下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、讀后感,希望對(duì)您有幫助!凡卡主要內(nèi)容本文是關(guān)于 讀后感 的,僅供參考,如果覺(jué)得很不錯(cuò),歡迎點(diǎn)評(píng)和分享。凡卡主要內(nèi)容(一)凡卡寫(xiě)于 1886 年,它反映了沙皇尼古拉二世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn) 了的農(nóng)民被迫流入城市謀生, 他們深受剝削之苦, 連兒童也不能幸免。 契訶夫家的小雜貨店里有兩個(gè)小學(xué)徒, 就常受他父親的虐待。 他自小 了解學(xué)徒生活,也同情小學(xué)徒的不幸命運(yùn),所以凡卡這篇小說(shuō)寫(xiě) 得真實(shí)感人,也使我們從中看到舊俄時(shí)代窮苦勞動(dòng)人民的悲慘生活。這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事, 反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社 會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn), 揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。 文章按寫(xiě)信 的過(guò)程記敘。 開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板
2、、 老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ?堂做禮拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫(xiě)信;接著,通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自 己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活, 再三哀求爺爺帶他 離開(kāi)這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景;最后 交待,凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫(xiě)清楚就把信塞進(jìn)郵筒里, 在甜 蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著他的信。 本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面。 第一,講凡卡的悲慘遭遇, 由作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程 中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái),相互映襯。第二,采用了對(duì)比反襯和 暗示的手法。第三,抓住了細(xì)節(jié)描寫(xiě),從人物的語(yǔ)言,神情,動(dòng)作, 心理描寫(xiě)等方面進(jìn)行刻畫(huà),使文章十分生動(dòng),催人淚下。也使人在讀 完后無(wú)不
3、流淚。凡卡主要內(nèi)容(二) 一個(gè)名叫凡卡的小男孩來(lái)到了城市里一個(gè)財(cái)主家里干活, 在那里 他受到了許多折磨, 一天三餐幾乎都是稀飯, 夜晚還要搖老板兒子的 搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了。其 他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡,導(dǎo)致他被老板毒打,在一個(gè)夜晚,凡卡趁著 老板出去了,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫(xiě)信,信中描寫(xiě)了許多 凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂(lè)的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,一個(gè) 醉醺醺的郵差收走了。但是,這封信永遠(yuǎn)不會(huì)寄到爺爺手里,因?yàn)榉?卡沒(méi)有寫(xiě)地址。凡卡主要內(nèi)容(三)凡卡寫(xiě)于 1886 年,它反映了沙皇尼古拉三世時(shí),無(wú)數(shù)破產(chǎn) 的農(nóng)民被迫流入城市謀生,他們深受剝削之苦,連兒
4、童也不能幸免。 通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事情, 反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社會(huì)鐘窮苦兒 童的悲慘命運(yùn),揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。凡卡主要內(nèi)容(四)這篇小說(shuō)通過(guò)凡卡給爺爺寫(xiě)信這件事, 反映了沙皇統(tǒng)治下俄國(guó)社 會(huì)中窮苦兒童的悲慘命運(yùn), 揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)制度的黑暗。 文章按寫(xiě)信 的過(guò)程記敘。 開(kāi)始敘述圣誕節(jié)前夜凡卡趁老板、 老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ?堂做禮拜的機(jī)會(huì),偷偷地給爺爺寫(xiě)信;接著,通過(guò)寫(xiě)信向爺爺傾訴自 己在鞋鋪當(dāng)學(xué)徒遭受的令人難以忍受的悲慘生活, 再三哀求爺爺帶他 離開(kāi)這兒,回到鄉(xiāng)下去,并回憶了與爺爺在一起時(shí)的生活情景;最后 交待,凡卡沒(méi)有把收信人的地址名字寫(xiě)清楚就把信塞進(jìn)郵筒里, 在甜 蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)爺爺正在念著他的信。本文表達(dá)上的特點(diǎn)主要有三方面 第一,講凡卡的悲慘逍遇,由作者的敘述、凡卡的信和他在寫(xiě)信過(guò)程 中的回憶三部分內(nèi)容穿插起來(lái),相互映襯。第厶 采用了對(duì)比反襯和 暗示的手法。第三,抓住了細(xì)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新時(shí)代青年的使命與擔(dān)當(dāng)2
- 善良的作文400字
- 新入職員工安全培訓(xùn)試題答案考點(diǎn)提分
- 會(huì)考實(shí)踐科目實(shí)施方案
- 中國(guó)文具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析
- 廠級(jí)職工安全培訓(xùn)試題加解析答案可打印
- 外科營(yíng)養(yǎng)支持病人的護(hù)理
- 不用謝,爸爸教學(xué)課件
- 新工人入場(chǎng)安全培訓(xùn)試題及答案綜合卷
- 新入職工入職安全培訓(xùn)試題參考答案
- 《病人安全護(hù)理學(xué)》-教學(xué)大綱
- 項(xiàng)目分成比例合同模板
- 企業(yè)在線培訓(xùn)資源合同
- GB 27887-2024機(jī)動(dòng)車(chē)兒童乘員用約束系統(tǒng)
- IATF16949-2024質(zhì)量管理體系各過(guò)程風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別評(píng)價(jià)分析及控制方案
- 自然科學(xué)基金項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)
- 第四屆全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽(新能源汽車(chē)輕量化技術(shù)方向)決賽參考試題庫(kù)(含答案)
- 教師資格考試小學(xué)數(shù)學(xué)面試試題與參考答案
- 2024年新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件 第二單元 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法 1. 6~9的認(rèn)識(shí) 課時(shí)2 比大小、第幾練習(xí)課
- 服務(wù)行業(yè)感受心得體會(huì)(8篇)
- 滬科版九年級(jí)物理 15.1 電阻和變阻器(學(xué)習(xí)、上課課件)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論