我的人生演講稿4篇

1、我的人生演講稿 4 篇 初中的 xx 最新我的人生觀公眾演講稿例文精選相關(guān)內(nèi) 容就為大家介紹到這兒了，希望能幫助到大家。 各位.（稱呼）大家好！ 一個人滿懷希望和激情，熱愛生活，珍視生命，勇敢堅 強地戰(zhàn)勝困難并不斷開拓人生新境界，其背后一定有一種正 確的人生觀作為精神支柱。現(xiàn)在，我以我的親身經(jīng)歷，從四 個方面去闡述我的人生觀。 人生須認真。我以認真的態(tài)度對待人生，明確生活目標 和肩負責任，既清醒地看待生活，又積極認真地面對生活。 我在工作生活中正確地認識和處理人生遇到的各種問題， 對自己負責，對家庭負責，對國家和生活負責，自覺承擔起 自己應(yīng)盡的責任，滿眶熱情地投入生活、學習和工作中。身 為一名

2、護士，六年來，我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一 心一意為人民服務(wù)，時時處處為人民著想，助人為樂，造福 人民，時刻惦記著病人，為他們排憂解難，給他們無微不至 的關(guān)懷。 人生當務(wù)實。我自己從人生的實際出發(fā)，以科學的態(tài)度 看待人生，以務(wù)實的精神創(chuàng)造人生，以求真務(wù)實的作風做好 每一件事。我把遠大的理想寓于具體的行動中，我雖然中專 畢業(yè)，但我理想遠大，勇攀高峰，函授了本科，向著更廣闊 的人生目標邁進 ！ 就這樣， 我要從小事做起， 從身邊事做起， 腳踏實地、一步一個腳印地實現(xiàn)人生目標。 人生應(yīng)樂觀。 我樂觀向上、 熱愛生活、 對人生充滿自信。 許多事情不會總是緊如人意，但要始終保持樂觀向上的人生 態(tài)度，

3、不能因為沒有滿足自己的期望或者遇到困難和挫折， 就消極悲觀、 畏難退縮。 我個人性格比較開朗、 善良、簡單、 多才多藝， 經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動， 比如舞蹈、唱歌、 排球等等。我在陶冶情操的同時，還如期地收獲了愛情。要 相信生活是美好的，前途是光明的，遇到事情要想得開做人 要心胸開達，優(yōu)化性格，熱愛生命，樂觀向上。 人生要進取。人生實踐是一個創(chuàng)造的過程。我要以開拓 進取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn)，不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦， 體驗生活的快樂和幸福。還要積極進取，不斷豐富人生的意 義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣，充分發(fā)揮生命的創(chuàng) 造力、為社會做貢獻中提升生命價值，在創(chuàng)造中書寫人生的 燦爛篇章

4、! 在今后，我繼續(xù)以飽滿的熱情，高昂的斗志，積極的心 態(tài)投入到日常學習工作中，去書寫更輝煌的人生，去開創(chuàng)更 美好的未來 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 幼兒教師師德演講稿：孩子你美麗了我的人生我的人生演講 稿（2）藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞 ; 高山因 為有了山花的依戀才不會孤獨 ; 碧海因為有了魚兒在她心里 嬉戲，才會這樣生機盎然 ; 而我，因為有了你們，可愛的孩 子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。 沒錯，我是你們的老師，我給你們傳授著知識，我教會 了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時候， 你們不經(jīng)意的表達，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的 啟迪，給了我最質(zhì)樸而

5、又最可寶貴的智慧。 在一次科學活動中， 大班的你說道：“蝸牛的眼睛很小， 你要是沒有一雙好眼睛是看不到的。 ”我為你的認真勁兒喝 彩的同時，卻對你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來了一 只蝸牛，仔細地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說的蝸 牛的小眼睛，還真讓我找到了你說的沒錯。那一刻，我 才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣我竟未能用心去看 ! 我的孩子，是你 不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時候，我們靜下心來， 會發(fā)現(xiàn)很多 但是，我可愛的孩子們，你們對我的教育，卻遠遠沒有 結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓 不已，贊嘆不已， 更讓我艷羨不已。 那是在一次美術(shù)活動中， 你們都充分發(fā)揮自己的想象

6、力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。 你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在 它們前面，另外一只蝸?；剡^頭看著后面的兩只，每只蝸牛 的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向 上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認真觀察一 下，把蝸牛畫走了樣。 我悄悄地告訴你： “蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見 過真正的蝸牛。 ”我正要教你蝸牛的正確畫法，你卻小聲地 對我說：“老師，我見過蝸牛啊?？晌医裉飚嫷氖俏伵Ｒ患?呀! 蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清 楚回家的路呢 ?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當 然也會把眼睛掙得很大呀。 ” 呵，本來想說服你改畫的我，

7、卻完完全全被你這一句話 給說服了 ! 我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸 牛一家把眼睛睜大了 ! 我又一次深深地羞愧了，孩子，面對 你靈動的心，我竟如此遲鈍，當你天賦異秉，用自己的“語 言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會了我 如何走進你們的心靈，了解你們的天性。 在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么 的美妙 ! 我的孩子們，和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷： 當你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā) 現(xiàn)你是多么好學 ; 當你面對新奇的玩具不斷嘗試探索，最終 學會了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當你拉著我的手揚起 小臉告訴我，你要送我一架小飛機，我發(fā)現(xiàn)

8、你是多么純 直 /、 我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈 動! 人生演講稿：孩子你美麗了我的人生我的人生演講稿（3） 藍天因為有了白云的依偎才不會寂寞; 高山因為有了山花的 依戀才不會孤獨 ; 碧海因為有了魚兒在她心里嬉戲，才會這 樣生機盎然 ; 而我，因為有了你們，可愛的孩子們，才真正 擁有了最美麗、最可寶貴的人生。 沒錯，我是你們的老師，我給你們傳授著知識，我教會 了你們思考，而你們，又何嘗不是我的老師呢?很多時候， 你們不經(jīng)意的表達，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的 啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可寶貴的智慧。 在一次科學活動中， 大班的你說道：“蝸牛的眼睛很小， 你要是沒有一

9、雙好眼睛是看不到的。 ”我為你的認真勁兒喝 彩的同時，卻對你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來了一 只蝸牛，仔細地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說的蝸 牛的小眼睛，還真讓我找到了你說的沒錯。那一刻，我 才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細瑣我竟未能用心去看 ! 我的孩子，是你 不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時候，我們靜下心來， 會發(fā)現(xiàn)很多 但是，我可愛的孩子們，你們對我的教育，卻遠遠沒有 結(jié)束。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓 不已，贊嘆不已， 更讓我艷羨不已。 那是在一次美術(shù)活動中， 你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。 你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在

10、它們前面，另外一只蝸?；剡^頭看著后面的兩只，每只蝸牛 的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向 上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認真觀察一 下，把蝸牛畫走了樣。 我悄悄地告訴你： “蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見 過真正的蝸牛。 ”我正要教你蝸牛的正確畫法，你卻小聲地 對我說：“老師，我見過蝸牛啊?？晌医裉飚嫷氖俏伵Ｒ患?呀! 蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清 楚回家的路呢 ?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很高興，當 然也會把眼睛掙得很大呀。 ” 呵，本來想說服你改畫的我，卻完完全全被你這一句話 給說服了 ! 我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸 牛一

11、家把眼睛睜大了 ! 我又一次深深地羞愧了，孩子，面對 你靈動的心，我竟如此遲鈍，當你天賦異秉，用自己的“語 言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你教會了我 如何走進你們的心靈，了解你們的天性。 在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么 的美妙 ! 我的孩子們，和你們渡過的點滴歲月讓我難以忘懷： 當你聽著動聽的故事漸漸停止哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā) 現(xiàn)你是多么好學 ; 當你面對新奇的玩具不斷嘗試探索，最終 學會了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當你拉著我的手揚起 小臉告訴我，你要送我一架小飛機，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真。 我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈 動! 愛崗敬業(yè)演講稿： 平安壽險 , 我的人生路我的人生演講稿 （ 4） 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們在一起度過了將近兩個月的時間，在 這兩個月里，我慶幸有這么多機會能夠聆聽走在前面的人講 述他們成功的故事。這些故事增強了我們的信心，激發(fā)了我 們的斗志。我跟自己說： “我一定加快步伐，走進他們的行 列?！?心理學家萊格認為： “一個人常常為未來的目標奮斗不 息，以求達到人格各方面的和諧發(fā)展，這就是自我實現(xiàn)。 ” 應(yīng)該說，中國平安給了我們一塊肥沃的土地，我們就要做一 個辛勤的農(nóng)夫，播下希望的種