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1、 歡歡 迎迎 同同 學學 們們 學學 習習 化化 學學 永平一中永平一中 楊紅嬌楊紅嬌 化化 學學 歡迎同學們一起歡迎同學們一起 走進奇妙的化學世界走進奇妙的化學世界! ! 一切從零開始,一切從零開始, 一切皆有可能。一切皆有可能。 我不是最好的老師 為什么要學習 化學呢? 天空變得更藍! 河水更清! 環(huán)境更優(yōu)美! 食物更豐富! 交通更便捷! 汽 車 一一 、什么是化學、什么是化學 化學化學是在分子、原子層是在分子、原子層 次上研究次上研究 物質(zhì)物質(zhì)的的性質(zhì)、組性質(zhì)、組 成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律 的的 自然科學。自然科學。 漂白粉漂白粉農(nóng)藥農(nóng)藥塑料塑料鹽酸鹽酸有機合成有機合成化肥化
2、肥冶金冶金高能燃料高能燃料 氫氣氫氣氯氣氯氣 氫氧化鈉氫氧化鈉 食鹽食鹽 造紙造紙 紡織紡織肥皂肥皂印染印染 化學不僅研究自然界已存在的物化學不僅研究自然界已存在的物 質(zhì),也研究和創(chuàng)造自然界不存在質(zhì),也研究和創(chuàng)造自然界不存在 的新物質(zhì)。的新物質(zhì)。 二、化學的發(fā)展二、化學的發(fā)展 (1)古代:)古代:火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存火的發(fā)現(xiàn)和利用改善了人類的生存 條件條件 化學中的物質(zhì)變化化學中的物質(zhì)變化 加快了人類歷史的進程加快了人類歷史的進程 “蔡侯蔡侯紙紙”的發(fā)明的發(fā)明 者者 蔡倫蔡倫 中國古代三大化學工藝中國古代三大化學工藝 火藥火藥 萬戶飛天模型萬戶飛天模型 中國精美的中國精美的瓷器瓷器
3、造紙、制火藥、燒瓷器造紙、制火藥、燒瓷器 (2 2)近代:)近代:道爾頓和阿伏加德羅建立了原子道爾頓和阿伏加德羅建立了原子 和分子學說和分子學說 化學真正成為一門獨立的科學化學真正成為一門獨立的科學 英國化學家物理學家英國化學家物理學家 道爾頓道爾頓 意大利化學家意大利化學家 阿伏加德羅阿伏加德羅 近代,道爾頓(英國科學家)近代,道爾頓(英國科學家) 和阿伏加德羅(意大利物理學家、和阿伏加德羅(意大利物理學家、 化學家)等科學家的研究,得出化學家)等科學家的研究,得出 了一個重要結(jié)論:物質(zhì)是由了一個重要結(jié)論:物質(zhì)是由分子分子 和和原子原子構(gòu)成的,構(gòu)成的,分子的破裂和原分子的破裂和原 子的重新組
4、合是化學變化的基礎(chǔ)子的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。 這就是分子原子論,這是近代化這就是分子原子論,這是近代化 學的基礎(chǔ)。學的基礎(chǔ)。 門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期 表及元素周期率表及元素周期率 使化學有規(guī)律可循使化學有規(guī)律可循 (3 3)現(xiàn)代:)現(xiàn)代:高科技高科技納米技術(shù)納米技術(shù) 納米銅具有超塑延展 性銅納米結(jié)晶體機械 特性驚人 令人欣喜的城市環(huán)境 化學使世界變得 更 加 絢 麗 多 彩 ! 化學與我們?nèi)祟愑?些什么關(guān)系呀? 1 1、化學到底給我們帶來了什么?我、化學到底給我們帶來了什么?我 們?yōu)槭裁匆獙W化學?們?yōu)槭裁匆獙W化學? 三、為什么要學化學?三、為什么要學化學? 學習化學,可以
5、使我們正確地認識物學習化學,可以使我們正確地認識物 質(zhì)及其變化,并幫助我們更文明、更健康質(zhì)及其變化,并幫助我們更文明、更健康 地生活。地生活。 工業(yè)化學醫(yī)藥化學食品化學 180180多年前,德國的數(shù)學家高斯和意大利化學家阿多年前,德國的數(shù)學家高斯和意大利化學家阿 伏加德進行過一場激烈的辯論,辯論的核心是化學究竟伏加德進行過一場激烈的辯論,辯論的核心是化學究竟 是不是一門真正的科學。高斯說:是不是一門真正的科學。高斯說:“科學規(guī)律只存在于科學規(guī)律只存在于 數(shù)學之中,化學不在精密科學之列。數(shù)學之中,化學不在精密科學之列?!薄啊薄皵?shù)學雖然是自數(shù)學雖然是自 然科學之王,但沒有其他科學,就會失去它的真正
6、價值然科學之王,但沒有其他科學,就會失去它的真正價值 ?!卑⒎拥铝_反駁道。阿伏加德羅反駁道。 此話惹翻了高斯,這位數(shù)學權(quán)威競發(fā)起怒來:此話惹翻了高斯,這位數(shù)學權(quán)威競發(fā)起怒來:“對對 數(shù)學來數(shù)學來 說,化學充其量只能起一個女仆的作用。說,化學充其量只能起一個女仆的作用?!?阿伏加德羅并沒有被壓服,他用實驗事實進一步來阿伏加德羅并沒有被壓服,他用實驗事實進一步來 證實自己的觀點。在將證實自己的觀點。在將2 2升氫氣放在升氫氣放在1 1升氧氣中燃燒得到升氧氣中燃燒得到 2 2升水蒸氣的結(jié)果給高斯時,他十分自豪地說:升水蒸氣的結(jié)果給高斯時,他十分自豪地說:“請看請看 吧!只要化學愿意,它就能使吧!只
7、要化學愿意,它就能使2 2加加1 1等于等于2 2。數(shù)學能做到。數(shù)學能做到 這一點嗎?不過,遺憾的是我們對化學知道的太少了!這一點嗎?不過,遺憾的是我們對化學知道的太少了! ” 科學的發(fā)展證明了阿伏加德羅的觀點是正確的,生科學的發(fā)展證明了阿伏加德羅的觀點是正確的,生 活在現(xiàn)代社會的人們,誰也不會再去懷疑化學的重要性活在現(xiàn)代社會的人們,誰也不會再去懷疑化學的重要性 了。了。 化學發(fā)展到今天,已成為人類認識物質(zhì)世界,改造化學發(fā)展到今天,已成為人類認識物質(zhì)世界,改造 世界的一種極為重要的武器。人類的衣食往行,防世界的一種極為重要的武器。人類的衣食往行,防 病治病,資源利用,能源利用病治病,資源利用,
8、能源利用樣樣都離不開化樣樣都離不開化 學。學。 近代科學的發(fā)展,則更要依賴于化學的發(fā)展。令人近代科學的發(fā)展,則更要依賴于化學的發(fā)展。令人 神往的宇宙航行,若沒有以化學為基礎(chǔ)的材料科學神往的宇宙航行,若沒有以化學為基礎(chǔ)的材料科學 成果,是不可想象的;先進的計算機,若沒有通過成果,是不可想象的;先進的計算機,若沒有通過 化學方法研制出的半導體材料,是不會成功的;環(huán)化學方法研制出的半導體材料,是不會成功的;環(huán) 境科學是從化學中衍生出來的;分子生物學、遺傳境科學是從化學中衍生出來的;分子生物學、遺傳 工程學也與化學有著密切的聯(lián)系工程學也與化學有著密切的聯(lián)系 化學已成為一個國家國民經(jīng)濟的重要支柱。在當今
9、化學已成為一個國家國民經(jīng)濟的重要支柱。在當今 世界綜合國力的競爭中,化學能否保持領(lǐng)先地位,世界綜合國力的競爭中,化學能否保持領(lǐng)先地位, 已成為一個國家能否取勝的重要因素之一。已成為一個國家能否取勝的重要因素之一。 鋼鐵工業(yè)DNA模型 不怕熱的小貓咪用隔水透氣的高分子 薄膜做的鳥籠 硅芯片 沖過大氣層的回收艙 直徑6 mm的尼龍繩能吊起質(zhì)量 為2 t的汽車 鈦合金制成人造骨鈦合金制成人造骨 化學在我國成為一門重要的學科,已化學在我國成為一門重要的學科,已 是不爭的事實。我國從事化學研究的科研是不爭的事實。我國從事化學研究的科研 機構(gòu)有近千個,大學的化學系(院)有機構(gòu)有近千個,大學的化學系(院)有
10、 多個,石油與石油化工企業(yè)有多多個,石油與石油化工企業(yè)有多 萬家,加上其他化學化工和相關(guān)行業(yè),我萬家,加上其他化學化工和相關(guān)行業(yè),我 國參與化學研究與工作的人員隊伍,其規(guī)國參與化學研究與工作的人員隊伍,其規(guī) 模是國際上少有的。這正是我國化學科學模是國際上少有的。這正是我國化學科學 發(fā)展的背景和動力。發(fā)展的背景和動力。 當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制當前,我國所面臨的挑戰(zhàn)有人口控制 問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、問題、健康問題、環(huán)境問題、能源問題、 資源與可持續(xù)發(fā)展問題等,化學家們希望資源與可持續(xù)發(fā)展問題等,化學家們希望 從化學的角度,通過化學方法解決其中的從化學的角度,通過化學方法解決
11、其中的 問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更問題,為我國的發(fā)展和民族的振興作出更 大的貢獻。隨著國家對農(nóng)業(yè)科學研究的重大的貢獻。隨著國家對農(nóng)業(yè)科學研究的重 視,農(nóng)業(yè)和食品中的化學問題研究,已經(jīng)視,農(nóng)業(yè)和食品中的化學問題研究,已經(jīng) 引起越來越多的化學工作者的關(guān)注。引起越來越多的化學工作者的關(guān)注。 隨著新世紀的到來,上述研究所涉及隨著新世紀的到來,上述研究所涉及 的若干基本化學問題及交叉學科成為的若干基本化學問題及交叉學科成為 世紀我國化學研究的新方向,成為我國化世紀我國化學研究的新方向,成為我國化 學家有所作為的突破點。學家有所作為的突破點。 利用化學利用化學 生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 以增
12、加糧食的產(chǎn)量以增加糧食的產(chǎn)量 合成藥物合成藥物 以抑制細菌和病毒,保障以抑制細菌和病毒,保障 人體健康人體健康 開發(fā)新能源、合成新材料開發(fā)新能源、合成新材料 以改善人類的生存條件以改善人類的生存條件 綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境綜合應(yīng)用自然資源和保護環(huán)境 以使人類生活得更加美好以使人類生活得更加美好 化學對人類社化學對人類社 會產(chǎn)生了重大的影會產(chǎn)生了重大的影 響,極大地豐富了響,極大地豐富了 人們的物質(zhì)生活,人們的物質(zhì)生活, 但是,對自然環(huán)境但是,對自然環(huán)境 也產(chǎn)生了極大的破也產(chǎn)生了極大的破 壞,甚至威脅著人壞,甚至威脅著人 類的生存。類的生存。 四、化學是一把雙刃劍四、化學是一把雙刃劍 澳大利
13、亞雖然聲稱環(huán)境保護,以保護他們周邊的動植物,但據(jù)統(tǒng)計,他們一 年大約要用,000,000,000個塑料袋,然而他們的人口卻只有大約2,000,000而已。 有關(guān)專家說,塑料袋大約要花100年的時間才可以完全降解,對環(huán)境的污染十分之 大。 環(huán)境污染環(huán)境污染 海龜以塑料為海龜以塑料為“食食” 面對大自然痛苦的呼救,有識之士提出了“綠色綠色 化學化學”的號召,并立即得到了全世界的積極響應(yīng)。 綠色化學又稱環(huán)境無害化學、環(huán)境友綠色化學又稱環(huán)境無害化學、環(huán)境友 好化學、潔凈化學,即用化學技術(shù)和方法好化學、潔凈化學,即用化學技術(shù)和方法 把使用和生產(chǎn)對人類健康和安全,生態(tài)環(huán)把使用和生產(chǎn)對人類健康和安全,生態(tài)環(huán)
14、 境有害的原材料,產(chǎn)物及副產(chǎn)物減少到最境有害的原材料,產(chǎn)物及副產(chǎn)物減少到最 低。其核心就是使更多的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品低。其核心就是使更多的生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品 向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。 什么是綠色化學?什么是綠色化學? 綠色化學的主要特點:綠色化學的主要特點: 1 1、充分利用資源和能源,采用無毒無害的原料;、充分利用資源和能源,采用無毒無害的原料; 2 2、在無毒無害的條件下進行反應(yīng),以減少向環(huán)、在無毒無害的條件下進行反應(yīng),以減少向環(huán) 境排放廢物;境排放廢物; 3 3、提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的、提高原子的利用率,力圖使所有作為原料的 原子都被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)原子都
15、被產(chǎn)品所消納,實現(xiàn)“零排放零排放”。 4 4、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體、生產(chǎn)出有利于環(huán)境保護、社區(qū)安全和人體 健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。健康的環(huán)境友好產(chǎn)品。 綠色化學的核心:綠色化學的核心: 利用化學原理從源頭消除污染。利用化學原理從源頭消除污染。 小結(jié):小結(jié): 一、我們?yōu)槭裁匆獙W習化學?一、我們?yōu)槭裁匆獙W習化學? 二、化學是研究什么的一門學科?二、化學是研究什么的一門學科? 三、怎樣才能學好化學?三、怎樣才能學好化學? 五、學習化學的方法五、學習化學的方法(貝多芬)(貝多芬) 答:1、認真預(yù)習,重視實驗。 2、密切聯(lián)系生活實際,學會與同學老師合作與交流。 3、善于思考,敢于提問,積極探
16、究。 4、獨立完成作業(yè)(如識記、書面、手工、調(diào)查、研 究等作業(yè))。 5、學會階段性的總結(jié),注意知識的積累及遷移。 6、 準備一本錯題集,收集錯誤的習題。 學習化學的一個重要途徑是實驗,通過實驗以及實驗現(xiàn)象的觀察、記錄和分析等,可以發(fā) 現(xiàn)和驗證化學原理,學習科學探究的方法并獲得化學知識。 五、診斷補償,祝五、診斷補償,祝 你成功!你成功! 1 1、化學是研究物質(zhì)的、化學是研究物質(zhì)的( )( )、( )( )、( ( ) )以及以及( )( )的科學?;瘜W不僅要研究研究的科學?;瘜W不僅要研究研究( ( ),),還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造還要根據(jù)需要研究和創(chuàng)造( ( ) )。 2 2、近代英國科學家、近
17、代英國科學家( )( )和意大利科學家和意大利科學家( ( ) ),創(chuàng)立了,創(chuàng)立了( )( )和和( )( ),奠定近代化學,奠定近代化學 的基礎(chǔ)。他們提出:的基礎(chǔ)。他們提出: 物質(zhì)是由物質(zhì)是由 ( )( )和和( )( )構(gòu)成的,構(gòu)成的,( )( )的破裂和的破裂和 ( )( )的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。的重新組合是化學變化的基礎(chǔ)。 3 3、綠色化學又稱、綠色化學又稱( )( ),其核心,其核心 就是就是( ( ) )。 組成組成結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu) 性質(zhì)性質(zhì)變化規(guī)律變化規(guī)律 自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化自然界已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化 使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好 的方向發(fā)展的方向發(fā)展 道爾頓道爾頓 阿伏加德羅阿伏加德羅原子論原子論分子學說分子學說 原子原子分子分子分子分子 原子原子 自然界不存在的新物質(zhì)自然界不存在的新物質(zhì) 環(huán)境友好化學環(huán)境友好化學 五、診斷補償,祝你成功! 二、選擇題: 1、下列說法錯誤的是( ) A、研制艾滋病疫苗的過程中,化學將起到重要作用。 B、 利用化學可研究和開發(fā)新能源。 C、 利用化學,人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)。 D、 化學工業(yè)給人類帶來的只有益處,沒有壞處。 2、 你認為化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是( )
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