小學(xué)中秋活動(dòng)總結(jié)模板大全

1、XX小學(xué)中秋活動(dòng)總結(jié)模板大全 為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi) 涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活 動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于 9 月 24 日 28 日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)， 弘揚(yáng)優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)。 活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣 傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容， 廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘 揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。 各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六 年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將 有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳

2、統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn) 給學(xué)生，采用比賽的形式。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的 最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品圓圓的月餅。同學(xué)們 驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日 的祝福。 與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng) 比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了 自己心目中的中秋節(jié)。 繪圖過程中， 同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作， 利用周圍 圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄 報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳 統(tǒng)文化。 學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目 我們的節(jié)日中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中 秋的習(xí)俗、賞中秋的詩

3、篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了 解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。 除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打 親情電話、 吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、 小品、歌舞等活動(dòng)， 讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日” 中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵， 同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化的熱情 ! 增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。 “月到中秋分外明” 。為使全體師生更好地了解中華民 族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文 化內(nèi)涵， 使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)

4、良傳統(tǒng)。 近日， 港口學(xué)校精心安排，組織開展了豐富多彩的主題活動(dòng)?？偨Y(jié) 如下： 一、高度重視，落實(shí)職責(zé) 傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)文化的重要組成部分，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日誦 讀經(jīng)典，將對(duì)民族的文化產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感和自豪感。我校 歷來把傳統(tǒng)節(jié)日作為豐富師生精神文化的一個(gè)重要抓手。此 次，學(xué)校由分管領(lǐng)導(dǎo)謝元華校長(zhǎng)牽頭，德育處、團(tuán)委具體負(fù) 責(zé)，認(rèn)真開展了各項(xiàng)活動(dòng)。 二、精心組織，活動(dòng)豐富 （ 一 ） 開展了“經(jīng)典誦讀比賽” 。 9月 18日下午，我校舉行了主題為 “我們的節(jié)日中 秋，經(jīng)典誦讀比賽” 。全校以班級(jí)為單位參賽，精心選擇吟 詠中秋的詩文名篇， 或獨(dú)誦、 或合誦。在古韻悠悠的琴聲中， 大家用誦讀經(jīng)典的方式來紀(jì)念

5、傳統(tǒng)節(jié)日，感受傳統(tǒng)文化。 （ 二 ） 組織了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 學(xué)校組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。 活動(dòng)中孩子們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目 中的中秋節(jié)。孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜 集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了 中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、詩文等傳統(tǒng)文化。 （ 三 ） 開展了“中秋詩詞賞析會(huì)” 。 學(xué)校組織部分愛好文學(xué)的青年教師，于節(jié)前開展了“中 秋詩詞賞析會(huì)”沙龍活動(dòng)。與會(huì)的教師們就蘇軾的水調(diào)歌 頭和李白的月下獨(dú)酌展開探討，從詩詞的思想內(nèi)涵到 表現(xiàn)手法，暢所欲言，感悟古人在中秋濃郁的思愁與豁達(dá)的 心胸。此次沙龍活動(dòng)，既貼近“中秋”的節(jié)

6、日主題，又借此 重溫文學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)校更增添了濃濃的文化氣息。 （ 四 ） 開展了“中秋獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。 圍繞學(xué)校一直堅(jiān)持的“ xx 孝文化”，我們利用中秋節(jié)， 在學(xué)生中廣泛開展了 “中秋獻(xiàn)愛心” 活動(dòng)。學(xué)生們積極參加， 有的為爺爺奶奶送上一塊月餅，有的為爸爸媽媽干一些家務(wù)， 有的為老師精心制作了節(jié)日賀卡。小小的一些舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含 了孩子們純真的孝順之心。開展此次活動(dòng)，就是希望學(xué)生能 在不斷的親身體驗(yàn)中， 感受父母長(zhǎng)輩的不易， 養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩， 孝順父母的善良之性。 總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日” 中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵， 同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中

7、華民族優(yōu)秀傳統(tǒng) 文化的熱情 ! 增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。 中秋節(jié)是我國(guó)的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團(tuán)圓的重 要日子。我校緊緊圍“中華大團(tuán)圓、家家樂中秋”這一主題 開展教育活動(dòng)，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋 律，把愛國(guó)主義教育貫穿“中秋 ?我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的 始終。 一、組織開展中秋詩文會(huì)。 9 月 27 日至 29 日，各班開 展中秋民俗故事會(huì)。師生搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、書籍， 利用晨會(huì)課時(shí)間，進(jìn)行講中秋民俗故事活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略 中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。 二、與家人一起品月。 9 月 30 日，全校學(xué)生中秋夜晚與 家長(zhǎng)一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊(duì)員明白，愛是人 與

8、人心與心的關(guān)懷，愛是一代與下一代之間的傳遞。 三、開展“迎中秋” 班隊(duì)課。在 9月29日的班隊(duì)課上， 各班組織了形式多樣的慶中秋活動(dòng)。有唱中秋童謠、中秋情 感恩心、中秋聯(lián)歡會(huì)等豐富的內(nèi)容，寄予傳統(tǒng)的中秋節(jié)更多 的內(nèi)涵。 四、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下 講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育 形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普 及中秋節(jié)知識(shí)。各中隊(duì)組織開展了一次“小手做月餅，中華 思團(tuán)圓”為主題的手繪月餅大賽，以團(tuán)圓和諧為主題，畫月 餅、品文化，豐富學(xué)生的感知，在動(dòng)手動(dòng)腦中體驗(yàn)中華文化 的獨(dú)特魅力，在賞明月、思團(tuán)圓的氛圍中，教育學(xué)生愛我中 華，強(qiáng)

9、我中華。 “我們的節(jié)日 ?中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié) 日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建 設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國(guó)主義教育 和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文 化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉 大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn) 中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生 活，同時(shí)讓廣大同學(xué)體會(huì)到學(xué)校大家庭的融融氛圍，加強(qiáng)各 中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識(shí)。 9月 22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大 隊(duì)部開展了難忘今秋的慶中秋節(jié)活動(dòng)?；顒?dòng)將本著相互關(guān)懷， 快樂和諧的宗旨，要求全體同學(xué)都參與，使虎遜學(xué)子都能過 上一個(gè)快樂而有意義的中秋節(jié)

10、。 活動(dòng)首先進(jìn)行了佳節(jié)中秋時(shí)尚過，資源回收利環(huán)?；厥?月餅盒活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)長(zhǎng)向全體師生宣讀了倡議書。 儀式后，慶祝中秋節(jié)活動(dòng)正式開始?；顒?dòng)以各中隊(duì)為單位開 展，一、二年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了猜燈謎比賽，活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧，一 年級(jí)小同學(xué)認(rèn)字不多，由老師讀謎語來搶猜 ; 二年級(jí)同學(xué)在 掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級(jí)的同學(xué)在各中隊(duì) 輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下， 進(jìn)行了剪紙活動(dòng)， 主要進(jìn)行剪燈籠的比賽。 五、六年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了制作燈籠的比賽。活動(dòng)正熱火朝天 地進(jìn)行時(shí)，由高玉璇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)評(píng)比小組深入各比賽 場(chǎng)所，對(duì)各中隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估小組按照評(píng)估要求，經(jīng) 過嚴(yán)格地評(píng)比，五 (1) 中隊(duì)、四 (2) 中隊(duì)、二 (1) 中隊(duì)榮獲最 佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)。 經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的比賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)行 了展示會(huì)，同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)行表