二年級上冊數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案及自主學(xué)習(xí)單認(rèn)識除法2_冀教版(2018秋)

1、認(rèn)識除法導(dǎo)學(xué)案年級二單元五 表內(nèi)除法（一）上課日期課題認(rèn)識除法2單元課時(shí)順序第3課時(shí)執(zhí)教人學(xué)習(xí)過程環(huán)節(jié)學(xué)案導(dǎo)案1、認(rèn)識除法各部分的名稱。2、會(huì)根據(jù)具體情境和問題列出除法算式。3、進(jìn)一步理解除法的意義。課前發(fā)給學(xué)生導(dǎo)4、體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。學(xué)案，使學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識除法各部分的名稱。會(huì)根據(jù)具體情境和問題列 出，法算式。難點(diǎn)：經(jīng)歷每幾個(gè)一份，把物體“平均分”過程。有所了解，并做 好上課發(fā)言的準(zhǔn) 備。教學(xué)準(zhǔn)備小棒獨(dú)立一元成，集體訂正。填一填1、把15個(gè)蘋果平均放在3個(gè)盤子里，每個(gè)盤子里放（）個(gè)。列式：_（個(gè)）一、復(fù)習(xí)鋪墊2、把18塊糖平均分給3個(gè)小朋友，

2、每個(gè)小朋友分（） 塊。列式：（塊）（時(shí)間：3分鐘）3、把15個(gè)蘿卜平均分給5只小兔,每只小兔分( )個(gè)蘿卜。列式：（個(gè)）4、20 - 5=4讀作：自主學(xué)習(xí)課本40頁的內(nèi)容，并完成自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)。1、205 = 4i+強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)，二、自主探究()(a*)()走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)習(xí)新知每個(gè)盒學(xué)情。2、桌子上有24個(gè)蘋果，把它們裝進(jìn)盒子里,（時(shí)間10分鐘）子裝6個(gè)，需要幾個(gè)這樣的盒子？列式：（個(gè)）3、籃球場上有30個(gè)排球，要把它們放進(jìn)袋子里，每 只袋子里能放下5個(gè)排球，需要幾只這樣的袋子？第3頁列式：（只）4、求每份是多少，或求能分成幾份，都能用計(jì)算。三、合作探究小組討論、交流自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)結(jié)

3、果。并說一說 算式中每個(gè)數(shù)代表什么意思。深入小組點(diǎn)撥指導(dǎo)（時(shí)間：7分鐘）四、展示評價(jià)以小組為單位展示算式及各數(shù)所表示的含義。 其他同學(xué)對展示的同學(xué)進(jìn)行評價(jià)，質(zhì)疑，提問題。全班交流互動(dòng)評價(jià)（時(shí)間：10分鐘）五、學(xué)以致用 當(dāng)堂訓(xùn)練學(xué)生先獨(dú)立完成，再小組集體訂正，全班交流。 數(shù)學(xué)課本41頁練習(xí)。布置練習(xí)， 引導(dǎo)完成（時(shí)間：7分鐘）五、總結(jié)歸納 提升感悟同學(xué)們，這節(jié)課你知道什么時(shí)候用除法計(jì)算了嗎？你 還有其它的收獲嗎？盤點(diǎn)收獲 引導(dǎo)總結(jié)（時(shí)間：3分鐘）六、布置作業(yè)數(shù)學(xué)課時(shí)練32頁。板書設(shè)計(jì)20+ 5 = 4*|aP4lil*+（被除數(shù)）（除數(shù)）（商）求每份是多少，或求能分成幾份，都能用除法計(jì)算。教學(xué)反思自主學(xué)習(xí)單自主學(xué)習(xí)課本40頁的內(nèi)容，并完成自主學(xué)習(xí)單上的練習(xí)1、20 + 5 = 4：-； 第2頁2、桌子上有24個(gè)蘋果，把它們裝進(jìn)盒子里，每個(gè)盒子裝6個(gè)，需要幾個(gè)這樣的盒子？ 列式： （個(gè)）3籃球場上有30個(gè)排球，要把它們放進(jìn)袋子里，每只袋子