【優(yōu)秀廣告評析】

1、【優(yōu)秀廣告評析】【Excelle nt AD App reciate1【2030141】【21【廣告學(xué)】【專業(yè)選修課1【專業(yè)與專業(yè)特色1 新聞傳播學(xué)院、基本信息（必填項）課程代碼:課程學(xué)分:面向?qū)I(yè):課程性質(zhì)：課程類型：開課院系：使用教材：教材【自編1參考書目【影視廣告設(shè)計與制作中國高等院校廣告與設(shè)計系列教材，作者：羅業(yè)云編著，岀版社：上海人民美術(shù)岀版社。中國美術(shù)院校新設(shè)計系列教材：影視廣告創(chuàng)意與制作岀版社：上海人民美術(shù)岀版社，影視廣告教程是2008年11月1日高等教育岀版社岀版的圖書，作者是蘇夏。1課程網(wǎng)站網(wǎng)址：htt ps:/elear nin g.ge .c n:8443/

2、weba pp s/blackboard/c onten t/listC onten tEditable.js p?conten t_id=_1220 0_1& course_id=_5580_1 &m ode=reset先修課程：無、課程簡介（必填項）本課程主要是通過欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀廣告作品，包括影視廣告作品與平面廣告作品，在實際作品 分析中分類別講解不同類型廣告作品的創(chuàng)意技術(shù)以及優(yōu)秀廣告作品的評價標(biāo)準(zhǔn)，欣賞并分析歷年來 面向大學(xué)生開放的各類廣告節(jié)的優(yōu)秀作品。三、選課建議適合新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)低年級學(xué)生學(xué)習(xí)。四、課程與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)性（必填項）L011LO111傾聽廣告客戶的需求和訴求點

3、。LO112能夠熟練的闡述廣告方案的意圖，亮點，及時調(diào)整方案的陳述。L021LO211學(xué)習(xí)和借鑒廣告大師和成功案例為創(chuàng)意策劃提供素材。LO212對新型廣告創(chuàng)作應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行延展學(xué)習(xí)和應(yīng)用。L031L0311能夠進(jìn)行廣告創(chuàng)意聯(lián)想。L0312具備廣告文案創(chuàng)意、口號創(chuàng)意和圖形創(chuàng)意的能力。L032L0321具有進(jìn)行廣告發(fā)布、推廣活動策劃能力。L0322熟悉活動的組織流程，具有活動的相關(guān)執(zhí)行技術(shù)和能力。L033LO331能進(jìn)行廣告文案、口號的寫作。LO332能進(jìn)行各類維度的廣告作品設(shè)計。LO333能根據(jù)客戶的反饋對廣告文案和設(shè)計作品進(jìn)行有效的修改。L034LO341能夠?qū)V告設(shè)計方案轉(zhuǎn)化為廣告執(zhí)行方案LO

4、342熟悉各類廣告制作工藝和材料。LO342具備廣告現(xiàn)場執(zhí)行的監(jiān)理能力，溝通能力，協(xié)調(diào)能力。L035L0351具備廣告客戶、業(yè)務(wù)開發(fā)和維護(hù)能力。L0352具有廣告消費行為、營銷、廣告客戶心理等方面的基礎(chǔ)知識。L0353具備良好的品牌開發(fā)、傳播的能力。L041LO411遵紀(jì)守法：遵守校紀(jì)校規(guī)，具備法律意識。LO412誠實守信：為人誠實，信守承諾，盡職盡責(zé)。LO413愛崗敬業(yè)：了解與專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)，在學(xué)習(xí)和社會實踐中遵守職業(yè)規(guī)范，具備職業(yè)道德操守。LO414心理健康，能承受學(xué)習(xí)和生活中的壓力。L051LO511在集體活動中能主動擔(dān)任自己的角色，與其他成員密切合作，共同完成任務(wù)。LO512有質(zhì)疑

5、精神，能有邏輯的分析與批判。LO513能用創(chuàng)新的方法或者多種方法解決復(fù)雜問題或真實問題。LO514了解行業(yè)前沿知識技術(shù)。L061LO611熟練運用各類信息搜索軟件和檢索工具進(jìn)行廣告客戶背景資料搜集LO612熟練運用數(shù)據(jù)分析軟件進(jìn)行廣告客戶需求分析。LO613熟練使用計算機，掌握常用辦公軟件。L071LO711愛黨愛國：了解祖國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命歷史，構(gòu)建愛黨愛國的理想信念。LO712助人為樂：富于愛心，懂得感恩，具備助人為樂的品質(zhì)。LO713奉獻(xiàn)社會：具有服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會的意愿和行為能力。LO714愛護(hù)環(huán)境：具有愛護(hù)環(huán)境的意識和與自然和諧相處的環(huán)保理念。L081L0811具有良好的廣告專業(yè)

6、英語聽說讀寫能力。L0812能從4A公司和國外廣告公司的案例中汲取經(jīng)驗。L0813能引進(jìn)世界先進(jìn)水平的廣告創(chuàng)意、執(zhí)行和表現(xiàn)手段。五、課程目標(biāo)/課程預(yù)期學(xué)習(xí)成果（必填項）（預(yù)期學(xué)習(xí)成果要可測量 /能夠證明）序 號課程預(yù)期 學(xué)習(xí)成果課程目標(biāo)（細(xì)化的預(yù)期學(xué)習(xí)成果）教與學(xué)方式評價方式1LO211能夠熟練的闡述廣告方案 的意圖，亮點，及時調(diào)整方 案的陳述。課堂上運用頭腦 風(fēng)暴的形式，互動 討論PPT報告2L0311能夠進(jìn)行廣告創(chuàng)意聯(lián)想。課堂上運用頭腦 風(fēng)暴的形式，互動 討論PPT報告3L0312具備廣告文案創(chuàng)意、口號創(chuàng) 意和圖形創(chuàng)意的能力。課堂上運用頭腦 風(fēng)暴的形式，互動 討論PPT報告4LO333能根

7、據(jù)客戶的反饋對廣告 文案和設(shè)計作品進(jìn)行有效 的修改。課堂設(shè)計指導(dǎo)PPT報告六、課程內(nèi)容（必填項）第一單元概述1、廣告的相關(guān)概念 4課時理論第二單元第三單元廣告設(shè)計的功能與原則 4課時理論第四單元平面圖形廣告創(chuàng)意方法 4課時理論第五單元不同平面廣告評析 4課時理論第六單元優(yōu)秀影視廣告評析 5課時理論2、 優(yōu)秀廣告作品的特征4課時理論 廣告發(fā)展史4課時理論七、課內(nèi)實驗名稱及基本要求（適用于課內(nèi)實驗）列岀課程實驗的名稱、學(xué)時數(shù)、實驗類型（演示型、驗證型、設(shè)計型、綜合型）及每個實驗的內(nèi)容 簡述。序 號實驗名稱主要內(nèi)容實驗 時數(shù)實驗類型備注12345678七、實踐環(huán)節(jié)各階段名稱及基本要求（適用于集中實踐

8、、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等）列岀實踐環(huán)節(jié)各階段的名稱、實踐的天數(shù)或周數(shù)及每個階段的內(nèi)容簡述。序 號各階段名稱主要內(nèi)容天數(shù)/周數(shù)備注八、評價方式與成績（必填項）總評構(gòu)成（X）評價方式占比X1評析報告1 （平面）30%X2評析報告2 （影視）30%X3評析報告3 （互聯(lián)網(wǎng)）40%“1” 一般為總結(jié)性評價，“ X”為過程性評價，“ X”的次數(shù)一般不少于 3次，無論是“ 1”、還是 “ X”，都可以是紙筆測試，也可以是表現(xiàn)性評價。與能力本位相適應(yīng)的課程評價方式，較少采用紙筆測試，較多采用表現(xiàn)性評價。常用的評價方式有：課堂展示、口頭報告、論文、日志、反思、調(diào)查報告、個人項目報告、小組項 目報告、實驗報告、讀書報告、作品（選集）、口試、課堂小測驗、期終閉卷考、期終開卷考、工作現(xiàn) 場評估、自我評估、同輩評估等等。本大綱只對“ 1”的考核方式以及