《巧手做風箏》教學設計

1、巧手做風箏教學設計巧手做風箏教學設計（第二課時）山東科技版四年級綜合實踐活動下冊一、教學分析 （一）教材分析 風箏是中國傳統(tǒng)民俗文化的一部分,千百年來,風箏作為一種民間娛樂游戲活動一直延續(xù)至今,深受廣大人民群眾的喜愛。隨著歷史的發(fā)展變遷，風箏發(fā)展到今天 ,時代又賦予它嶄新的內(nèi)容?！氨本╋L箏節(jié)”、“濰坊國際風箏節(jié)”表明 ,風箏幾乎成了和平的使者 ,自由的象征 ,它聯(lián)結(jié)著友誼 ,寄寓了人類的美好理想 ,成為現(xiàn)實生活史一項有意義的活動。 （二）學情分析學生對風箏比較熟悉，無論是哪一個孩子，讓他說一說自己見過或了解的風箏燈，他都能夠說出很多，有了這些感性的材料和豐富的生活基礎，再來探討這個話題，學生會

2、有較強的興趣和獲得知識的欲望，部分學生能主動的在課下搜集資料，有一定的合作學習和探究學習的基本能力。針對學生的特點進行教學，預計會收到較好的教學效果。二、教學目標 1.通過了解風箏的相關(guān)知識，學習其造型特點及制作方法。 2能設計制作一件體現(xiàn)風箏特點的作品。 3通過學習活動培養(yǎng)學生熱愛生活，熱愛民族文化的感情。本課重難點： 重點：風箏的種類特點及設計方法。 難點：風箏的創(chuàng)意及制作方法。三、教學策略教法建議：實踐法教學。 學法建議:自主探究與小組合作相結(jié)合。四、教學資源 教學資源建議：1.教師準備:多媒體課件。2.師生準備材料： 細竹條(不要太老的,容易折斷,七八成的成竹，根據(jù)風箏的大小而定)、

3、熟宣紙（糊面）、 煤油燈(竹條折彎要在需要彎的地方烤)、包棉線(綁扎子架子)、502膠(粘架子,主要是粘風箏面)、鉛筆(打畫稿)、顏料(廣告色,可以覆蓋)、毛筆(大,小幾白云及衣紋筆).五、教學評價評價標準：好的活動方案實施起來要得心應手，引導學生從多種方式進行評價。評價方法建議：強調(diào)學生在學習過程中的主動參與，注重對學習過程的評價。關(guān)注學生個體差異，注重評價激勵性、多元性、開放性，在自我評價的基礎上，盡可能采取小組討論交流的形式，鼓勵同伴之間充分發(fā)表意見和建議。7、 教學過程（一）復習導入（5分鐘） 1.同學們，我們來聽首古詩，詩中所說的紙鳶指的是什么？ 2.誰來說說風箏的來歷，制作方法。

4、3.出示課題風箏的制作（二）學習與探究（10分鐘）學習指導語：1.上節(jié)課，我們了解風箏的來歷及演變過程，風箏的制作方法。風箏是吉祥物，它的發(fā)展都與各地民間習俗聯(lián)系在一起。每年農(nóng)歷立春之前，谷雨之后，各家到野外放飛風箏，然后切斷引線，任其自由飛翔，意欲驅(qū)邪保平安。2.風箏的制作（1）教師展示課前制作的兩個風箏及蝴蝶風箏骨架。（2）了解風箏制作的工具和材料。（3）利用課件演示沙燕風箏的扎制過程。教師展示風箏的同時，請學生觀察說出扎風箏的特點：左右對稱，及八角風箏的扎制方法。學生邊聽教師講解，邊看教師演示，明確制作過程。知道沙燕風箏扎制的步驟及如何保證左右對稱，感悟制作技巧。（設計意圖：培養(yǎng)學生觀察

5、、分析能力，激發(fā)學生的學習興趣。）學生基本掌握了扎沙燕風箏的方法后，遷移發(fā)散讓他們發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造一個為中國祈福、為四川雅安祈福的風箏。（設計意圖：增強學生勇于探索、敢于創(chuàng)新的意識，提高學生實際操作能力。）（三）實踐與體驗（15分鐘） 學習指導語:回顧上節(jié)課所學的風箏的結(jié)構(gòu)和制作方法的內(nèi)容，結(jié)合剛才的演示，同學們親手制作風箏，看誰制作的風箏漂亮，能夠飛上天。 學生制作 1.提出任務：請同學們二人組成小組合作做風箏扎、糊、繪（裝飾）。 2.制作注意事項 （1）注意安全。 （2）扎骨架時要注意哪些？（綁線要勻稱，綁結(jié)實。） （3）做風箏面時要注意哪些地方？（四邊要留有余地。） （4）固定骨架和風

6、箏面要注意哪些地方？（糨糊不能涂得太厚。）3.教師巡視指導，點撥制作技巧。（四）展示交流，評價總結(jié)（5分鐘） 1.學生展示合作的風箏。2.大家暢談做風箏的收獲與感想。學生談創(chuàng)作意圖，最后評出扎的優(yōu)秀的風箏（精巧獎、創(chuàng)意獎、佳作獎）。師生共同總結(jié)：風箏骨架要對稱，風箏面料應完整、粘牢，裝提線找準重心，繪色彩宣鮮艷，對比要強烈，色塊面要大。（設計意圖：培養(yǎng)學生審美、評析能力，感受成功的喜悅。）3.說說你還能創(chuàng)造設計出哪些樣式的風箏？（五）課后延伸（5分鐘）1.通過上網(wǎng)、書籍收集有關(guān)風箏圖片，了解更多類型風箏的制作知識。2.制作精美的風箏到戶外放風箏為中國祈福，或者把同學們制作的風箏一起進行義賣，為四川雅安災區(qū)籌款。板書設計： 風箏制作 一、制作步驟： 1.骨架綁扎2.裱糊3.圖