幼兒園小班月份工作總結(jié)

1、幼兒園小班 7 月份工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間七月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，七月主題好吃的 水果和落葉飄飄教學活動也畫一個圓滿的句號。在此把七月 個人工作總結(jié)報告如下：一、教育教學活動進入七月，各種水果琳瑯滿目，讓人目不瑕接。水果是 幼兒熟悉的、喜歡的，當我們專注于它時，會看到水果中蘊 含著豐富的教育資源，于是主題好吃的水果便應運而生。在 吃水果的過程中，幼兒知道了如何剝水果，如何文明進食;在 動手操作中，幼兒懂得了榨汁、做沙拉等多種加工方法 ;在游 戲中，幼兒學習了瓜果與蟲害的關(guān)系 ;在誦念兒歌中，幼兒認 識了各種各樣的瓜。還記得幼兒剝桔子時的爭搶，品嘗沙拉 時那饞饞的樣子，唱蘋果歌時的開心一陣風吹來，樹

2、葉紛紛落下。搖曳飄落的、多姿多彩的 樹葉就是一方天地、一個世界。我們同幼兒一起進入落葉飄 飄的世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去想像、去表現(xiàn)毛毛 蟲爬出來了!大樹爺爺笑起來啦 !唱到撓癢癢時，孩子們發(fā) 出哈哈的大笑。你看見過樹葉蝴蝶嗎 ?讓孩子們帶你去領略吧 ! 你知道小路為什么會響嗎?你知道怎樣用樹葉來裝飾嗎?你看 見過樹葉跳舞嗎?哈，你都不知道吧 !那么你跟樹葉做過游戲 嗎?兩個星期的活動，充滿了孩子們的笑聲，小小一片樹葉，竟能讓孩子學到這么多的知識，得到這么多的鍛煉，真是想 不到啊!二、班級日常工作：幼兒是獨立的個體，有充分表達自己意愿和思想的權(quán)利， 但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以

3、得心應手。因此， 和孩子共同制定一些班級規(guī)則是更好開展班級工作的必要途 徑。通過商量，孩子們樂意學習與他人協(xié)作創(chuàng)作、尊重他人 勞動成果;學習互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個月的努力，我 班大部分孩子在個性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯 的提高：孩子有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉 的人，并懂得與同伴分享快樂 ;在一日活動中，孩子們能積極、 主動地參與;遇到困難，小糾紛時，能樂觀、自信地面對。天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認真做到給帶藥的孩子 按時服藥;根據(jù)天氣變化隨時增減衣服;天氣干燥，鼓勵孩子 多飲水;平時注意鍛煉身體，增強身體素質(zhì)。三、家長工作因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能

4、按時來園 的情況。我們及時與家長溝通，了解幼兒不來幼兒園的原因， 如果身體不好，就好好在家休息。教師工作的開展離不開家 長的支持與理解，主題活動的環(huán)境創(chuàng)設及活動的實施，更需 要家長的配合。如讓家長帶孩子去水果商店觀看各種水果， 并鼓勵孩子自己選購不同品種的水果。雙休日帶孩子去公園 等地方，踩踩樹葉，采集葉片或小果實 ;搜集有關(guān)葉子的書籍、圖片等，和孩子一起觀賞等等。引導家長積極投入到幼兒園 的各項活動中來，共建家園合作的教育模式。在本月我班家 長能夠按照老師的要求將孩子所需的材料按時帶到幼兒園來， 積極配合老師的工作。除此之外，寶寶成長記錄也是我們和 家長的一個溝通的橋梁，我們認真填寫，將孩子在園情況準 確及時地反饋給各位家長，讓家長了解他們在園情況，以便 更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時告訴老師。 家園互動幫助孩子更快更好的進步，讓他們在健康、快樂中 成長!以上是我們