社區(qū)個(gè)人健康教育工作年度總結(jié)三篇

1、社區(qū)個(gè)人健康教育工作年度總結(jié)三篇 【導(dǎo)語(yǔ)】健康教育通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)教育活動(dòng)，使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式，消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，提高生活質(zhì)量，并對(duì)教育效果作出評(píng)價(jià)。社區(qū)個(gè)人健康教育工作年度總結(jié)三篇是我為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。 篇一健康教育是社區(qū)教育的重要組成部分，是通過宣傳教育讓廣大居民培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑。本年度我社區(qū)根據(jù)社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生工作管理制度的要求，深入開展健康教育工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)小結(jié)如下：一、成立組織，抓好落實(shí)為了進(jìn)一步加強(qiáng)我轄區(qū)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證健康教育工作的順利實(shí)施，根據(jù)工作需

2、要，經(jīng)社區(qū)兩委會(huì)議研究，成立以社區(qū)支部書記任組長(zhǎng)，居委主任、副主任任副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定好工作計(jì)劃，把此項(xiàng)工作當(dāng)作社區(qū)重要任務(wù)來抓。同時(shí)，組織社區(qū)干部積極參加縣、鎮(zhèn)組織的各類培訓(xùn)，定期召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，進(jìn)一步完善健康教育資料和工作臺(tái)帳;將健康教育工作列入社區(qū)工作計(jì)劃，加強(qiáng)各類人員健康教育;進(jìn)一步建立健全集預(yù)防、保健、健康教育、計(jì)劃生育工作計(jì)劃等為一體的社區(qū)衛(wèi)生體系，把健康教育工作真正落到實(shí)處。二、加強(qiáng)宣傳，開展活動(dòng)為了讓社區(qū)群眾了解那多的健康知識(shí)，半年來共出黑板報(bào)十期。6月26日，是“國(guó)際禁毒日”。社區(qū)組織黨員、群眾聽縣公安局石局長(zhǎng)講解禁毒知識(shí)。通過縣政法委、縣公安局領(lǐng)導(dǎo)

3、的現(xiàn)場(chǎng)講解，志愿者發(fā)放禁毒宣傳資料，宣傳毒品危害和禁毒法，讓社區(qū)群眾更清晰的認(rèn)識(shí)到毒品的危害性，增強(qiáng)識(shí)毒、拒毒、防毒能力，在提高自我防范意識(shí)的同時(shí)，積極參與禁毒活動(dòng)，共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。三、普及科學(xué)健康知識(shí)，提高居民群眾“兩率”利用本社區(qū)文化廣場(chǎng)，采取居民喜聞樂見的健教方式，開展一些寓教于樂的健康教育活動(dòng)。1、進(jìn)行衛(wèi)生法規(guī)、健康知識(shí)宣傳和普及，正確引導(dǎo)社區(qū)居民積極參與各項(xiàng)有益身心健康的活動(dòng)，引導(dǎo)居民把被動(dòng)的“為疾病花錢”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“為健康投資”，從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力。2、充分發(fā)揮社區(qū)的標(biāo)語(yǔ)、專欄、板報(bào)等宣傳陣地，宣傳衛(wèi)生常識(shí)、“慢四病”的防治等知識(shí)，普及與健康相關(guān)知

4、識(shí)。3、抓好社區(qū)健身隊(duì)伍的健身活動(dòng)。利用遠(yuǎn)教網(wǎng)，定期組織群眾聽健康講座，要節(jié)假日期間組織開展文娛活動(dòng)，豐富居民的業(yè)余文化生活。4、對(duì)居民廣泛開展控?zé)熃逃?，做到辦公室、會(huì)議室有明顯的禁煙標(biāo)志。 篇二根據(jù)xx市新北區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案的要求，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計(jì)劃，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人分管負(fù)責(zé)，布置任務(wù)，分工明確，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)。在今年的活動(dòng)中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)防病意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展作出努力。一、加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)社區(qū)組建了以社區(qū)黨支部書記顧堅(jiān)為組長(zhǎng)、張亞慶主任為分管領(lǐng)

5、導(dǎo)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，20余名醫(yī)護(hù)人員組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍，深入社區(qū)開展面對(duì)面的健康宣教。二、加強(qiáng)人員培訓(xùn)社區(qū)健康教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育工作培訓(xùn)，8月20日，社區(qū)對(duì)工作人員開展了健康教育與健康促進(jìn)培訓(xùn)會(huì)議，傳達(dá)今年健康教育重點(diǎn)工作內(nèi)容。次日，社區(qū)對(duì)全體村民組長(zhǎng)、樓道長(zhǎng)開展了健康教育工作培訓(xùn)。三、積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)(一)舉辦健康知識(shí)講座每月至少開展1次健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。社區(qū)上半年開展的健康知識(shí)講座有“冬季老年保健知識(shí)講座”、“春季常見傳染病防治知識(shí)講座”、“婦女兒童保健知識(shí)講座”、“手足口病

6、防治知識(shí)講座”以及中醫(yī)類健康教育講座等，每次聽講人數(shù)都達(dá)50人以上。(二)開展公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)利用各種健康主題日，針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。今年，針對(duì)“世界衛(wèi)生日”、“計(jì)劃免疫日”、“瘧疾防治日”、“母乳喂養(yǎng)日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生主題宣傳日開展宣傳義診活動(dòng)等。通過宣傳展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動(dòng)。四、社區(qū)健康宣教成效顯著分發(fā)健康宣教處方更各種宣傳資料，開展健康講座，室外主題健康宣教。社區(qū)健康檔案建檔率、管理率和社區(qū)居民主要慢病知識(shí)曉率也在逐步提高。 篇三十天的時(shí)間很快就要結(jié)束了，我選擇的是劉冬萍老師的工作室，我主要瀏覽了以

7、下幾個(gè)版塊：教育之窗、教學(xué)資源、成果展示、教育敘事、讀書心得、專家視野。一、對(duì)于這次英語(yǔ)閱讀與寫作專項(xiàng)研修，我覺得我感觸頗深的有以下幾方面：1.劉冬萍老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我把劉老師上傳至網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容幾乎看了一遍，并有選擇性的下載并存檔了一部分。這是她平時(shí)工作中積累的結(jié)晶，也是我以后可以不斷借鑒的美文。2.版面的設(shè)計(jì)相當(dāng)美觀，而且很合理。這足以反映出劉老師對(duì)信息技術(shù)的運(yùn)用能力是很強(qiáng)的，我也要學(xué)做一位能將信息技術(shù)與教學(xué)技術(shù)充分整合的新型教師。3.在xx教師網(wǎng)教師論壇，我看到了很多老師不同的見解，也學(xué)到了很多。二、在今后的教育教學(xué)工作中，我要努力加強(qiáng)以下幾方面：1.要不斷加強(qiáng)教師自身的專業(yè)素養(yǎng)

8、。教師除了其人格魅力能影響學(xué)生的情感態(tài)度和為人處事外，能給學(xué)生最直接、最有用的東西就是知識(shí)了。英語(yǔ)里有句諺語(yǔ)“l(fā)iveandlearn”，沒錯(cuò)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)技巧和技能，才能教給學(xué)生全面、系統(tǒng)、有用的知識(shí)。新形勢(shì)下的新課程改革的確對(duì)教師提出了很大的挑戰(zhàn)，對(duì)我們而言，在教學(xué)海洋里，自身的學(xué)習(xí)也如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷進(jìn)行自我完善才能更好地完成教書育人的任務(wù)。2.注重課堂角色的轉(zhuǎn)變。在研修過程中，我清楚地意識(shí)到教師角色的轉(zhuǎn)變對(duì)課堂效果乃至教學(xué)效果的影響。“填鴨式”的教學(xué)方式不僅禁錮了學(xué)生的思維發(fā)展，也限制了教師自身的教學(xué)技能的提高。只有讓學(xué)生限度地參與到課堂教

9、學(xué)中來，從實(shí)際出發(fā)，加以合理的引導(dǎo)，教與學(xué)才能互長(zhǎng)，達(dá)到良性循環(huán)。雖然由于諸多客觀因素如大班教學(xué)、學(xué)生水平不一等這一點(diǎn)在具體操作中存在很大的難度和挑戰(zhàn)，但是這是我們必須努力的目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的良好的閱讀、寫作習(xí)慣和方法。通過對(duì)新課程改革的材料學(xué)習(xí)以及本學(xué)科的專題學(xué)習(xí)，我的理論基礎(chǔ)更扎實(shí)了，與此同時(shí)我更加深刻地意識(shí)到有理論基礎(chǔ)作為指導(dǎo)是不夠的，我們要更多地做的是把理論知識(shí)與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來。紙上談兵不可能打出漂亮的勝仗，而我們所做的那么多教學(xué)思考和研究如果不轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐，也只能是停留在表面，不可能做到真正意義上的改革。所以，今后我一定會(huì)努力把在這段時(shí)間里學(xué)到的教育理論和教學(xué)技能運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)際中，爭(zhēng)取提高課堂效率，取得更好的教學(xué)效果。4.增強(qiáng)師生情感溝通，建立和諧的師生關(guān)系親其師，才能信其道。教師要善于表達(dá)積極情感，多給學(xué)生動(dòng)