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1、傳播優(yōu)秀Word版文檔 ,希望對您有幫助,可雙擊去除!授課日期月 日課型綜合性學習授課教師朱艷紅教學課題文學部落總課時: 2 第 2 課時教學目標1組織讀書寫作交流會,培養(yǎng)學生寫作興趣,提高學生寫作能力。2布置文學角,創(chuàng)立班刊,豐富學生校園生活,提高學生創(chuàng)新能力。3培養(yǎng)學生文學素養(yǎng),豐富學生人生體驗,提高學生審美品位。教學重點1組織讀書寫作交流會,培養(yǎng)學生寫作興趣,提高學生寫作能力。2布置文學角,創(chuàng)立班刊,豐富學生校園生活,提高學生創(chuàng)新能力。來教學難點培養(yǎng)學生文學素養(yǎng),豐富學生人生體驗,提高學生審美品位。教學方法講授法、指導(dǎo)法、討論法教學準備教學過程教師活動設(shè)計學生活動設(shè)計設(shè)計意圖二次備課一、
2、談話導(dǎo)入二、新授指導(dǎo)活動三:創(chuàng)立班刊1確定刊名,刊名要有詩意。2組建編輯部,成立編輯委員會,有明確的分工,具體負責班刊組稿編輯任務(wù)。3指導(dǎo)編輯部設(shè)置班刊的欄目。4發(fā)布征稿啟事。5編輯部文字組對來稿進行審核、修改,確定稿件。6圖畫組、文字組、設(shè)計組共同商量排版。2.文學角的設(shè)計要簡潔、美觀、大方,展示墻與書架要相協(xié)調(diào),充分體現(xiàn)文學角的特色,使其成為教室中的一個小亮點,為教室增添一份雅致,給同學們營造一個良好的讀書氛圍。學生活動三:創(chuàng)立班刊1全班推選出四五名同學組成班刊編輯部,由編輯部向全班同學征集班刊的名稱,確定班刊形式、欄目設(shè)置等。編輯部整理、歸納同學們的建議,擬出一份班刊策劃書、確定班刊的整
3、體框架?;顒右螅喊嗫紫纫幸粋€朗朗上口的刊名。要文雅,富有文學氣質(zhì)。如芳草地百草園綠芽。精心設(shè)計班刊的各個板塊。在收錄各興趣小組的原創(chuàng)作品之外,不妨增加一個班級新聞欄目,定期發(fā)布班級重要新聞;還可以設(shè)計類似美圖欣賞笑話幽默之類的休閑板塊,增加班刊的可讀性和趣味性。班刊要體現(xiàn)出班級特色、內(nèi)容積極向上,成為凝聚班級精神、帶動班級進步的重要紐帶。培養(yǎng)學生文學素養(yǎng),豐富學生人生體驗,提高學生審美品位。班刊可以以手抄報的形式呈現(xiàn)、也可以拉來贊助,以印刷品的形式呈現(xiàn),還可以利用軟件、做成電子雜志的形式。2班刊編輯部根據(jù)具體需要設(shè)立圖畫組、設(shè)計組、文學組、宣傳組、綜合組等編輯小組,全班同學自愿報名參加其一。編輯部按策劃書分配任務(wù),各小組各司其職,分工協(xié)作。3各文學興趣小組負責提供班刊的素材,主要由小組的活動成果組成,如小組活動報道、原創(chuàng)文
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