幼兒園防震安全演練活動(dòng)小結(jié)

1、幼兒園防震安全演練活動(dòng)小結(jié)幼兒園防震安全演練活動(dòng)小結(jié)為了使全體教師及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng) 對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損 失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)懂得 自救自護(hù)的能力，XXX幼兒園于20XXX月XX FI下午x點(diǎn)開(kāi)展了地震演練活動(dòng)。活動(dòng)前期，各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行 了集體主題教育活動(dòng)地震逃生知識(shí)培訓(xùn)，讓幼兒了解了一些地震 的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的木領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來(lái)了不慌 張，能聽(tīng)從老師的指揮，做岀基木的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán) 境有序地通過(guò)安全疏散通道使幼兒懂得地震來(lái)臨時(shí)要冷

2、靜不慌亂，如 果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方而了解、體會(huì)了地 震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施?！坝龅卣?，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī) 會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地食當(dāng)?shù)谝惶J警報(bào)響起，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固 的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身, 沿著預(yù)定的路線(xiàn)，快速有序地撤離。到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng) 緊張有序，有條不紊?；顒?dòng)結(jié)束后，各班老師們針對(duì)今天的活動(dòng)，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生“的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了木次活 動(dòng)中存在的問(wèn)

3、題，并提出了整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作 中，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教 學(xué)中，常抓不懈。 幼兒園防震安全演練活動(dòng)小結(jié)幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救 技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并 在近H舉行了防震演練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處, 我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體 成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意 識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保

4、障措 施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、 內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到園長(zhǎng)的宣 布后，全園師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，； 不得擁擠、推操，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人 摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職 責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。在演練期間，校園鈴聲長(zhǎng)鳴, 演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全校學(xué)生在老師的指揮下，快速有序 地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)

5、活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教 室，要求班主任就木班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。各校 的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的效果。本次活動(dòng)全園師生參加， 幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、 激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園應(yīng)急疏散演練方案的 一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提 高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng) 急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè) 演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。 幼兒園防震安全演練活動(dòng)小結(jié)為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí)，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正

6、確 方法和逃生路徑，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能 力。近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園組織全園師生進(jìn)行了一次防震疏散演練活 動(dòng)。演練前，該園園長(zhǎng)孫軍軍組織全體教職工學(xué)習(xí)了XX幼兒園防震 應(yīng)急預(yù)案，要求全體教職工要思想高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好 安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動(dòng)安全、順利開(kāi)展。各班教師針對(duì)孩子的 年齡特點(diǎn)，通過(guò)情景演示、動(dòng)作示范、播放多媒體課件、誦讀安全兒 歌等方式，對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育，幫助孩子掌握防震避震安全知識(shí)和 逃生方法。隨著“地震警報(bào)“的拉響，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，孩子們?cè)诶?師的指揮下迅速抱頭蹲下，雙手護(hù)頭，在課桌下、廁所或教室承重墻 角落等處就近躲避。待疏散哨聲響起，各班幼兒在教師的指揮護(hù)送下, 迅速撤離至空曠地，到達(dá)指定安全位置，各教師清點(diǎn)人數(shù)并逐級(jí)匯報(bào) 情況，活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。隨后，各班認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并告訴幼兒雖然演 練活動(dòng)結(jié)束，但如果真的遇見(jiàn)突發(fā)事件也一定要沉著應(yīng)對(duì)，自護(hù)自救, 聽(tīng)從指揮，迅速撤離至安全