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文檔簡介

1、如果對您有幫助!感謝評論與分享初中差生評語導(dǎo)讀 :本文 初中差生評語 ,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和 分享。初中差生評語1、能堅持參加晨讀午自習(xí)和晚自修這點做得很好,積極參加各 項集體活動,這也做的不錯。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤:上課喜 歡講話,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,不要因為這個 毛病影響了你的學(xué)業(yè), 也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象, 更影 響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好 !2、你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,每次你 都會玩得忘了時間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充 滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)

2、真聽講,回 家認(rèn)真完成作業(yè), 老師相信, 你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美 的你!加油吧!3、隨著歲月的流逝,你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做 人,如何待人,如何交朋友,如何處理問題。我把祝福送給你,我把 期待的目光投向你。我期待著你更加懂事,更加成熟,期待著你有錦 繡前程。4、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,現(xiàn)在的你也開 始講衛(wèi)生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見,但老師還是能在你身 上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點, 說明你也是個可愛的孩子。 老師給你一個方法來改掉你 身上的缺點好嗎 ?那就是:認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè)、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思 考,按照老師的方法去做吧 !你一定會成功,老師相信、支持你。5、你是

3、位聰明又懂禮貌的好女孩, 每次無論老師在哪兒碰到你, 你總是親切地向老師問好, 老師心里好高興, 可是當(dāng)老師看到你作業(yè) 的不認(rèn)真和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時, 不禁皺眉了, 聰明的女 孩,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎 ?6、知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大啊 ! 你的每一點進(jìn)步,老師都 為你感到高興。每次老師表揚時,總有你的名字。你的漂亮的字跡, 你那高高舉起的小手, 你那正確無誤的回答, 都讓老師深切地體會到 你在越變越好 !繼續(xù)加油,你將會時最出色的 !7、你誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛 的學(xué)生。同學(xué)間的小事,你常常忍讓。在老師的心里,一直認(rèn)為你是 個富有活力的女

4、孩。但是,你知道嗎 ?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,如果你 能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么, 你也可以成為一名佼佼者。 還有 ?身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng) 的責(zé)任心呀 !試試看,老師等你的好消息 !8、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉 人”??伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,必須從小 事做起,無論做什么事情都必須勤奮努力??墒?,你好好想想,你都 做到了嗎 ?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步 !9、你的腦子不錯,你現(xiàn)在的成績在班上居中偏上,可是你的勤 奮度大約只有六七成, 試想一下, 假如你利用好晨讀早讀晚自修等時如果對您有幫助!感謝評論與分享 間

5、,更耐心一些,更細(xì)心一點,那你的成績會怎樣呢 ?俗話說:早起 的鳥兒捉到蟲。為何不試一試 ?10 、在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體是你的特點、優(yōu)點。 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極, 老師是多么高興。 可你有時也很 讓老師生氣,作業(yè)不及時完成, 字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。 你知道嗎 ?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,老師 期待著這一天。11 、你做事認(rèn)真,字寫得很好,這是你好的一面 ;在班上你能起 帶頭的作用也是你表現(xiàn)好的另一面 ;但你有時顯得太脆弱,不夠堅強(qiáng)。 其實遇到挫折是難免的,可不能悲觀失望,要相信:只要自己努力一 定能克服困難,把事情做好。12、你性情溫和、言

6、語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康, 要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效 的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績略有進(jìn)步,平時值日工作做得很好。愿你振作 起來,增強(qiáng)信心,永遠(yuǎn)進(jìn)取 !13 、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要 求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認(rèn)真完成作 業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師 希望你能繼續(xù)努力,大膽提問,那你會有更大進(jìn)步的。努力吧 !王成14 、你活潑好動,很頑皮,愛說話。有時上課不夠留心,還有 些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,和同學(xué)要好好 相處,不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如

7、:在集體勞動時,你十如果對您有幫助!感謝評論與分享分邁力。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。15 、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,從不 完成作業(yè),字跡潦草,成績不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué) 習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻 會影響你的進(jìn)步。 希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。 我相信你定能取得好 成績,你說對嗎 ?16 、你是個聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時完成, 熱愛勞動,熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心 大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你。17 、如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅

8、力是干, 成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好字,如果能在奮斗目 標(biāo)的指引下,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯, 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高, 在班上始終并 列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人 !18 、性格內(nèi)向不是什么缺點,但過于內(nèi)向就不好了,一定要改 變過來。 你要勇于參加各項各項集體活動, 在集體活動中和大家融洽 相處,不要把自己和大家隔離開了。 只要你這樣去做老師相信到時你 會有很大的變化 :和同學(xué)關(guān)系好了,學(xué)習(xí)成績也會好的。19 、你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好。說你表現(xiàn)不差是因為 你基本上能遵守各項規(guī)章制度,作業(yè)也

9、能按時完成 ;說你表現(xiàn)不很好, 是因為你不能做到積極主動 (在各個方面 ),學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心, 做其它的事也一樣。 老師相信其實你很有本事, 只是你沒有表現(xiàn)出來, 下個學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎 ?老師在等你,大家都在等你。20、你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康, 要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效 的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績略有進(jìn)步,平時值日工作做得很好。愿你振作 起來,增強(qiáng)信心,永遠(yuǎn)進(jìn)取 !21 、你是個讓人喜愛的男孩,打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真,每天堅持最 后一個走,老師一直被你的這種精神所感動著。最近,老師發(fā)現(xiàn)你的 學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步,也能按時完成作業(yè),老師

10、為你高興。如果你今后 上課時不做小動作,專心聽講,你會進(jìn)步得更快。有信心嗎 ?努力吧 !22 、有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心 里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是 位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我 松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小 !只是字的練習(xí)還要加大力度呀 ! 在新的一年里,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回 頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒, 困難擋不住勇敢者的腳步。張賽23 、運動場上你奔跑如飛,為班級爭得了不少榮譽。但在運動 場外你卻表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為。老師知道

11、你愛玩好動, 這不是缺點,不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,為此你也受了 不少批評。 老師希望你在假期好好思考, 為什么自己就不能在各個方 面都表現(xiàn)的非常好 ?好好努力吧 !24 、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好。 你又是一個在文藝方面有天賦的好孩 子,老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么 可愛,天生一副好嗓子, 為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。 聰明的女孩, 老師還是喜歡那個文靜的你 !下學(xué)期你一定不會讓老師失望的, 對嗎 ?25 、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄?yán)格要 求自己。上課時,兩只小手總是放得平平的。專心

12、聽講,認(rèn)真完成作 業(yè)且熱愛公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染 上了個壞習(xí)慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎 ?做 一個讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧 !26 、你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,但從不驕傲自滿 ;處處遵守紀(jì)律,但依 舊天真活潑 ;平時說話聲音雖啞,但課堂上能響亮地回答問題。老師 打心眼里喜歡你 ! 如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使 懂事的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡 ! 如果注重?zé)嵝陌嗉w 工作并協(xié)助老師完成班級工作, 并且廣泛閱讀課外書籍, 必將為你的 人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。27 、你是一個聰明、文靜的女孩,日??偸强?/p>

13、夸其談,但是在 課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情, 感遭到你對常識的渴望。 你在班里 從不宣揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。 你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,作業(yè)本上那工整的字跡,是 你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不夠。愿你多一些活潑,多一 些微笑。希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。28 、你生性好動,這不是缺點,但是上課不夠留心,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,自覺性不強(qiáng),成績 不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊 !還有要和同學(xué)要好好相處,不要太小氣 了。雖然你的缺點很多,但是你能改掉這些缺點, 依然還是個好學(xué)生。29 、你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些, 但你不

14、要灰心, “世上無難事, 只怕有心人”,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你 的成績會趕上來的。 自信些,老師、家長、同學(xué)都在關(guān)心你、 支持你 ! 等你的好消息噢 !連龍30 、課堂上不專心思考,偶爾還伴有小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對 待,學(xué)習(xí)上怕吃苦,懶動腦,所以沒能進(jìn)步。同時你不善于聽取別人 的勸告,性格有些固執(zhí)。課間你常罵同學(xué),你不想做個文明的公民 ! 多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí)。31 、所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你 的聰明用在好的地方 ;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),但你不是 用在對待困難上 ;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位 好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己, 你要用自己的行動來表明你 的決心。認(rèn)真努力吧 !32 、看你作業(yè)認(rèn)真,字寫得漂亮,的確是一種享受,說明你有 著認(rèn)真的態(tài)度。 老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你, 但為 什么又偏是你 ?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,那么所有的同學(xué)包括 老師一定會賞識你的, 那時的你一定是很優(yōu)秀的, 我期待著你以后有 好的表現(xiàn)。33 、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,只因你老 是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小 ?缺乏自信,你已失掉了不少 成功的機(jī)會。老師希望你以后大膽些,主動些,你會進(jìn)步的,能做到 嗎?34 、你會皺起眉頭,是想不出問題嗎 ?

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