2016年初中思想品德教研工作上半年總結(jié)

1、2016 年初中思想品德教研工作上半年總結(jié)一、指導(dǎo)思想根據(jù) xx-xx 學(xué)年度工作要點(diǎn)，以推進(jìn)思想品德課程改革和提高教學(xué)質(zhì)量為工作主線， 以對(duì)備課組建設(shè)和提高畢業(yè)班教學(xué)為工作重點(diǎn)， 努力提升我縣中學(xué)思想品德學(xué)科教學(xué)的整體 水平。二、工作重點(diǎn)1、深入學(xué)習(xí)課改新理念，認(rèn)真積極穩(wěn)妥地進(jìn)行新課程改革，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究解決新 課程推進(jìn)過程中出現(xiàn)的各種問題， 探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式， 為新課 程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)。2、強(qiáng)化學(xué)科教研組建設(shè)，不斷健全教研組工作，努力做到教研活動(dòng)制度化、專題化 和系列化，促使教研組建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。3、深入開展校本教研活動(dòng)， 重視各個(gè)學(xué)校的校本教研活動(dòng)。 做到

2、教研活動(dòng)有計(jì)劃性、 有目的性，有針對(duì)性，有實(shí)效性。三、主要工作1、進(jìn)一步推進(jìn)中學(xué)思想品德課程改革。初中思想品德課程經(jīng)過多年的改革，老師們的教育觀、教學(xué)觀和教材觀等觀念有了 很大的改變。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)年繼續(xù)通過假期培訓(xùn)、校本教研等活動(dòng)的形式，引導(dǎo)廣大教 師樹立新課改理念， 并用新課改理念指導(dǎo)規(guī)范自己的課堂教學(xué)行為。 通過采取分片現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn) 交流、公開課觀摩引領(lǐng)、以及課例式校本教研等活動(dòng)來繼續(xù)推進(jìn)思想品德課程的改革。在先前的下鄉(xiāng)過程中，校本教研專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，思想品德教研員與各學(xué)校教師 密切合作， 引領(lǐng)、 組織全縣中學(xué)思想品德教師轉(zhuǎn)變觀念和角色， 深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)思想品德課程 改革的要求，通過研討、

3、展示課活動(dòng)，努力探究新課程、新教材的特點(diǎn)和規(guī)律，全面提升課 程改革的效度。2、進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量形成過程管理，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 突出課堂教學(xué)的有效性。 重點(diǎn)是教材解讀的準(zhǔn)確性和創(chuàng)造性， 教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和針對(duì)性，特別是教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和有效性。3、進(jìn)一步推進(jìn)教研組（備課組）建設(shè)，努力提升教研組活動(dòng)針對(duì)性和有效性。 一周一次的本校思想品德各年級(jí)組教師聯(lián)合集體備課通過一周一次的片教研活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)校同學(xué)科教研。（通過全縣優(yōu)秀思想品德教研組的引領(lǐng)示范活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)的有效性。4、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)及復(fù)習(xí)備考工作，努力保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。（O子九年級(jí)教材分析，注意在理解、尊重教材的基礎(chǔ)上

4、活用教材，努力使課程改革 落到實(shí)處。（通過觀摩課、探究課及專題復(fù)習(xí)課競(jìng)賽等活動(dòng)組織好單元復(fù)習(xí)、專題復(fù)習(xí)。搞好思想品德與歷史學(xué)科的結(jié)合與溝通，組織好全縣九年級(jí)思想品德教師做好中考備考會(huì)。5、精心做好教研實(shí)踐活動(dòng)（下鄉(xiāng)參與學(xué)校聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)；尤其是校本教研活動(dòng)進(jìn)行的情況如何。以校為本， 開展主題式培訓(xùn)， 深化課堂教學(xué)改革。 確定本學(xué)期教研的主題。 主題應(yīng) 來 自教學(xué)實(shí)際， 它是真實(shí)的、 有意義的、 能夠通過課堂教學(xué)的實(shí)踐得到改良和解決的。 學(xué)期初， 教研組組織教師通讀全冊(cè)教材，了解教材特點(diǎn)，了解學(xué)生情況；在教學(xué)中留意觀察和思考， 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題， 及時(shí)記錄；針對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行學(xué)習(xí)、梳理，教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn) 問題， 作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問題， 即校本教研的主題。 教研活動(dòng)應(yīng)重點(diǎn)圍繞這個(gè)主題進(jìn) 行，以強(qiáng)化校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。四、具體工作1 月份1、組織期末調(diào)研考試2、征收各年級(jí)試卷分析2 月份1、制定下學(xué)期補(bǔ)充計(jì)劃2、召開全縣各學(xué)科校本教研培訓(xùn)活動(dòng)3 月份1、參加石家莊中考備考會(huì)2、九年級(jí)中考單元復(fù)習(xí)指導(dǎo)3、單元復(fù)習(xí)探究課4 月份1、七、八年級(jí)期中調(diào)研考試 2、九年級(jí)進(jìn)行一模考試3、九年級(jí)集