有創(chuàng)意地表達(dá)

1、 直面中考直面中考 【2017陜西中考陜西中考】二、綜合性學(xué)習(xí)（7分） 7.請(qǐng)你參加以“建好我的微信朋友圈”為主題的綜合性學(xué) 習(xí)活動(dòng)。 【活動(dòng)三：分享之恩】針對(duì)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況，完成下面【活動(dòng)三：分享之恩】針對(duì)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況，完成下面 的的倡議書倡議書，與好友分享。（，與好友分享。（2分）分） 倡議書倡議書 親愛的朋友們：親愛的朋友們： 讓朋友圈見證我們青春的奮斗與成長(zhǎng)！讓朋友圈見證我們青春的奮斗與成長(zhǎng)！ 倡議人：倡議人：XXX 2017年年6月月28日日 【活動(dòng)三：分享之恩】針對(duì)統(tǒng)計(jì)圖反映的情況，完成下面 的倡議書，與好友分享。（2分） 倡議書 親愛的朋友們： 讓朋友圈見證我們青春的奮斗與

2、成長(zhǎng)！ 倡議人：XXX 2017年6月28日 v v 直面中考直面中考 【2018陜西中考陜西中考】 二、綜合性學(xué)習(xí)（7分） 7.請(qǐng)你參加三秦中學(xué)以“我心目中的英雄”為主題的 綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 （2）學(xué)校擬邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老英雄王金）學(xué)校擬邀請(qǐng)?jiān)鴧⒓訉?duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的老英雄王金 瑞同志，于本月瑞同志，于本月30日下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂，為全體師日下午三點(diǎn)在學(xué)校禮堂，為全體師 生作生作“講英雄事，樹英雄志講英雄事，樹英雄志”的專題報(bào)告。請(qǐng)你以三的專題報(bào)告。請(qǐng)你以三 秦中學(xué)德育處的名義，寫秦中學(xué)德育處的名義，寫份份邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函。（。（2分）分） 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 一、把握常見應(yīng)用文的格式與內(nèi)容

3、要求一、把握常見應(yīng)用文的格式與內(nèi)容要求 二、學(xué)寫常見的應(yīng)用文。二、學(xué)寫常見的應(yīng)用文。 歷年中考題型及歷年中考題型及2019年中考說明年中考說明 中考題型中考題型 【一一】應(yīng)用文寫作。應(yīng)用文寫作。 【二二】應(yīng)用文修改。應(yīng)用文修改。 什么叫應(yīng)用文什么叫應(yīng)用文 日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體，日常生活或工作中經(jīng)常應(yīng)用的文體， 如書信、借條、請(qǐng)假條、留言條、如書信、借條、請(qǐng)假條、留言條、 通知等。通知等。 中考說明應(yīng)用文寫作要求中考說明應(yīng)用文寫作要求 1、格式格式符合文體要求。符合文體要求。 2、語言簡(jiǎn)明連貫得體。、語言簡(jiǎn)明連貫得體。 分類解析中考應(yīng)用文常見類型分類解析中考應(yīng)用文常見類型 邀請(qǐng)函邀請(qǐng)函

4、 倡議書倡議書 通知通知 留言條留言條 請(qǐng)假條請(qǐng)假條 書信書信 申請(qǐng)書申請(qǐng)書 借條借條 邀邀 請(qǐng)請(qǐng) 函函 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫請(qǐng)誰二行頂格寫請(qǐng)誰 三行三行正文正文空兩格空兩格 時(shí)間、地點(diǎn)和事由時(shí)間、地點(diǎn)和事由 落款署名和日期落款署名和日期 邀請(qǐng)函練習(xí)：邀請(qǐng)函練習(xí)： v 畢業(yè)在即，九年級(jí)三班班委決定在畢業(yè)在即，九年級(jí)三班班委決定在7月月7日日 上午上午9點(diǎn)在行者中學(xué)大禮堂舉辦一場(chǎng)點(diǎn)在行者中學(xué)大禮堂舉辦一場(chǎng)“感恩有感恩有 您您”的師生聯(lián)誼會(huì)。請(qǐng)你以九三班委的名義，的師生聯(lián)誼會(huì)。請(qǐng)你以九三班委的名義， 給各代課老師寫一份邀請(qǐng)函。給各代課老師寫一份邀請(qǐng)函。 倡

5、倡 議議 書書 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫對(duì)象二行頂格寫對(duì)象 三行三行正文正文空兩格空兩格 緣由、意義及措施緣由、意義及措施 落款署名和日期落款署名和日期 倡議書練習(xí)：倡議書練習(xí)： v 春天是一年中最美的季節(jié)，都說身體和心春天是一年中最美的季節(jié)，都說身體和心 靈總有一個(gè)要走在路上，要么讀書，要么旅靈總有一個(gè)要走在路上，要么讀書，要么旅 行。行者中學(xué)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際決定組織全行。行者中學(xué)結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際決定組織全 校學(xué)生開展為期一天的研學(xué)旅行。請(qǐng)你為本校學(xué)生開展為期一天的研學(xué)旅行。請(qǐng)你為本 次活動(dòng)擬寫一份次活動(dòng)擬寫一份倡議書倡議書，積極響應(yīng)，積極響應(yīng)“行走的課

6、行走的課 堂堂”。 通通 知知 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫呼誰二行頂格寫呼誰 三行三行正文正文空兩格空兩格 時(shí)間、地點(diǎn)和事件時(shí)間、地點(diǎn)和事件 最后加上禮貌句最后加上禮貌句 落款署名和日期落款署名和日期 通知練習(xí)：通知練習(xí)： 請(qǐng)請(qǐng) 假假 條條 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫呼誰二行頂格寫呼誰 三行三行正文正文空兩格空兩格 原因、時(shí)間及請(qǐng)求原因、時(shí)間及請(qǐng)求 空二此致頂敬禮！空二此致頂敬禮！ 落款署名和日期落款署名和日期 請(qǐng)假條練習(xí)：請(qǐng)假條練習(xí)： v 到了研學(xué)旅行的日子，但王明前一天到了研學(xué)旅行的日子，但王明前一天 不慎摔倒弄傷了右

7、腳，醫(yī)生說需要一周不慎摔倒弄傷了右腳，醫(yī)生說需要一周 臥床靜養(yǎng)。請(qǐng)臥床靜養(yǎng)。請(qǐng)你帶王明你帶王明寫一張請(qǐng)假條向?qū)懸粡堈?qǐng)假條向 班主任劉老師請(qǐng)假。班主任劉老師請(qǐng)假。 留留 言言 條條 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫對(duì)象二行頂格寫對(duì)象 三行問候空兩格三行問候空兩格 內(nèi)容、地點(diǎn)和事件內(nèi)容、地點(diǎn)和事件 最后加上禮貌句最后加上禮貌句 落款署名和日期落款署名和日期 留言條練習(xí)：留言條練習(xí)： v 于是于是你去辦公室找班主任幫王明請(qǐng)你去辦公室找班主任幫王明請(qǐng) 假，恰巧班主任不在，假，恰巧班主任不在，于是你寫了一張于是你寫了一張 留言條留言條放在她的辦公桌上。放在她的辦公桌上。 書

8、書 信信 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫呼誰二行頂格寫呼誰 三行三行正文正文空兩格空兩格 時(shí)間、地點(diǎn)和事件時(shí)間、地點(diǎn)和事件 最后加上禮貌句最后加上禮貌句 落款署名和日期落款署名和日期 書信格式書信格式 （稱呼得體（稱呼得體 頂格寫）頂格寫）： 您（你們）好！您（你們）好！ （空兩格）（空兩格） （正文內(nèi)容空兩格）（正文內(nèi)容空兩格） 。 此致（或祝）此致（或祝）（空兩格）（空兩格） 敬禮（身體健康）敬禮（身體健康）（頂格寫）（頂格寫） （身份）：（身份）：(署名署名) 年年 月月日日 信封的格式信封的格式 貼郵票貼郵票 （收信人詳細(xì)地址）（收信人詳細(xì)地址） （先生

9、、女士）收（先生、女士）收/啟啟 寄（寄信人詳細(xì)地址及姓名）寄（寄信人詳細(xì)地址及姓名） 申申 請(qǐng)請(qǐng) 書書 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行頂格寫稱謂二行頂格寫稱謂 三行三行正文正文空兩格空兩格 提出要求、說理由提出要求、說理由 特此申請(qǐng)及敬語特此申請(qǐng)及敬語 落款署名和日期落款署名和日期 申請(qǐng)書練習(xí)：申請(qǐng)書練習(xí)： v 為了本次研學(xué)旅行順利進(jìn)行，現(xiàn)需要各為了本次研學(xué)旅行順利進(jìn)行，現(xiàn)需要各 位同學(xué)的家長(zhǎng)每人書寫一份研學(xué)旅行申請(qǐng)書，位同學(xué)的家長(zhǎng)每人書寫一份研學(xué)旅行申請(qǐng)書， 請(qǐng)你代替家長(zhǎng)完成。請(qǐng)你代替家長(zhǎng)完成。 v 申申 請(qǐng)請(qǐng) 書書 v行者初級(jí)中學(xué)：行者初級(jí)中學(xué)： v 我孩子在貴

10、校九年級(jí)三班班就讀，身體健康，無既往我孩子在貴校九年級(jí)三班班就讀，身體健康，無既往 病史和特異體質(zhì)病史和特異體質(zhì)( (如癲癇、心臟病、哮喘病等如癲癇、心臟病、哮喘病等) )，可以乘坐汽，可以乘坐汽 車等交通工具，車等交通工具，自愿參加行者初級(jí)中學(xué)自愿參加行者初級(jí)中學(xué)2012019 9年年4 4月月2222日赴日赴“ 韓城研學(xué)旅行韓城研學(xué)旅行”活動(dòng)?；顒?dòng)。為確保出行期間的安全，為確保出行期間的安全，我會(huì)配合教我會(huì)配合教 育孩子育孩子: :嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求，服從統(tǒng)一部署和指揮，維嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律要求，服從統(tǒng)一部署和指揮，維 護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，讓孩子度過而又難忘的一天。護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，讓孩子度過而又難忘的

11、一天。 v 特此申請(qǐng)！特此申請(qǐng)！ v 此致此致 v敬禮！敬禮！ 申請(qǐng)人：申請(qǐng)人： 學(xué)生家長(zhǎng)：學(xué)生家長(zhǎng)： 20192019年年4 4月月1717日日 入團(tuán)申請(qǐng)書入團(tuán)申請(qǐng)書 敬愛的團(tuán)支部：敬愛的團(tuán)支部： 中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，廣大 青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助 手和后備軍。手和后備軍。我作為一名滿十四周歲，生在新社會(huì)、長(zhǎng)在紅旗下的有志熱血我作為一名滿十四周歲，生在新社會(huì)、長(zhǎng)在紅旗下的有志熱血 青年，

12、申請(qǐng)?jiān)缛占尤胱约旱慕M織。青年，申請(qǐng)?jiān)缛占尤胱约旱慕M織。 翻開團(tuán)的歷史，使我深深地感受到翻開團(tuán)的歷史，使我深深地感受到，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨 以及毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下發(fā)展壯大的，她始終站在以及毛澤東同志等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的關(guān)懷下發(fā)展壯大的，她始終站在 革命斗爭(zhēng)的最前列，為黨輸送了大批無產(chǎn)階級(jí)優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史，革命斗爭(zhēng)的最前列，為黨輸送了大批無產(chǎn)階級(jí)優(yōu)秀戰(zhàn)士，有著光榮的歷史， 她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面發(fā)揮了突出的她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面發(fā)揮了突出的 作用。作用。 現(xiàn)

13、在，我正式向組織提出申請(qǐng)，希望團(tuán)組織能夠早日吸收我，以實(shí)現(xiàn)一現(xiàn)在，我正式向組織提出申請(qǐng)，希望團(tuán)組織能夠早日吸收我，以實(shí)現(xiàn)一 個(gè)志在報(bào)國少年的心愿。個(gè)志在報(bào)國少年的心愿。入團(tuán)后，入團(tuán)后，我一定更加積極地工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、我一定更加積極地工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、 不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認(rèn)團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時(shí)不怕犧牲的精神，積極參加組織生活，承認(rèn)團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，按時(shí) 交納團(tuán)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最張目標(biāo)而奮斗終身。如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我交納團(tuán)費(fèi)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的最張目標(biāo)而奮斗終身。如果團(tuán)組織不能批準(zhǔn)我 入團(tuán)，說明我離團(tuán)的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件，入團(tuán)，說

14、明我離團(tuán)的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力，創(chuàng)造條件， 爭(zhēng)取早日入團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧！爭(zhēng)取早日入團(tuán)，請(qǐng)團(tuán)組織看我的實(shí)際行動(dòng)吧！ 特此申請(qǐng)！特此申請(qǐng)！ 此致此致 敬禮！敬禮！ 申請(qǐng)人：申請(qǐng)人： 20192019年年4 4月月1717日日 借借 條條 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 一行一行標(biāo)題來居中標(biāo)題來居中 二行二行正文正文空兩格空兩格 向誰來借、借什么向誰來借、借什么 數(shù)量多少要大寫數(shù)量多少要大寫 有借有還要寫清有借有還要寫清 落款署名和日期落款署名和日期 應(yīng)用文中的大寫數(shù)字應(yīng)用文中的大寫數(shù)字 壹壹 貳貳 叁叁 肆肆 伍伍 陸陸 柒柒 捌捌 玖玖 拾拾 佰佰 仟仟 萬萬 零零 圓圓 借條

15、練習(xí)：借條練習(xí)： v 為了讓本次研學(xué)之旅意義非凡，九為了讓本次研學(xué)之旅意義非凡，九 年級(jí)三班向?qū)W?？倓?wù)處借了年級(jí)三班向?qū)W校總務(wù)處借了8面紅旗，面紅旗，2 個(gè)擴(kuò)音器。請(qǐng)你以九三班長(zhǎng)李云彪的名個(gè)擴(kuò)音器。請(qǐng)你以九三班長(zhǎng)李云彪的名 義給學(xué)校總務(wù)處寫一張借條。義給學(xué)?？倓?wù)處寫一張借條。 應(yīng)用文常識(shí)順口溜應(yīng)用文常識(shí)順口溜 應(yīng)用文寫有門道，格式內(nèi)容要協(xié)調(diào)。應(yīng)用文寫有門道，格式內(nèi)容要協(xié)調(diào)。 標(biāo)題寫正擺中央，稱呼頂格要明了。標(biāo)題寫正擺中央，稱呼頂格要明了。 正文起行空兩格，敬語祝福另起行。正文起行空兩格，敬語祝福另起行。 署名寫在日期上，二者都寫右下角。署名寫在日期上，二者都寫右下角。 通知稱呼可省略，留言標(biāo)題

16、可不要。通知稱呼可省略，留言標(biāo)題可不要。 內(nèi)容簡(jiǎn)明須得體，格式位置要記牢。內(nèi)容簡(jiǎn)明須得體，格式位置要記牢。 其他應(yīng)用文其他應(yīng)用文 尋物啟事尋物啟事 招領(lǐng)啟事招領(lǐng)啟事 征稿啟事征稿啟事 感謝信感謝信 表揚(yáng)信表揚(yáng)信 祝賀信祝賀信 請(qǐng)柬請(qǐng)柬 證明信證明信 介紹信介紹信 啟啟 事事 （尋物、招領(lǐng)、征稿）（尋物、招領(lǐng)、征稿） 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 1、標(biāo)題：第一行居中寫明、標(biāo)題：第一行居中寫明“XX啟事啟事”。 2、另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代相關(guān)事情的原委和另起一行空兩格寫啟事內(nèi)容，交代相關(guān)事情的原委和 目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序目的，提出要求和希望，說明有關(guān)注意事項(xiàng)及辦理程序

17、 等。等。 3、署名：寫在另起一行的偏右處。、署名：寫在另起一行的偏右處。 4、日期：寫在署名下一行的右邊。、日期：寫在署名下一行的右邊。 注意：注意：寫明丟失物及丟失的原因、時(shí)間和具體地寫明丟失物及丟失的原因、時(shí)間和具體地 點(diǎn)，點(diǎn)，交待清楚發(fā)文者的具體聯(lián)系方式交待清楚發(fā)文者的具體聯(lián)系方式 ，寫些表謝，寫些表謝 意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之 類的話。類的話。 （一）尋物啟事（一）尋物啟事 招領(lǐng)啟事中有關(guān)失物的詳情不應(yīng)寫具體，以防冒領(lǐng)招領(lǐng)啟事中有關(guān)失物的詳情不應(yīng)寫具體，以防冒領(lǐng)。 （二）招領(lǐng)啟事（失物招領(lǐng)）（二）招領(lǐng)啟事（失物招領(lǐng)） （三）

18、征稿啟事（三）征稿啟事 【格式內(nèi)容格式內(nèi)容】 1、標(biāo)題：標(biāo)題：第一行第一行居中寫居中寫“征稿啟事征稿啟事”。 2、 正文：正文：征稿目的征稿目的、意義；、意義； 稿件要稿件要 求求，如形式、體裁、如形式、體裁、字?jǐn)?shù)等字?jǐn)?shù)等； 說明有關(guān)說明有關(guān) 事項(xiàng)事項(xiàng)，比如，比如起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦起止時(shí)間、投寄辦法、評(píng)獎(jiǎng)的辦 法等法等 ； 征文單位地址、郵編、聯(lián)系人。征文單位地址、郵編、聯(lián)系人。 3、署名署名：寫在正文下一行偏右處。：寫在正文下一行偏右處。 4、日期日期：寫在署名下一行的右邊。：寫在署名下一行的右邊。 征稿啟事征稿啟事 為豐富校刊為豐富?？姓咝姓叩膬?nèi)容，特征求下列稿件：園的內(nèi)容，特

19、征求下列稿件：園 丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和丁頌歌，班級(jí)新事，學(xué)習(xí)心得，讀書筆記，思想火花和 文藝創(chuàng)作等。文藝創(chuàng)作等。 來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清晰，篇來稿要求觀點(diǎn)鮮明，文字簡(jiǎn)潔生動(dòng)，字跡清晰，篇 幅以不超過千字為宜。征稿截止日期為幅以不超過千字為宜。征稿截止日期為2018年年8月月8日。日。 來稿請(qǐng)交來稿請(qǐng)交行者行者編輯室并寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。編輯室并寫明真實(shí)姓名和所在班級(jí)。 行者行者編輯部編輯部 2018年年3月月19日日 七、感謝信、表揚(yáng)信、祝賀信七、感謝信、表揚(yáng)信、祝賀信 【內(nèi)容格式內(nèi)容格式】 1、標(biāo)題：第一行正中寫、標(biāo)題：第一行正中寫“感謝信感謝信”（“表揚(yáng)信表揚(yáng)信”、 “祝賀信祝賀信”）三字。）三字。 2、稱呼：轉(zhuǎn)行頂格寫被感謝（表揚(yáng)、祝賀）的單、稱呼：轉(zhuǎn)行頂格寫被感謝（表揚(yáng)、祝賀）的單 位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號(hào)。位名稱或個(gè)人姓名、稱呼，后加冒號(hào)。 3、正文：寫感謝（表揚(yáng)、祝賀）的內(nèi)容，敘述先、正文：寫感謝（表揚(yáng)、祝賀）的內(nèi)容，敘述先 進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果。進(jìn)事跡，贊揚(yáng)好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的效果。 4、結(jié)尾：寫表示感謝（表揚(yáng)、祝賀）