《探索遺傳物質(zhì)的過程》學(xué)案3_第1頁
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《探索遺傳物質(zhì)的過程》學(xué)案3_第3頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)目標(biāo):1. 說出中心法則的內(nèi)容,并用圖解加以表示,2, 舉例說明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系. 學(xué)習(xí)重點:基因、蛋B質(zhì)與性狀的關(guān)系. 學(xué)習(xí)難店U中心法則的含義及圖解.學(xué)法指導(dǎo)1 依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)真閱諫棵本P72-P73,用紅筆標(biāo)注疑難和重點。N用準(zhǔn)確語言完成自主學(xué)習(xí)部分和合作探究部分,并嘗試做課后習(xí)題。知識拓展:基因與脫氧核昔酸、DNA染色體的關(guān)系每個基因中含有染色體是DNADNA是主要基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是的主要載體的遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位每條染色體上有自主學(xué)習(xí):每個DNA分子上、中心法貝!I1.屮心法則的含義:遺傳信息可以從 流向,即DNA勺復(fù)制;可以從 流向,進而流向

2、 ,即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯;可以從 傳遞給,即逆轉(zhuǎn)錄過程;可以從 傳遞給,即RNAI我復(fù)制過程。2 中心法則的圖解:(寫在右面空白處)二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系1.基因可通過以下兩種方式控制生物的性狀:(1) 間接控制:基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。(2) 直接控制:基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體性狀。2 生物體的性狀是由 控制的,但是也受的影響。三、人類基因組計劃:該計劃的主要內(nèi)容是完成人體 條染色體上的全部基因的、禾廿測定。我的疑惑:課后作業(yè):1.某tRNA 端三個堿基是GAU,它所轉(zhuǎn)運的是亮氨酸(亮氨酸的密碼子是:UUA、UUG、CUU、CUA、CU

3、C、CUG),那決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉(zhuǎn)錄而來A. GATB. GAUC. CUAD. CTA2.已知一段mRNA含有30個堿基,其屮A和G有12個,轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)該 有C和T的數(shù)目是0A. 12B. 24C. 18D. 303 .已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,某信使RNA的堿基 排列順序 如下:AUUCGAUGAC - (40個堿基)一CUCUAGAUCU,此信使RNA控制合成的蛋 白質(zhì)中含有氨 基酸的個數(shù)為()A. 20B. 15C. 16D. 184 .某DNA片段有堿基1800個,則由它控制合成的蛋白質(zhì)最多有多少

4、種氨基酸?()A. 20B. 150C. 300D. 9005 在下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中可發(fā)生堿基配對行為一組是()A.細(xì)胞核、線粒體、中心體B.細(xì)胞質(zhì)、線粒體、葉綠體、細(xì)胞壁C.細(xì)胞核、核糖體、中心體D 細(xì)胞核、線粒體、葉綠體、核糖體(1)6.下圖表示DNA (基因)控制蛋白質(zhì)合成的過程,分析回答:一 A一 T-C T t_Q - mRNA一 u -一 A G-A A GtRNA一 A -U C-U-U C 氨基酸 I1DNA片段(基TAGAAG-圖中標(biāo)出的堿基符號,代表種核昔酸。(2) DNA雙鏈中,鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈;遺傳密碼存在于鏈上。(3)胰島素含51個氨基酸,控制胰島素合成的基因上至少含有脫氧核昔酸個。7根據(jù)實驗過程填表,再回答間題.試管試管iS試管加入物質(zhì)DN跟ATP有 關(guān)礫脫氧核昔 韻DNA. AIPA 有關(guān) 碁Rig ATP.育關(guān) 酶、核糖核甘 酸RNA. ATP苞關(guān) 舔脫氧核昔韻mRNA、AJP、有 關(guān)酶、核糖悴、 氨基酸合成產(chǎn)物模擬過程C1)上述試管模擬的過程中,湮循“堿基互補配對康則”的有 (2)蓼想在中試管中得到多肽,還坯須加入 課后自主反思:課后作業(yè)答案:A2AD3AC4A A6AD6(

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