幼兒園教師個(gè)人工作期末總結(jié)

1、幼兒園教師個(gè)人工作期末總結(jié) “從容的前進(jìn)，優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身 ! ”一年來，憑著對工作更 深的認(rèn)識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)，也努力 的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個(gè)回顧和了結(jié)。 一、新的洗滌 所謂“活到老，學(xué)到老 ! ”一年來，我堅(jiān)持多看新聞， 多看報(bào)紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生 活、熱愛工作、 熱愛孩子、 熱愛同事、 熱愛家長， 五大熱愛， 讓我的心變得很充實(shí)。認(rèn)真參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)， 并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從 領(lǐng)導(dǎo)的安排，及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，并努力做到最好。 二、新的發(fā)展 這一年來， 我始終把教科研放在首位， 多思考、多動筆、

2、 多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認(rèn)為，沒有不會， 只有不學(xué)。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前 準(zhǔn)備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴， 語言課做到熟練故事， 有相應(yīng)豐富的物質(zhì)材料。 無論再忙， 都準(zhǔn)時(shí)高效地提前一周， 根據(jù)班級實(shí)際情況，備好周計(jì)劃等各項(xiàng)本職工作。及時(shí)更換 主題內(nèi)容， 讓主題墻變得更生動性， 孩子的參與力度更強(qiáng)些。 結(jié)合自己做的課題，我早落實(shí)、早行動，制定每月計(jì)劃、每 月活動安排，讓課題更實(shí)在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤 孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一 些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。 三、新的家園 這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老

3、師，卻始終減 退不了我對家長工作的熱情。 一連串的活動，家園聯(lián)系密切， 歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機(jī)的功能， 幫我及時(shí)整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級的 親子童話劇白雪公主引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首 屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎(jiǎng)。 在中班的親子運(yùn)動會上，由于家長的極力配合，我們又 賽出了水平、賽出了風(fēng)格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得 團(tuán)體總分第一名，二項(xiàng)集體獎(jiǎng)第一名，一項(xiàng)集體獎(jiǎng)第二名的 好成績。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應(yīng)開展了很多 活動，例如：小班時(shí)候的當(dāng)湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、 親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。 這個(gè)學(xué)

4、期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去 年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌， 讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班 級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動 前，家長就利用了很多的休息時(shí)間，讓孩子在家多練習(xí)，并 讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一 用攝影機(jī)拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們 從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感， 并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)和最佳背景音樂獎(jiǎng)等。當(dāng) 然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從 家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)， 教育正迎面一起同行。 四

5、、新的挑戰(zhàn) 當(dāng)然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點(diǎn)興趣與愛 好吧! 在上學(xué)期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中， 我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項(xiàng)活動，代表幼兒園參加 了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡(luò)到位。在秧 歌舞比賽中我們喜獲金獎(jiǎng)，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞 劇大樹和小鳥 精彩亮相于平湖市政廳， 運(yùn)動會編排隊(duì)形， 得到領(lǐng)導(dǎo)良好的印象等。 五、新的收獲 努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個(gè)艱苦的過程， 那是一種磨練。一年來，我的論文音樂有聲，浸潤無聲 獲得平湖市一等獎(jiǎng)，嘉興市三等獎(jiǎng) ; 在沿海片舉行的家長工 作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”并榮幸地參加家長工 作新舉措交流 ; 論文趨于價(jià)值共生的班級“家委會”的建 構(gòu)送平參評，陶行知