2019春歷史新導(dǎo)學(xué)人教必修三名師精編訓(xùn)練：第八單元19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)第24課Word版含解析

1、名校名 推薦第八單元第二十四課時間： 45 分鐘滿分 100 分一、選擇題 (共 10 小題，每小題4 分，共 40 分。 )1貝多芬用音樂全力頌揚(yáng)“人有權(quán)決定自身命運(yùn)”這一時代理念。據(jù)此判斷，貝多芬的作品體現(xiàn)的時代主旋律是(A)A 啟蒙時代的自由精神B工業(yè)時代的自由主義C古典主義的悲劇情結(jié)D現(xiàn)實(shí)主義的批判意識解析 貝多芬生活于18 世紀(jì)末 19 世紀(jì)初， 這一時期強(qiáng)調(diào)人的價值和權(quán)利的啟蒙運(yùn)動在歐洲達(dá)到高潮，它追求政治民主、權(quán)利平等和個人自由，材料中 “人有權(quán)決定自身命運(yùn)”符合這一時代精神，故選A 項(xiàng)。 B 項(xiàng)是工業(yè)時代的經(jīng)濟(jì)思想，與題意不符，C、D 兩項(xiàng)與材料信息無關(guān)，排除。2“不管是奧地利

2、人相逢在世界的什么地方，這首歌，就是他們無形的身份證！”“這首歌”就是藍(lán)色的多瑙河，它的作者是 (A)A 約翰 施特勞斯B柴可夫斯基C威爾第D普萊斯利解析 本題考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)歷史知識的能力。奧地利的約翰施特勞斯是浪漫主義音樂的杰出代表，他的作品旋律優(yōu)美，節(jié)奏輕快，以藍(lán)色的多瑙河最為著名。故選A 項(xiàng)。319 世紀(jì)中葉的歐洲涌現(xiàn)出了多種題材、旋律和節(jié)奏不同的音樂，特別是在不同的國家或民族，這種區(qū)分更加明顯。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的主要原因是(B)A 音樂藝術(shù)從封建主義和教會束縛中解放出來B歐洲各國面臨的社會問題不同C各民族、各地區(qū)人民的愛好不同D歐洲地域廣闊，國家眾多解析 分析題干表述的意思，實(shí)際上是考查

3、音樂在19 世紀(jì)中葉具有多樣性和民族性特征的原因，這與當(dāng)時各國面臨的不同的社會問題直接相關(guān)。故選B 項(xiàng)。4德沃夏克 (1841 1904) 是捷克最偉大的作曲家之一，他的作品用濃厚的色彩、深情的筆觸描繪了祖國的山川大地等自然景色。德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于(B)A 古典主義B民族樂派C浪漫主義D現(xiàn)代主義解析 依據(jù) “ 捷克 ”“ 描繪了祖國的山川大地等自然景色”可知， 德沃夏克的音樂風(fēng)格應(yīng)屬于東歐的民族樂派，故B 項(xiàng)正確。1名校名 推薦5收錄邁克爾 杰克遜演唱會的紀(jì)錄片電影 This is it (就是這樣 )曾在全球99 國 (包括中國在內(nèi) )同步上映。該片之所以能夠轟動全球，是因?yàn)?D)A

4、美國搖滾樂是當(dāng)今世界最流行的音樂B美國文化價值觀念已獲得全球各國的普遍認(rèn)可C世界文化正向著一體化的方向發(fā)展D各國間音樂文化交流和交融的日益增強(qiáng)解析 A 、B 兩項(xiàng)說法錯誤；C 項(xiàng)觀點(diǎn)與當(dāng)今世界文化的多元化發(fā)展方向剛好相反；D項(xiàng)符合題意。6下列哪些因素促進(jìn)了當(dāng)代音樂的發(fā)展變化(D)音樂家的艱辛創(chuàng)作傳播技術(shù)的革命交通日益發(fā)達(dá)， 各國間的文化交流日益頻繁全球化的浪潮A BCD解析 本題考查學(xué)生對當(dāng)代音樂的發(fā)展變化原因的綜合認(rèn)識， 的表述既有音樂家的主觀努力，也有客觀的技術(shù)和交通的進(jìn)步，還有當(dāng)今全球化的形勢，故均符合題意。D 項(xiàng)正確。7電影是當(dāng)今世界最受歡迎的藝術(shù)之一。下列能正確反映電影發(fā)展歷程的選項(xiàng)

5、是(A)A “默片時代” “有聲黑白時代”“有聲彩色時代”B“默片時代” “有聲彩色時代” “有聲黑白時代”C“有聲黑白時代” “默片時代” “有聲彩色時代”D“有聲黑白時代” “有聲彩色時代” “默片時代”解析 電影的發(fā)展歷程是“ 默片時代 ”“ 有聲黑白時代”“ 有聲彩色時代” ，故選 A項(xiàng)。8采用 3D 技術(shù)的美國電影 阿凡達(dá) 在世界各地?zé)岵ィ绕湓谇嗄耆酥幸鹨还伞巴庑侨恕睙岢?。電影對人類社會生活產(chǎn)生的影響有(B)影響社會風(fēng)尚的變化促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有利于增強(qiáng)不同文化之間的交流表現(xiàn)暴力、低級趣味的電影影響青少年身心的健康發(fā)展是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物2名校名 推薦A BCD解析 是 影 生的

6、原因，而不是影響， 排除。故 B 。91956 年，美國人普遍 “ 孩子影響最大的有四 西”， “四 西”除了家庭、教堂和學(xué)校外， 有(C)A 影B C D互 網(wǎng)解析 影出 于19 世 末 20 世 初， 兒童有影響，但不符合 “ 1956 年” 一 限定，排除A ； 不符合“ 代科技 ” 范疇，排除B ； 出 于20 世 20年代， 孩子的成 有重要影響，故 C ；互 網(wǎng)出 于20 世 60 年代，故排除D 。10 的普及使人 能 足不出 了解各種 ，同 又使一些人“宅”在家中，沉湎于 ，回避 社會。 反映 生的主要影響是(D)A 豐富精神生活B 大人 野C提高 修養(yǎng)D改 生活 解析 材料中

7、 “ 宅 在家中，沉湎于 ，回避 社會” 反映出 人 社會生活的影響日益深刻。故 D 。二、非 (本大 共2 小 ，每小 30 分，共 60 分。 )11 下列材料，完成 。材料一19 世 末 20 世 初，第二次工 革命更加密切了世界各國的 系， 西方文化在 激烈碰撞之后，逐 打破了隔離的 冰， 得共同 展。 兩次世界大 使人 越來越深刻地意 到和平與 展的重要性，開始更加 極友好地交流、溝通。同 ，第三次科技革命極大地促 了世界各地區(qū)之 的交往，使文化的 播突破了空 與 代的限制，出 了全球化的 。 好萊 影、 靡全球的 些都突出表 了不同文化在全球范 內(nèi)的 同與共享。材料二20 世 50

8、 年代是美國青少年的反叛 代，“甲殼蟲 ” 石 ”和 “ 貓王 ” 是他 的超 巨星?！柏埻?” 普萊斯利是20 世 美國流行音 域最重要的人物之一，他 在世界的流行作出了 獻(xiàn)。材料三1985 年 1 月，美國洛杉 。50 名美國最有聲望的歌星聚集在 里。 了拯救在 和死亡 上 扎的非洲人民，他 要 行一次空前的合作 制一 唱片 行募捐。這 唱片就是后來曾 世界的四海一家。 1985 年 4 月 5 日， 了非洲 災(zāi)事 ，世界各3名校名 推薦地有 8000 多個 臺同 播放四海一家：“ 我 做出一個 ，我 獻(xiàn)身于人 ，我 非洲 生的事不能坐 不理。否 ，我 就是泯 自己的良心，那將是最可怕的死

9、亡?！?1) 面 世界文化的全球化 ，我 怎 待本民族文化和世界其他地區(qū)的文化？(10 分)解析 首先要明確 “只有民族的才是世界的” ，其次要 到只有把民族文化融入世界文化之中，民族文化才有更 大的生命力，用 的 點(diǎn)看待雙方的關(guān)系。答案 沒有民族文化，就沒有世界文化。各民族的文化保持自己的民族特色，才會更具有生命力；同 要以更加 極、開放的 度吸收其他民族、國家和地區(qū)的 秀文化成果，共同促 世界多元文化的 展。(2)有人稱 有 代氣息，有人反 ， 它 青年人 來不良影響。你怎么 ？(12 分)解析 要注意區(qū)分 的 極作用與消極影響。答案 兩種 法都有道理。一方面， 的內(nèi)容、 奏中 含著永恒的

10、力量、激情和信念，反映了二 后美國青年的情趣追求， 有 代性；另一方面， 演奏者著裝奇特、行 怪異、吸毒等生活方式，使 有著追求享 、自我膨 和墮落的一面， 青年人 來不良的影響。(3) 合材料三， 你 音 具有怎 的作用？(8 分)解析 要 合材料，從音 的 功能、 信息的功能、社會教化功能等角度 行 。答案 醒社會良知； 信息；表達(dá)喜怒哀 ；提供 。12 下列材料：材料一突然 有什么 西 出 的聲響，畫面在抖 ， 你 直不敢相信自己的眼睛 我 面前沸 著奇妙的生活 突然之 ， 它消失了。 我 面前呈 一 白色 幕，看來上面什么也沒有。 高 基材料二 回答：(1)材料一描述的是什么 ？它 生在哪個國家？(4 分 )答案 影 。法國。4名校名 推薦(2)材料二表現(xiàn)的是什么藝術(shù)？它首先成功于哪個國家？(4 分 )答案 電視藝術(shù)。英國。(3)概述上面的兩種藝術(shù)在中國發(fā)展的主要情況。(12 分 )答案 20 世紀(jì) 50 年代末，中國的廣播電視起步。20 世紀(jì) 80 年代以后，