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1、如何上好公開課總的來(lái)說(shuō)(1)上講臺(tái)后不要忙于開講,而是要環(huán)顧四周。原因有二,一是可以增強(qiáng)自己的自信心,二是引起學(xué)生的注意;(2)課的導(dǎo)入不超過(guò)2分鐘,最好一分鐘,并在此時(shí)間內(nèi)把講課的題目板書到黑板上;(3)板書時(shí)上臂與肩平齊,切忌踮著腳寫板書;(4)在講臺(tái)上站的位置應(yīng)該符合黃金分割;(5)要做到胸中有綱、目中有人、手中有法、心中有謀;(6)要做到四化:通俗化(生活化)、具體化(直觀化)、形象化、抽象化;一、語(yǔ)言方面。語(yǔ)言應(yīng)具備六性:1、敘事說(shuō)理,條理清楚,言之有據(jù),全面周密,具有羅輯性。 2、描人狀物,有聲有色,情景逼真,細(xì)膩動(dòng)人,具有形象性。 3、范讀談話,情真辭切,平易流暢,真摯感人,具有
2、感染性。 4、借助手勢(shì),穿插事例,比喻新穎,生動(dòng)有趣,富有趣味性。 5、發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰,措詞恰當(dāng),寓意貼切,富有精確性。 6、舉一反三,弦外有音,留有余地,循循善誘,富有啟發(fā)性。二、時(shí)間方面。時(shí)間分配的技巧:1、一節(jié)課中各部分內(nèi)容大致需要多長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)心中有數(shù),重點(diǎn)和難點(diǎn)需要的時(shí)間要長(zhǎng)些,講的力度要深些,切忌主次不分,重點(diǎn)不清。2、時(shí)間分配要講究科學(xué),前松后緊或前緊后松都會(huì)影響教學(xué)效果。有的教師講課開始時(shí)怕學(xué)生聽(tīng)不懂,反反復(fù)復(fù),絮絮叨叨,把精講變成了繁講,到后來(lái)一看時(shí)間不多了,便任意刪減授課內(nèi)容,草率收兵;還有的教師隨意拖堂,下課鈴響了半天,還在不停地講授,室外喧鬧四起,室內(nèi)無(wú)心聽(tīng)講。草率收
3、兵或隨意拖堂都是不良的教學(xué)習(xí)慣,應(yīng)努力克服。三、提問(wèn)方面:1、為講新課鋪路的提問(wèn)。這種提問(wèn)可創(chuàng)設(shè)一些懸念,激發(fā)學(xué)生的求知欲。從一開始就抓住學(xué)生的注意力,為講清新課內(nèi)容鋪平道路。2、為突出重點(diǎn)難點(diǎn)而有意創(chuàng)設(shè)的提問(wèn)。通過(guò)提問(wèn),啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,使他們自覺(jué)地接受、掌握課堂知識(shí)。教師在講授新內(nèi)容時(shí)如果遇到了舊的知識(shí),不要直接應(yīng)用,而應(yīng)采取提問(wèn)的方式,讓學(xué)生回答,從而加強(qiáng)教學(xué)的系統(tǒng)性和鞏固性。3、總結(jié)式的提問(wèn)。這種提問(wèn)一般在每節(jié)課的小結(jié)中進(jìn)行,老師可以了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,最后,還可以請(qǐng)幾名學(xué)生到黑板上作示范以便糾正學(xué)生們普遍存在的問(wèn)題。四、姿勢(shì)方面:走到講臺(tái)前站穩(wěn)后,不要倉(cāng)促開口,應(yīng)首先靜靜地
4、站在那里,面帶笑容,親切地掃視一下全班學(xué)生,待全班學(xué)生的目光全部集中在你的身上,三至五秒后,全班一片寂靜時(shí),才開口上課。講課時(shí)站立要穩(wěn),切勿前后左右搖擺,以防止使學(xué)生認(rèn)為你心神不定;也不能在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng),以防止分散學(xué)生的注意力;更不能總站在一處不動(dòng),給學(xué)生呆板的印象。應(yīng)盡量穩(wěn)重地活動(dòng)腳步,或前進(jìn)半步,或后退半步,以吸引學(xué)生的注意力。若有些緊張,決竅之一是張開雙腳與肩同寬,挺穩(wěn)整個(gè)身軀。另一個(gè)決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手稍微插入口袋中,或者手觸桌邊、或者手握課本、粉筆等等。五、衣著方面:一個(gè)人的衣著直接影響其氣質(zhì)和“形象”。教師在“亮相”之前,應(yīng)首先作好“形象亮相”的準(zhǔn)備工作,這就是衣著。衣著因身份,場(chǎng)所而異。一般來(lái)說(shuō),服裝應(yīng)以整潔、樸素、大方為原則,切不可奇裝異服,過(guò)分打扮;也不能邋里邋遢,更不能不考慮自己的“身份”而亂來(lái)。女教師上課時(shí)不宜穿戴過(guò)分艷麗暴露,即使化妝也應(yīng)以淡雅為宜,否則會(huì)引起學(xué)生的議論而影響。六、眼睛方面:富有經(jīng)驗(yàn)的教師,總是恰當(dāng)而巧妙地運(yùn)用自己的眼睛表達(dá)出豐富多變的思想情感,以影響和感染學(xué)生,收到最佳的教學(xué)效果。而且,心理學(xué)家的實(shí)驗(yàn)證明,一般人對(duì)面交談時(shí),正常情形總是望著對(duì)方的眼睛。所以,如果我們?cè)谥v課時(shí)常常用
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