小山推平了，并在此建起了植物園，一時(shí)在當(dāng)?shù)貍鳛榧言挕?013年，在中心學(xué)校的支持下，黃利亨積極爭(zhēng)取上級(jí)項(xiàng)目，硬化了前坪，建好了教師宿舍樓，學(xué)校把網(wǎng)線接到了每個(gè)老師的宿舍，并為他們添置了新床鋪和生活用品。“今年如果條件允許，我還想到外爭(zhēng)取資金，為教師辦公室裝上空調(diào)呢。”黃利亨道出了他的憧憬。

16、學(xué)生，黃利亨從來都把他們當(dāng)子女看，哪怕是潛能生。智障兒童成天休，黃利亨校長(zhǎng)為他安排愛心班主任，從來沒有嫌棄過他。從初一開始，黃校長(zhǎng)就經(jīng)常去他家里，給他買衣服、買毛巾和其他生活用品。每天就餐時(shí)，黃利亨首先關(guān)注的是成天休，“他來吃飯沒有？”“你們不能欺負(fù)他！”。為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)，黃利亨真的盡心盡力。每期開學(xué)前一周，他就組織后勤工作會(huì)，布置好工作，安排好衛(wèi)生、維修、膳食。學(xué)生報(bào)到的第一天，東湖塘中學(xué)食堂就開餐，家長(zhǎng)說，這在全縣是少有的。東湖塘中學(xué)有近600住宿生，黃利亨在伙食方面總是設(shè)法子提高標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生吃得滿意，并要求事務(wù)長(zhǎng)必須在營(yíng)養(yǎng)搭配上下功夫，每周一就公布營(yíng)養(yǎng)菜譜。東湖塘中學(xué)很少去市場(chǎng)批發(fā)蔬菜，他們只買當(dāng)?shù)乩习傩占业牟?。“這樣