畢業(yè)生測量工作個(gè)人實(shí)習(xí)心得總結(jié)范文

1、畢業(yè)生測量工作個(gè)人實(shí)習(xí)心得總結(jié)范文精 選 工程測量實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文一 -、實(shí)習(xí)過程 在大學(xué)里，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實(shí)踐性 很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手能力、掌 握具體工作程序和內(nèi)容起著相當(dāng)重要的作用，對(duì)將來投入到 工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在 學(xué)校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半 的實(shí)習(xí)過程，下面我將就我們本次實(shí)習(xí)的目的及過程，實(shí)習(xí) 心得和建議敘述如下： 二、實(shí)習(xí)目的 1 熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用; 2. 掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法; 3. 掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。 三、儀

2、器及工具 1. 導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺(tái); 2水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：DS3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái)，水準(zhǔn) 尺1對(duì)，水準(zhǔn)測量手簿1本； 3碎部點(diǎn)測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘 若干； 4自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。 四、實(shí)習(xí)原理 利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。 1:平面控制測量方法的方法和原理; 2：四等水準(zhǔn)測量的方法和原理; 3：視距測量的方法和原理; 五、實(shí)習(xí)具體過程 平面控制測量的基本過程: 踏勘選點(diǎn) 現(xiàn)場選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng): 1 導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅(jiān)硬、長期保存和便于觀 測的地方； 2相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好，便于測角、量邊; 3導(dǎo)線點(diǎn)視野開

3、闊、控制面大、便于測繪周圍地物和地 貌特征點(diǎn)； 4導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之 比不應(yīng)超過三倍。 根據(jù)我校教工區(qū)的地形情況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn), 這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求。 外業(yè)測量 外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。 在進(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢 查： 1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸; 2. 望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸; 3. 橫軸應(yīng)垂直于豎軸; 4. 十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。 在確保以上條件的情況下我們便開始了測量工作。 另外在進(jìn)行測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo) 差的測定方法是在測地任找兩點(diǎn)A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、 整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對(duì)

4、準(zhǔn)目標(biāo)A讀出水平盤讀數(shù)。 再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)B讀岀數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找 到目標(biāo)B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時(shí)針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式, 計(jì)算出指標(biāo)差 六、實(shí)習(xí)感受 本次實(shí)習(xí)我們從20年_月_日早開始-一_月_日晚結(jié) 束，_月_日清晨我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，老師詳細(xì)的講解了 本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以 及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器，下午2;30分我 們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附近進(jìn) 行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多，花草 樹木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視情況也不大理想， 給我門測量帶來了一定的不便，難度增加，但是在同學(xué)們的 共

5、同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn)，開始我們的選點(diǎn)不是很合 理，后來在老師的知道下我們作岀了最后的選點(diǎn)，選出5個(gè) 控制點(diǎn)，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果，以及兩點(diǎn)間距離的 控制，要求做到按1： 500的比例尺繪圖在200m200m范圍之 內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。 選點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測量，其中主要是 水平角度的測量和導(dǎo)線距離的測量，在測量過程中我們進(jìn)一 步的理解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，并熟練的掌握了 經(jīng)緯儀的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法， 消除2C誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶 來了一定的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫 破損，最

6、后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測量的結(jié)果真確，在允 許的誤差范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄， 之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測量，記錄標(biāo)尺的上、中、下 絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了 5可控制點(diǎn)的測量，這樣 我們大約測量了一天半的時(shí)間，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測 量，進(jìn)行了水準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程, 簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了 內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差，在內(nèi)業(yè)處 理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角 度一律取至秒，邊長，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對(duì) 所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合 差是否小于

7、1/2000,如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反 工重測。 實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測量，之后進(jìn)行地形圖的測繪工作，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把 第一步測得的控制點(diǎn)按照1： 500的比例落在圖紙上，并注 意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪 制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量 和距離的測量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測 量測取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄 上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展 繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)（一張 200m200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)），在可以觀測到待測碎部點(diǎn)的

8、 控制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀, 在碎部點(diǎn)處設(shè)置 I對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測, 然后利用視距測量測量兩點(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖 員根據(jù)1： 500的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的 繪出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測量直到所有碎步點(diǎn)測量完 畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測困難的碎部點(diǎn), 采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線 線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測與 展繪，展繪好后進(jìn)行角度和邊長檢查。最后進(jìn)行地形圖的整 飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此 之間的關(guān)系。 在整個(gè)過程中，提前復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并做到準(zhǔn)確熟悉 的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每天手工后，回

9、到寢室進(jìn)行實(shí)習(xí)日 志的書寫。記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的內(nèi)容和收獲！ 最后便是進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告冊撰寫。 七、實(shí)習(xí)心得 本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯 儀）的使用以及掌握?qǐng)D根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測 量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們 的實(shí)踐動(dòng)手能力，充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面能力 的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn) 一步的深化和理解。通過本次土木工程測量實(shí)習(xí)，我有所收 獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次 實(shí)習(xí)過程中的收獲。 第一，在專業(yè)知識(shí)掌握方面; 收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù) 計(jì)算整理能力的進(jìn)一步提高，特別

10、是通過實(shí)際操作，平面控 制測量的方法與步驟，通過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi) 完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因?yàn)樵谶@ 次實(shí)習(xí)中通過對(duì)經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平 的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程 中能比較夠熟練地通過調(diào)整支架比較迅速地完成粗平，單這 一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器 所需時(shí)間。 第二，在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的能力有所增長; 在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都 不是通過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允 許范圍內(nèi)，這次通過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種 種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)

11、計(jì)算整理是一項(xiàng)很 繁瑣的工作，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真小心， 同時(shí)，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因?yàn)檎碛?jì)算 而岀現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚， 因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù) 據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或者分辨不清 楚記錄的數(shù)字。 另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是否可用，免 得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。在計(jì)算數(shù)據(jù) 時(shí)可以通過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，如 果時(shí)間允許可以先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外一個(gè)人來檢 核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了大量基準(zhǔn)測量，雖然儀器i角誤差很小, 但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀

12、數(shù)時(shí)盡量要是前后視距基 本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò) 展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好的點(diǎn)，特別是 要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每天的工作前要有詳細(xì) 的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì)每個(gè)人的工作進(jìn) 行明確分工，在實(shí)際測量時(shí)要有一個(gè)順序，切忌隨意設(shè)站測 里。 數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確，每天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)， 這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人 員要和讀數(shù)人員有密切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍 以確保無誤通過這次實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合 作的重要性。 第三，通過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn); 實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光

13、憑借一個(gè)人的力量 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合，著樣使我深深的 意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功 的按時(shí)完成任務(wù)。 對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)一定要本 著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這 種態(tài)度也是非常重要的。 工程測量實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文二 -、實(shí)習(xí)過程 在大學(xué)里，我們所學(xué)習(xí)的土木工程測量學(xué)是一門實(shí)踐性 很強(qiáng)的學(xué)科，而測量實(shí)習(xí)對(duì)培養(yǎng)我們的思維和動(dòng)手潛力、掌 握具體工作程序和資料起著相當(dāng)重要的作用，對(duì)將來投入到 工程建設(shè)工作中，投入到未來的工作中都將是受益終身，在 學(xué)校和院系的安排下，我們土木工程專業(yè)安排了為期一周半 的實(shí)習(xí)過程，

14、下面我將就我們本次實(shí)習(xí)的目的及過程，實(shí)習(xí) 心得和推薦敘述如下： 二、實(shí)習(xí)目的 1 熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、）的使用; 2. 掌握導(dǎo)線測量和四等水準(zhǔn)測量的觀測和計(jì)算方法; 3. 掌握經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點(diǎn)。 三、儀器及工具 1. 導(dǎo)線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀（帶腳架）一臺(tái); 2水準(zhǔn)測量每組領(lǐng)用：DS3水準(zhǔn)儀（帶腳架）1臺(tái)，水準(zhǔn) 尺1對(duì)，水準(zhǔn)測量手簿1本； 3碎部點(diǎn)測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘 若干; 4自備：鉛筆（3H或4H）、橡皮擦、直尺。 四、實(shí)習(xí)原理 利用經(jīng)緯儀進(jìn)行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。 1：平面控制測量方法的方法和原理; 2：四等水準(zhǔn)測量的方法和原理;

15、3：視距測量的方法和原理; 五、實(shí)習(xí)具體過程 平面控制測量的基本過程: 踏勘選點(diǎn) 現(xiàn)場選圖根點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng): 1 導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅(jiān)硬、長期保存和便于觀 測的地方； 2相鄰導(dǎo)線點(diǎn)間通良好，便于測角、量邊; 3導(dǎo)線點(diǎn)視野開闊、控制而大、便于測繪周圍地物和地 貌特征點(diǎn)； 4導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，避免過長、過短，相鄰邊長之 比不應(yīng)超過三倍。 根據(jù)我校教工區(qū)的地形狀況我們選了五個(gè)閉合圖根點(diǎn), 這五個(gè)點(diǎn)均滿足以上要求。 外業(yè)測量 外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。 在進(jìn)行邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行檢 查： 1.照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管軸應(yīng)垂直于豎軸; 2. 望遠(yuǎn)鏡視準(zhǔn)軸應(yīng)垂直于橫軸; 3. 橫軸

16、應(yīng)垂直于豎軸; 4. 十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。 在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作。 另外在進(jìn)行測量前應(yīng)測岀儀器的豎盤指標(biāo)差。豎盤指標(biāo) 差的測定方法是在測地任找兩點(diǎn)A、B,先將經(jīng)緯儀安置好、 整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)A讀岀水平盤讀數(shù)。 再將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)另一目標(biāo)B讀岀數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找 到目標(biāo)B讀岀數(shù)據(jù)，然后逆時(shí)針打回A讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式, 計(jì)算出指標(biāo)差_。 六、下面我將用我自己的語言，寫出我這次實(shí)習(xí)過程中 的實(shí)習(xí)過程和本次實(shí)習(xí)的親身感受心得，具體表述如下 本次實(shí)習(xí)我們從20年6月18日早開始-6月27日 晚結(jié)束，6月18日清晨我們開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，老師詳細(xì)的 講解了本次

17、實(shí)習(xí)的主要資料，包括圖根控制測量和地形圖的 測繪以及地形圖的整飾。并在九點(diǎn)種領(lǐng)取了儀器，下午2;30 分我們開始了踏勘選點(diǎn)，選點(diǎn)位置在西南是有大學(xué)教工區(qū)附 近進(jìn)行踏勘選點(diǎn)，我們的選點(diǎn)處比較平坦，但建筑物較多， 花草樹木也比較多，造成各點(diǎn)之間的相互通視狀況也不大理 想，給我門測量帶來了必須的不便，難度增加，但是在同學(xué) 們的共同努力之下，我們進(jìn)行了選點(diǎn)，開始我們的選點(diǎn)不是 很合理，之后在老師的明白下我們作出了最后的選點(diǎn)，選出 5個(gè)控制點(diǎn)，選點(diǎn)時(shí)注意所選點(diǎn)的通視效果，以及兩點(diǎn)間距 離的控制，要求做到按1： 500的比例尺繪圖在200mX200m 范圍之內(nèi)，選好點(diǎn)后用油漆做好標(biāo)記，作為圖根控制點(diǎn)。選

18、點(diǎn)后對(duì)各圖跟控制點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的測量，其中主要是水平角 度的測量和導(dǎo)線距離的測豊在測量過程中我們進(jìn)一步的理 解和掌握了課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，并熟練的掌握了經(jīng)緯儀 的使用方法，尤其是水平角度的測量，采用測回法，消除2C 誤，以及橫軸誤差，剛開始的角度的測量給我們帶來了必須 的難度，由于儀器的使用不是很熟練，儀器又有寫破損，最 后還是調(diào)換了儀器，才識(shí)的測量的結(jié)果真確，在允許的 誤差范圍之內(nèi)，同時(shí)小組其他成員進(jìn)行即及時(shí)的記錄， 之后又進(jìn)行了兩點(diǎn)之間距離的測量，記錄標(biāo)尺的上、中、下 絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進(jìn)行了 5可控制點(diǎn)的測量，這樣 我們大約測量了一天半的時(shí)間，之后我們進(jìn)行了四等水準(zhǔn)測 量，進(jìn)行了水

19、準(zhǔn)儀的使用，進(jìn)一步熟悉四等水準(zhǔn)測量的過程, 簡單敘述為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進(jìn)行了 內(nèi)業(yè)的計(jì)算工作，進(jìn)行角度的評(píng)差和距離的評(píng)差，在內(nèi)業(yè)處 理過程中，小組成員互相配合做完了內(nèi)業(yè)的計(jì)算，計(jì)算時(shí)角 度一律取至秒，邊長，坐標(biāo)增量和坐標(biāo)一律取到毫米，并對(duì) 所評(píng)差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合 差是否小于1/2000,如果不符和要求，則應(yīng)分析原因進(jìn)行反 工重測。 實(shí)習(xí)的第二步是進(jìn)行碎部的測量，之后進(jìn)行地形圖的測 繪工作，首先是準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備畫圖儀器和畫圖板。這時(shí)把 第一步測得的控制點(diǎn)按照1： 500的比例落在圖紙上，并注 意比例的安排和圖幅的合理分配，以便下一步的碎部點(diǎn)的繪

20、制。之后便開始了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量 和距離的測量，從而進(jìn)一步熟悉經(jīng)緯儀的使用，采用視距測 量測取距離和豎直角度，同時(shí)把每個(gè)測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄 上，作為基本數(shù)據(jù)，之后對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，并逐步的開始展 繪控制點(diǎn)，根據(jù)控制點(diǎn)的坐標(biāo)將其展繪于方格內(nèi)（一張200m X200m的圖紙是進(jìn)行展點(diǎn)），在能夠觀測到待測碎部點(diǎn)的控 制點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點(diǎn)處設(shè)置對(duì)碎布點(diǎn)進(jìn)行觀測，然 后利用視距測量測量兩點(diǎn)之間的距離報(bào)給繪圖員，由繪圖員 根據(jù)1： 500的比例經(jīng)過計(jì)算在瞄底方向在圖紙上準(zhǔn)確的繪 出，如此進(jìn)行直到所有碎部點(diǎn)測量直到所有碎步點(diǎn)測量完 畢，并將每一個(gè)點(diǎn)都繪制在圖紙上，對(duì)于觀測困難的碎部

21、點(diǎn)， 采用支點(diǎn)線的方法進(jìn)行測量，由兩左右測回觀測確定支導(dǎo)線 線上支點(diǎn)的坐標(biāo)后，將支點(diǎn)等同于控制點(diǎn)進(jìn)行如前的觀測與 展繪，展繪好后進(jìn)行角度和邊長檢查。最后進(jìn)行地形圖的整 飾，一些標(biāo)志性的地物標(biāo)記在地形圖上面，準(zhǔn)確表達(dá)出彼此 之間的關(guān)系。 在整個(gè)過程中，提前復(fù)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，并做到準(zhǔn)確熟悉 的使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。每一天手工后，回到寢室進(jìn)行實(shí)習(xí) 日志的書寫。記錄當(dāng)天實(shí)習(xí)的資料和收獲！ 最后便是進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告冊撰寫。 七、實(shí)習(xí)心得 本次實(shí)習(xí)目的是熟練掌握常用測量儀器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯 儀）的使用以及掌握?qǐng)D根控制測量、導(dǎo)線測量、四等水準(zhǔn)測 量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計(jì)算方法。培養(yǎng)我們 的實(shí)踐動(dòng)手潛力，充

22、分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力 的培養(yǎng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度以及對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)進(jìn)行進(jìn) 一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實(shí)習(xí)，我有所收 獲，當(dāng)染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。下面先談一下我在本次 實(shí)習(xí)過程中的收獲。 第一，在專業(yè)知識(shí)掌握方面; 收獲主要是對(duì)儀器的使用有了進(jìn)一步熟練掌握和數(shù)據(jù) 計(jì)算整理潛力的進(jìn)一步提高，個(gè)性是透過實(shí)際操作，平面控 制測量的方法與步驟，透過這次實(shí)習(xí)能夠在比較短的時(shí)間內(nèi) 完成對(duì)中整平，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因?yàn)樵谶@ 次實(shí)習(xí)中透過對(duì)經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，熟練了經(jīng)緯儀對(duì)中整平 的步驟，對(duì)經(jīng)緯儀整體有了進(jìn)一步的熟練，比如在粗平過程 中能比較夠熟練地透過調(diào)整支架比較迅速

23、地完成粗平，單這 一個(gè)過程就比以前快了很多，從而大大減少了對(duì)中整平儀器 所需時(shí)間。 第二，在數(shù)據(jù)計(jì)算處理整理方面的潛力有所增長; 在這次實(shí)習(xí)中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都 不是透過自己實(shí)際測量得到的結(jié)果，整理時(shí)往往誤差都在允 許范圍內(nèi)，這次透過自己的實(shí)際測量練習(xí)得到的數(shù)據(jù)由于種 種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計(jì)算整理是一項(xiàng)很 繁瑣的工作，需要我們在整理計(jì)算的時(shí)候要格外認(rèn)真留意， 同時(shí)，也有很多方法和技巧也是能夠用來避免因?yàn)檎碛?jì)算 而岀現(xiàn)結(jié)果的錯(cuò)誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清晰、清楚， 因?yàn)槲覀償?shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進(jìn)行的，由于數(shù) 據(jù)量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數(shù)據(jù)或

24、者分辨不清 楚記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時(shí)檢核數(shù)據(jù)是 否可用，免得再最后整理時(shí)發(fā)現(xiàn)誤差過大而耽誤工程進(jìn)度。 在計(jì)算數(shù)據(jù)時(shí)能夠透過多種數(shù)學(xué)手段來邊計(jì)算邊檢驗(yàn)結(jié)果 的準(zhǔn)確性，如果時(shí)間允許能夠先由一個(gè)人計(jì)算數(shù)據(jù)再由另外 一個(gè)人來檢核。本次實(shí)習(xí)進(jìn)行了超多基準(zhǔn)測量，雖然儀器i 角誤差很小，但往往都存在，在進(jìn)行前后視距讀數(shù)時(shí)盡量要 是前后視距基本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，然后再向整 個(gè)區(qū)域進(jìn)行擴(kuò)展，在選點(diǎn)時(shí)要盡量找在各個(gè)方向通視效果好 的點(diǎn)，個(gè)性是要注意建筑物周圍植物的影響，進(jìn)行每一天的 工作前要有詳細(xì)的計(jì)劃，對(duì)各個(gè)點(diǎn)進(jìn)行有規(guī)律的編號(hào)，并對(duì) 每個(gè)人的工作進(jìn)行明確分工，在實(shí)際測量時(shí)要有 一個(gè)順

25、序，切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清晰準(zhǔn)確， 最好每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù) 的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有密 切配合，相互提醒，每個(gè)數(shù)據(jù)各報(bào)一遍以確保無誤透過這次 實(shí)習(xí)，我有一個(gè)很大的感受就是團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 第三，透過本次實(shí)習(xí)我的出許多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn); 實(shí)習(xí)是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個(gè)人的力量 是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，隊(duì)員之間需要密切的配合，著樣使我深深的 意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)精神的重要性，沒有團(tuán)隊(duì)精神我們是不能成功 的按時(shí)完成任務(wù)。 對(duì)數(shù)據(jù)的處理上使我體會(huì)到，在作數(shù)據(jù)處理時(shí)必須要本 著嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，其實(shí)在生活中和在其他科目的學(xué)習(xí)過程中，這 種態(tài)度也是十分重要的。

26、八、對(duì)實(shí)習(xí)的推薦 1、對(duì)院系的推薦: 在我們實(shí)習(xí)過程中，因?yàn)閯傞_始儀器的破碎程度較為嚴(yán) 重，給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能 夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠友誼個(gè) 更好的實(shí)習(xí)條件。還有一點(diǎn)就是我們實(shí)習(xí)課程的安排不是很 合理，尤其是趕上畢業(yè)生答辯，其他門課程考試也個(gè)性多， 一致導(dǎo)致很多同學(xué)不能全身心的投入到實(shí)習(xí)過程中來，以至 實(shí)習(xí)效果沒有到達(dá)預(yù)期的效果和目的，因此推薦院系能夠在 下學(xué)期中能夠作好實(shí)習(xí)時(shí)間的和安排，不但能為我們的實(shí)習(xí) 老師帶給更多的時(shí)間來給我們進(jìn)行指導(dǎo)，從而為下一屆師弟 師妹門創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件。 2、對(duì)老師的推薦 我們都很理解老師比較忙，對(duì)我們

27、得實(shí)習(xí)不能全身心的 進(jìn)行管理和指導(dǎo)，但是我們真心的期望老師能抽岀更多的時(shí) 間來指導(dǎo)我們的實(shí)習(xí)，只有這樣我們的實(shí)習(xí)才能進(jìn)展順利， 取得預(yù)期的效果，同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中才能真正的有所收 獲，實(shí)現(xiàn)本次土木工程測量實(shí)習(xí)課程安排的實(shí)際好處！ 工程測量實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文三 水利工程測量實(shí)訓(xùn)的目的是使之在掌握了大比例尺地 形圖測繪理論和方法的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高在工程設(shè)計(jì)、施 工以及管理工作中正確使用地形圖及測量資料的能力。通過 這次水利工程測量實(shí)訓(xùn)，使我們掌握普通水平儀及經(jīng)緯儀的 使用方法及檢核方法；掌握了大比例尺地形圖的測繪原理及 方法；掌握了水工建筑物的施工放樣方法；掌握了正確識(shí)讀 地形圖及正確應(yīng)用

28、相關(guān)測量信息的方法。 -、實(shí)訓(xùn)工作內(nèi)容 1、閱讀教材及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的有關(guān)內(nèi)容，并查閱相關(guān)的 測量技術(shù)規(guī)范。 2、領(lǐng)取儀器并檢驗(yàn)（水準(zhǔn)儀一套、3m水準(zhǔn)尺一套、經(jīng)緯 儀一套、50m手搖鋼尺一把、測釬二個(gè)、水準(zhǔn)記錄本一本、 測回法記錄本一本、量距記錄本一本、繪圖板一塊、繪圖鉛 筆、三角尺、計(jì)算器等）。四、控制測量1、選點(diǎn) 本次實(shí)訓(xùn)的控制測量區(qū)域選擇在寶址區(qū)環(huán)城南路公園， 采用閉合導(dǎo)線，沿香樟林公園小路，共布設(shè)了 5個(gè)點(diǎn)。圖根 點(diǎn)的選擇均為通視良好，易架設(shè)儀器和量距的地點(diǎn)，A01和 A05號(hào)圖根點(diǎn)采用鋼筋水泥樁埋設(shè)，其余圖根點(diǎn)采用木樁埋 設(shè)。 2、量距 本次量距采用50m手搖鋼尺，共丈量了 11段距離。

29、實(shí) 地丈量時(shí)，A03和A04段由于超過了 50m長，采用經(jīng)緯儀進(jìn) 行直線定線后，分段進(jìn)行了丈量。丈量后，進(jìn)行了水準(zhǔn)測量, 并通過傾斜改正值計(jì)算公式 Dh=h2/2L進(jìn)行傾斜改正，閉合 導(dǎo)線總長為366. 120m。 3、水準(zhǔn)測量 本次實(shí)訓(xùn)的圖根水準(zhǔn)測量采用閉合導(dǎo)線，共5個(gè)圖根點(diǎn) (A01-A05),高程系統(tǒng)采用假設(shè)高程(A01二250. 000m),采用 等外水準(zhǔn)測量，水準(zhǔn)儀使用北測產(chǎn)DSZC24型自動(dòng)安平水準(zhǔn) 儀進(jìn)行觀測，儀器編號(hào)為270564,尺墊用生鐵尺墊，共2個(gè)。 采用雙面尺法進(jìn)行讀數(shù)，當(dāng)紅黑面測出高差大于3mm時(shí)， 該測站進(jìn)行重新觀測，各圖根點(diǎn)之間的高差閉合差容許值不 能大于fh容二

30、40 mm。在進(jìn)行觀測時(shí)，A01A02段和A04 A05段的高差閉合差均大于了容許值，進(jìn)行了重新觀測，直 到小于高差閉合差容許值為止，整個(gè)閉合導(dǎo)線的高差閉合差 為+6mm,小丁fh容二40二24mm,該水準(zhǔn)測量成果可用。 二、實(shí)習(xí)心得 相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí)，真正的工程（實(shí)習(xí)）顯然能夠 更好的體會(huì)所學(xué)到的知識(shí)。事實(shí)也確實(shí)是如此，通過這次實(shí) 習(xí)，我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。 1、測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，通過在學(xué)校期間在 課堂上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、 理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí) 際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。通過此次實(shí)踐鍛煉的 機(jī)

31、會(huì)，使我不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，在很大程度上也提 高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，我們不僅掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的 基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得 了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，進(jìn)一步熟練了測量 儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對(duì)測繪小區(qū)域 大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些 知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、 十分基礎(chǔ)的知識(shí)。 2、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。我們完成這次實(shí)訓(xùn)的原則 是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，能夠熟練掌握測 繪的基本能力。首先，是熟悉了儀器的用途，熟練了儀器的 各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，

32、在對(duì) 數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源， 了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤，限度的減少測量誤差的方 法，第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減 少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一 定的測量原則，女小“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由 高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做 不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量 的效率。 3、務(wù)必做到求真務(wù)實(shí)。測量是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作， 半點(diǎn)馬虎都不行，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始 性，這也是很重要的。為了確保計(jì)算的正確性和有效性，我 們得反復(fù)校核對(duì)各個(gè)測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測

33、量中不 可避免的犯下一些錯(cuò)誤，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確，氣泡沒居中等 等，都會(huì)引起一些誤差。因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計(jì)算和測 量同時(shí)進(jìn)行，這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，及時(shí)糾正，同時(shí)也 避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時(shí)間，也提高了工作效率。 4、每個(gè)人都需具備團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次實(shí)習(xí)中讓我 充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性：一個(gè)人的一個(gè)粗心，一個(gè)大 意，都可能直接影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌 補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量 和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快 速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們小組的分工 協(xié)作的能力，也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情這次實(shí)訓(xùn)，可以說為

34、我們今后的工作奠定了基礎(chǔ)，讓我們做到了理論和實(shí)踐相結(jié) 合，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在我們以后面對(duì)實(shí)實(shí)在在 的工程測量任務(wù)時(shí)，來不得半點(diǎn)推委和逃避，野外作業(yè)也沒 有給你回去翻書的時(shí)間，一切都必須在現(xiàn)場解決，只有豐富 的理論知識(shí)和熟練的操作技能，才能圓滿完成任務(wù)。總的來 說，這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐心，工作 的細(xì)心，不僅鍛煉了我的意志，讓我的測量技術(shù)更加的成熟, 也讓我在各個(gè)方面都有所提高，更使我明白了作為一名測量 人員應(yīng)該具備的專業(yè)素質(zhì)和修養(yǎng)，測量工作的順利完成離不 開嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神！ 工程測量實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文四 為期將近兩周的控制測量實(shí)習(xí)最后結(jié)束了

35、，回想起來， 雖然在實(shí)習(xí)過程中有些累，有些苦，但是這讓我們更加得到 了鍛煉，透過本次實(shí)習(xí)，讓我們把課本上所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn) 用到了實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步掌握了精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀和全站 儀的操作，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能。實(shí) 習(xí)的目的是著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作潛力、實(shí)踐潛力和數(shù)據(jù) 處理潛力，在本次實(shí)習(xí)中，我深有體會(huì)，還有重要的一點(diǎn)就 是團(tuán)隊(duì)合作，一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)對(duì)能夠讓我們更好的互相學(xué)習(xí)， 共同進(jìn)步。 實(shí)習(xí)第一天，由張兵老師給我們做了講解與演示，我們 專業(yè)的實(shí)用性比較強(qiáng)，所以我們要透過實(shí)習(xí)加強(qiáng)自己的專業(yè) 技能。實(shí)習(xí)期間，天氣一向很炎熱， 透過這次實(shí)習(xí)，我們的收獲還是很大的。首先就是掌握 看課堂所

36、學(xué)的知識(shí)，明白如何正確使用精密水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀, 進(jìn)一步明白了實(shí)踐是對(duì)所學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn)。其次，我們懂 得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致不能有絲毫馬虎，個(gè)性是做我 們測繪行業(yè)，對(duì)這一方面的要求更高，因?yàn)樯杂衅罹涂赡?導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會(huì)導(dǎo)致以后的其它測量出錯(cuò)，最終 導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤。 這次實(shí)習(xí)我們同樣得到了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn): (1) 測量能現(xiàn)場算的就現(xiàn)場算，這樣如果有超限的數(shù)據(jù) 能夠現(xiàn)場進(jìn)行返測，以避免導(dǎo)致以后的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤 (2) 閉合差超限的必須要重新測量 (3) 小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度 上影響了實(shí)習(xí)的進(jìn)度 (4) 測量時(shí)必須要注意不能碰到儀器如果不留意碰到儀 器使儀器發(fā)生的

37、移動(dòng)那之前測得的數(shù)據(jù)可能就要全部作廢 (5) 做測量工作更需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，不能馬虎大意 控制測量實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們下學(xué)期將進(jìn)入下一階段的實(shí) 習(xí)，我們會(huì)把控制測量實(shí)習(xí)中得到的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)好， 為下一階段的實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，避免犯同樣的錯(cuò)誤，努力把下 個(gè)階段的實(shí)習(xí)做好！ 工程測量實(shí)習(xí)工作心得總結(jié)精選范文五 測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作，透過在學(xué)校期間在課堂 上對(duì)測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中構(gòu)成了一個(gè)基本的、理論 的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工 程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位 的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面 目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的

38、變化。在信息社會(huì)里， 測量學(xué)的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基 礎(chǔ)，帶給了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基 礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫 切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果 信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠， 最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種，如普通測量學(xué)、大 地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué) 生，我們要學(xué)習(xí)測量的各個(gè)方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè) 知識(shí)的基礎(chǔ)。 透過這次的實(shí)訓(xùn)，才整整了解到，一次測量實(shí)習(xí)要完整 的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不可 能將要做的工作做好。只有小組全

39、體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能 讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛 亮”，只有我么團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不再是困難了。另外 這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的潛力，增進(jìn)了 同學(xué)之間的感情，深化了友誼，將原本的一些“陌生人”聯(lián) 系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些疙疙瘩瘩 的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我 們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通，錯(cuò)誤的一方也不那么的固 執(zhí)，對(duì)的一方也不那么的顯擺，忘記了昨日的不愉快，迎接 新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓 我們每個(gè)學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水 準(zhǔn)儀，并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作，到達(dá)相應(yīng)的鍛煉效果 后進(jìn)行輪換，以到達(dá)共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間， 趕進(jìn)度，草草了事收工，在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真 的，每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察，記錄每一站，對(duì)全站 儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，沒有對(duì)上 一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回 來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但能 夠防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更能夠提高