2021年中學(xué)生讀書演講比賽文稿

1、中學(xué)生讀書演講比賽文稿 讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣。堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個(gè)比水海更為廣闊的心靈空間!共同閱讀中學(xué)生讀書演講比賽文稿，請(qǐng)您閱讀! 沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)海邊，卻能體驗(yàn)出那一種洶涌;沒(méi)有去過(guò)森林，但能了解那一種壯觀。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你 _到別樣的風(fēng)景。 在我還小的時(shí)候，媽媽就給我買了許多的故事書，每天睡覺(jué)前都給我講一個(gè)有趣的童話故事，讓我從小就浸潤(rùn)在書的海洋里，使我認(rèn)識(shí)了書這種神奇的東西。 上幼兒園了，媽媽又給我買了三字經(jīng)、 _規(guī)一類的書，讓我學(xué)著記學(xué)著背，希望我能理解其

2、中的含義，牢記古訓(xùn)。 終于，上一年級(jí)了，我識(shí)字了，我不再需要媽媽的幫助，看著書里一個(gè)個(gè)熟悉的文字，我頓時(shí)感到無(wú)比的驕傲。從此，書就成了我的朋友，在空閑的時(shí)候，我總會(huì)讓自己遨游在書的世界里。我徜徉在知識(shí)的海洋中，一會(huì)兒像一匹野馬盡情馳騁，一會(huì)兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會(huì)兒又像雄鷹在天空中翱翔 現(xiàn)在，我看的書也越來(lái)越深?yuàn)W了，校園小說(shuō)、歷史故事、文學(xué)名著紛紛走進(jìn)了我的生活，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，讀了十萬(wàn)個(gè) _，我懂得了許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí)，知道了許多科學(xué)奧秘;讀了雷鋒的故事，我懂得了人活著要更多地為他人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了假如給我三天光明，我知道

3、了海倫凱勒的成長(zhǎng)故事，她雖然又盲又啞又瞎，但她身殘志堅(jiān)，頑強(qiáng)生存的精神令人佩服;讀了向著太陽(yáng)歌唱，我 _到了世間的美丑、真假、善惡 因?yàn)槲覑?ài)讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書，各種各樣的書我都愛(ài)看，書櫥里、桌子上、床頭書的蹤影隨處可見。如今，我的書已裝了滿滿幾柜子。 因?yàn)槲覑?ài)讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，而且也寫的不錯(cuò)。 因?yàn)槲覑?ài)讀書，所以我被學(xué)校多次評(píng)為“閱讀之星”，在學(xué)校的閱讀考級(jí)中，也總能取得優(yōu)異的成績(jī)。 讀書給了我知識(shí)，讀書給了我力量，讀書更給了我樂(lè)趣。 莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，而我正值成長(zhǎng)的黃金時(shí)間，為了能讓自己茁壯地成長(zhǎng)，我就要給自己不斷地補(bǔ)

4、充營(yíng)養(yǎng)，所以我選擇了多讀書，讀好書。 自從我認(rèn)識(shí)了美麗神奇的漢字，我便愛(ài)上了讀書。我愛(ài)書中那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我愛(ài)書中那一位位富有傳奇色彩的人物，我愛(ài)書中蘊(yùn)涵著的一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的道理，我愛(ài)書中那一個(gè)精彩紛呈的世界。書，使我快樂(lè)，書，伴我成長(zhǎng)。 每年的寒暑假是我讀課外書的黃金時(shí)間，因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的假期，我就可以盡情地飽嘗大餐，在書海里自由地暢游，從而讓自己在這個(gè)時(shí)間里“瘋長(zhǎng)”。正因?yàn)槲页浴皶边@個(gè)營(yíng)養(yǎng)品比一般的同齡人多，所以我長(zhǎng)得也就比一般人要健康。 就拿今年的暑假來(lái)說(shuō)吧，假期開始時(shí)新華書店開展“書香校園”購(gòu)書活動(dòng)，我一下子就買了好幾本書，因?yàn)闀呀?jīng)成了我的精神食糧，我已經(jīng)離不開它了，更何況漫長(zhǎng)的假期

5、，我當(dāng)然得多儲(chǔ)備些。我看的書很雜，有關(guān)于學(xué)習(xí)的作文選之類的，有童話故事類的，有寓言神話類的，甚至已經(jīng)開始接觸人物傳記、中外名著這些大部頭的書了。不過(guò)，我最愛(ài)看的還是故事類的，一個(gè)小小的故事卻能告訴我一個(gè)深刻的道理，一本書讀下來(lái)，讓我懂得了許多的道理，受到了很多的啟發(fā)。接下來(lái)就請(qǐng)你們來(lái)聽一聽發(fā)生在我和書之間的故事吧。 暑假的一天，我在自己的小書房看書，盡管天氣炎熱，調(diào)皮的知了一個(gè)勁地騷擾著人們，但它卻絲毫影響不到我。每每看到書中有好詞佳句，我就象一個(gè)讒嘴的小孩見到愛(ài)吃的零食，眼睛發(fā)亮。我還很貪心，我會(huì)把這些美味一一收藏在我的百寶箱里(我準(zhǔn)備的摘抄本)，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。之后，我還會(huì)時(shí)不時(shí)地打開

6、它，聞一聞，嘗一嘗，有時(shí)還要嚼上一嚼，真像好吃的東西，讓你回味無(wú)窮。 正當(dāng)我看得入迷，樓下傳來(lái)奶奶的叫聲，“立菲，吃中飯啦!”啊，時(shí)間過(guò)得這么快呀，可我看故事正看得起勁呢，真讓我左右為難，去吃吧，可我舍不得手里的書，不吃吧，我的肚子已經(jīng)唱起了空城計(jì)，猶豫了一下，我還是大聲回答奶奶說(shuō)：“奶奶，你先吃吧，等我看完這個(gè)故事再下來(lái)。” 一說(shuō)完，我又津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就把故事看完了?？晌也⒉粷M足，盡管我已經(jīng)餓得饑腸轆轆，但我看到書，就象一匹餓狼看到有野味在眼前，一頁(yè)，兩頁(yè)，我情不自禁地翻了一頁(yè)又一頁(yè)，看完一個(gè)再看一個(gè)。此時(shí)的我，早已忘了吃飯，忘了饑餓，因?yàn)闀锸裁疵牢抖加小?不知過(guò)了多久，

7、奶奶的“高音喇叭”又一次在我耳畔響起，我這才如夢(mèng)初醒，猛地想起我還沒(méi)吃飯呢!可奇怪的是我已經(jīng)不覺(jué)得餓了，我朝樓下大喊：“奶奶，我肚子不餓了，吃不下!”“你看書看得成仙啦，那我以后就不用燒你的那份啦?！蹦棠痰脑捵屛彝Ｏ铝丝磿?，我也開始奇怪了， _我剛剛肚子還是空空的，現(xiàn)在卻覺(jué)得肚子里裝滿了食物。怎么回事呢?就在我百思不得其解的時(shí)候，我一眼看到了手中的那本書，它似乎明白我的疑惑，仿佛在告訴我：“愛(ài)讀書的孩子啊，難道你不明白嗎?”“奧，我知道了!”我知道了，原來(lái)不只是吃飯能讓肚子不餓，看書也會(huì)讓肚子不餓。但這里有一個(gè)前提，那就是，只有你用心去讀，把心中的雜念拋開，心中所想莫過(guò)于書中的故事情節(jié)，這才可

8、以達(dá)到我的這種境界。有句話不是這樣說(shuō)的嘛：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！保蚁胝f(shuō)的是：“書中自有開心園，書中自有美味肴”。 閱讀不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的想象力，還可以提高我們的寫作水平。閱讀，是一把鑰匙，為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門，閱讀，是人生的向?qū)В瑤臀覀冋业街腔鄣脑慈?，閱讀是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)! _說(shuō)“書就是知識(shí)的源泉”，是啊!書就是一把鑰匙，為我打開了知識(shí)的大門。 書是一棵長(zhǎng)滿知識(shí)的大樹，有一次，媽媽新買回來(lái)了一本夏洛的網(wǎng)，我是日捧著它讀，夜也拿著它看。放學(xué)后，急匆匆地從學(xué)校趕到家里，為的不是把作業(yè)做完，而是看我的書-夏洛的網(wǎng)，剛跨進(jìn)家門就趕緊把書放下，拿出

9、語(yǔ)文書，可剛拿出來(lái)一想：哎!不對(duì)語(yǔ)文書比它小，于是我又把語(yǔ)文書放進(jìn)去，拿出英語(yǔ)書，放在桌子上，再把夏洛的網(wǎng)打開，放在英語(yǔ)書下面，趁老爸工作之時(shí)，偷偷的看書，“噔噔噔”只聽見一陣腳步聲，準(zhǔn)是老爸出來(lái)了，我趕緊把書合上藏在下面，老爸說(shuō)：“你在干什么?”“預(yù)習(xí)英語(yǔ)呀!”我說(shuō)“那怎么沒(méi)聲音?”他說(shuō)道，“那行行行，我讀出聲音來(lái)好了吧。”于是我讀起英語(yǔ)來(lái)，心想：還好老爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，A計(jì)劃失敗，實(shí)行B計(jì)劃，我把書藏在書桌的抽屜里，爸爸工作時(shí)就把橡皮拿在手里，在抽屜里找，還裝模作樣地說(shuō)：“咦!橡皮呢?”于是就在抽屜里找，實(shí)際卻是在偷偷地看書，還時(shí)不時(shí)地在抽屜里發(fā)出聲音，持續(xù)了一會(huì)兒，爸爸好像走過(guò)來(lái)，但又聽不清，不

10、管他繼續(xù)看，忽然背后感到一陣陰涼，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，竟然是爸爸，“你在干什么?”他嚴(yán)厲地說(shuō)，“在在看書”我的聲音小的像蚊子一樣，“啪”一個(gè)巴掌拍在了我的臉上，以后我再也不敢邊寫作業(yè)邊看書了。 雖然我不敢邊做作業(yè)邊看書了，但我對(duì)書依然很癡迷，就像孫康一樣，孫康由于沒(méi)錢買油燈，晚上不能看書，只能早早地睡覺(jué)，他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白地跑掉非?？上?。一天夜里，他從睡夢(mèng)中醒來(lái)，把頭側(cè)向窗戶時(shí)，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲亮光，原來(lái)，那是大雪映出來(lái)的，可以利用它來(lái)看書，于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來(lái)到屋外，看起書來(lái)，冷了就跑兩圈。后來(lái)他就成為了一個(gè)大官，我也要學(xué)習(xí)他，以他為榜樣。 書就像一張懷舊的影片，不管你看過(guò)

11、多少遍，仍記憶猶新?！皶彩侨祟惖臓I(yíng)養(yǎng)品。”我喜歡書。 從小我就是一個(gè)喜歡讀書的男孩，還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽講的故事陪伴我長(zhǎng)大，小貓釣魚、龜兔賽跑、狼來(lái)了、烏鴉喝水許多有趣的故事和可愛(ài)的主人公每天陪我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。 當(dāng)我上幼兒園時(shí)，媽媽給我訂了幼兒畫報(bào)，于是紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙成了我的好朋友，每個(gè)月都渴盼著新畫報(bào)的到來(lái);另外，我還在“希望讀書社”辦了借書卡，那里的恐龍時(shí)代、走迷宮、十萬(wàn)個(gè) _、腦筋急轉(zhuǎn)彎等令我愛(ài)不釋手。 上小學(xué)了，還在一年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師就經(jīng)常讀一些課外故事給我們聽，我們要養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。我不僅在學(xué)校里辦了借書卡，還在縣圖書館辦了借

12、書證，一般情況下，我一借就是4本，每天完成作業(yè)后，就津津有味地看課外書。我現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)西頓動(dòng)物小說(shuō)系列叢書、海底兩萬(wàn)里、八十天環(huán)游地球、萬(wàn)物由來(lái)、100個(gè)世界奇觀、中華上下五千年、楊家將、檀香刑、水滸傳、聊齋志異、紅樓夢(mèng)、三國(guó)演義、神探狄仁杰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記、盧溝橋、再寄小讀者、愛(ài)的、世界自然之謎、中國(guó)地理、石臺(tái)縣志、厚重石臺(tái)、把信送到加西亞等等近百本書了。每當(dāng)我打開書，專心致志地讀書時(shí)，我仿佛進(jìn)入了書的世界，在書的海洋里遨游，特別地投入，經(jīng)常媽媽喊我?guī)茁暎叶紱](méi)有絲毫動(dòng)靜。因?yàn)閻?ài)看書，媽媽稱我為“小書蟲”，去年我被評(píng)為學(xué)?！皶銓W(xué)生”。 在喜歡看書的同時(shí)，媽媽還告訴我，不僅要會(huì)讀還要會(huì)寫。一年

13、級(jí)下學(xué)期開始，媽媽就讓我學(xué)著寫，那時(shí)不會(huì)寫的字就用拼音代替，雖然文筆十分稚嫩，但老師和媽媽給了我很多鼓勵(lì)和鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)寫作漸漸產(chǎn)生了興趣。我還利用課余時(shí)間，開通了屬于我自己的 _空間，把平時(shí)的一些小作文放上去，與好友一同 _我讀書的喜和樂(lè)。同時(shí)，我還積極投稿，今年已有6篇習(xí)作刊登在池州日?qǐng)?bào)九華晨刊上。 從咿呀學(xué)語(yǔ)開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺(jué)書帶給我前所未有的快樂(lè)，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂(lè)的每一天都靜靜

14、相隨。 我喜歡讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺(jué)前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。 上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的湯姆叔叔的小屋津津有味地讀了起來(lái)， _生動(dòng)的描寫讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝嚒２恢^(guò)了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊! 雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂(lè)，讓我獲得了更多的知識(shí)。 讀了中華上下五千年，讓我了解了我們?cè)催h(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的 _到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖 _親的歷史折而厚重;三國(guó)演義中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美