五年級綜合實踐《心鎖環(huán)》教案

1、心鎖環(huán)教學(xué)目標(biāo)：1. 了解心鎖環(huán)的制作原理；2. 學(xué)會制作心鎖環(huán)，學(xué)會上鎖和解鎖；3. 體會我國傳統(tǒng)文化的趣味；4. 養(yǎng)成勤于動腦的好習(xí)慣。教學(xué)重點：制作心鎖環(huán)，學(xué)會上鎖和解鎖。教學(xué)難點：彎桿及圓環(huán)的處理、心形環(huán)的制作。教學(xué)準(zhǔn)備：鉛絲、尖嘴鉗、直尺、多媒體課件等。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1. 同學(xué)們，大家喜歡玩具嗎？是的，早在幾千年前，中國就出現(xiàn)了許多智力 玩具，讓我們一起來了解一下?？创笃聊唬酌麈i、九連環(huán)、心鎖環(huán)）。人們在 不需要任何工具的情況下就可以將這些玩具中相連的環(huán)、扣解下來。你們想不想 玩玩這樣的玩具？2. 出示心鎖環(huán)。老師這兒就有一個這樣的玩具，不借助任何工具，將彎桿 從心鎖環(huán)中拿

2、出來，誰想來試試？（請學(xué)生嘗試）1. 大家是不是都想試一試？可是我們又沒有那么多的心鎖環(huán)，怎么辦呢？ 這樣吧，今天我們就來模仿制作一個心鎖環(huán)，然后再一起玩，好嗎？（板書課題） 二、學(xué)習(xí)制作1. 那么怎么來制作呢？書本的第 31 頁，就有答案。請同學(xué)們仔細(xì)觀察心鎖 環(huán)，看看它由幾個部分組成，每部分又是怎么做的；同學(xué)們也可以結(jié)合實物在小 組內(nèi)互相說說自己的想法。2. 討論交流后，明確以上問題的答案：說說心鎖環(huán)是由幾部分組成的。（1） 橫桿，（2） 彎桿，（3） 心形環(huán)。3.你覺得心鎖環(huán)哪個部分制作起來最困難？（看一看）（1） 橫桿、彎桿的制作著重圓環(huán)的處理（教師示范，利用范作）（2） 心形環(huán)的制作

3、注意使凸起處適度窄長些（教師示范，利用范作） 4.請同學(xué)們按示范的方法，也可結(jié)合實物，試試看能不能制作成功一個心鎖環(huán)。在制作的過程中使用尖嘴鉗等工具時要注意安全（做一做）。好，開始吧！ （播放音樂）三、學(xué)會玩法1. 同學(xué)們都已經(jīng)將心鎖環(huán)做好了，接下來，可能有同學(xué)會問，怎樣玩法呢 ? 有沒有哪位同學(xué)來給大家演示一下。（看一看）2. 觀察解心鎖環(huán)的方法，教師示范，（邊講邊演示，講講停停）了解將彎桿 套入心形環(huán)的方法。3. 引導(dǎo)學(xué)生將所作的彎桿套入心形環(huán)。指名學(xué)生上來演示。4. 學(xué)生試玩。四、練習(xí)競賽1.引導(dǎo)學(xué)生可在小組內(nèi)開展自主活動，也可在小組開展比賽，選派最好的同 學(xué)，參加比賽。（比一比）2.鼓勵小組，集體訓(xùn)練，參加團(tuán)隊賽。五、總結(jié)向獲勝的小組表示祝賀！今天，老師和同學(xué)們一起嘗試了學(xué)習(xí)制作心鎖環(huán)，還開展了一次上心鎖環(huán)及 解心鎖環(huán)的比賽，同學(xué)們掌握了制作的方法，也學(xué)會了怎樣來玩心鎖環(huán)，希望同 學(xué)們在課后玩的同時，看看還可不可