備戰(zhàn)2020考研：南開大學(xué)運(yùn)籌學(xué)

1、運(yùn)籌學(xué)一、考試基本要求運(yùn)籌學(xué)是南開大學(xué)物流學(xué)和物流工程碩士研究生入學(xué)考試的專業(yè)考試科目，該科目主要考察考生 對(duì)運(yùn)籌學(xué)理論的基本概念、主要原理和方法的掌握情況；要求考生掌握各類模型的結(jié)構(gòu)特征，求解原 理和求解方法，并能夠根據(jù)一般經(jīng)濟(jì)管理，特別是物流領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題提煉出運(yùn)籌學(xué)問(wèn)題，選擇恰當(dāng)模 型進(jìn)行求解，并對(duì)結(jié)果加以分析評(píng)價(jià)。二、考試主要內(nèi)容1、緒論（1）運(yùn)籌學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)（2 ）運(yùn)籌學(xué)的工作步驟（3 ）運(yùn)籌學(xué)的學(xué)習(xí)方法。2、線性規(guī)劃及單純形法（1 ）線性規(guī)劃問(wèn)題及其數(shù)學(xué)模型（2 ）線性規(guī)劃問(wèn)題的幾何意義（3 ）單純形法（4 ）單純形法的計(jì)算步驟（5 ）線性規(guī)劃問(wèn)題的應(yīng)用3、線性規(guī)劃的對(duì)偶理論與靈

2、敏度分析（1 ）線性規(guī)劃的對(duì)偶問(wèn)題（2 ）對(duì)偶問(wèn)題的基本性質(zhì)（3 ）影子價(jià)格（4 ）對(duì)偶單純形法（5 ）利用最優(yōu)單純形表進(jìn)行靈敏度分析（6 ）參數(shù)線性規(guī)劃4、運(yùn)輸問(wèn)題（1 ）運(yùn)輸問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型（2 ）表上作業(yè)法（3 ）產(chǎn)銷不均衡的運(yùn)輸問(wèn)題（4 ）轉(zhuǎn)運(yùn)問(wèn)題（5 ）運(yùn)輸問(wèn)題的應(yīng)用5、整數(shù)規(guī)劃（1 ）整數(shù)規(guī)劃的模型及其解的特點(diǎn)（2 ）分支定界法（3 ）割平面法（4 ）指派問(wèn)題（5 ） 0-1整數(shù)線性規(guī)劃的應(yīng)用6、動(dòng)態(tài)規(guī)劃（1 ）態(tài)規(guī)劃的基本概念和基本原理（2 ）動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型的建立與求解（3 ）動(dòng)態(tài)規(guī)劃在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用7、圖與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化（1 ）圖與網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)（2 ）樹與最小支撐樹（3 ）最短路問(wèn)題

3、（4 ）最大流問(wèn)題（5 ）最小費(fèi)用流問(wèn)題（6 ）中國(guó)郵遞員問(wèn)題8、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃（1 ）網(wǎng)絡(luò)圖的基本要素與構(gòu)建（2 ）網(wǎng)絡(luò)圖的各項(xiàng)時(shí)間參數(shù)計(jì)算（3）網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃優(yōu)化與關(guān)鍵路線法9、存儲(chǔ)與排隊(duì)論（1 ）存貯問(wèn)題及其基本概念（2 ）確定型存貯模型（3 ）單周期的隨機(jī)型存貯模型（4 ）排隊(duì)論基本概念（5 ）到達(dá)時(shí)間間隔分布和服務(wù)時(shí)間分布（6 ）單服務(wù)臺(tái)負(fù)指數(shù)分布排隊(duì)系統(tǒng)考研攻略一、五階段考研復(fù)習(xí)攻略把考研作為一種娛樂(lè)，而不是被娛樂(lè)。過(guò)程完美了，一切水到渠成,結(jié)果自然不錯(cuò)第一階段：預(yù)熱（3月1日至7月1日）預(yù)熱原因：考研復(fù)習(xí)比較理想的時(shí)間長(zhǎng)度是6-9個(gè)月，因此從 3月開始比較科學(xué)。如果復(fù)習(xí)的時(shí)間太長(zhǎng)，容易導(dǎo)致后

4、勁不足。正所謂“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”。這是無(wú)數(shù)學(xué)子的血淚教訓(xùn)。重點(diǎn)任務(wù)：1. 收集考研信息，包括所報(bào)考專業(yè)的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)、就業(yè)難易程度、所報(bào)考專業(yè)的難易程度、 所報(bào)考 學(xué)校的錄取率、資料。畢竟考研所需關(guān)注的點(diǎn)無(wú)非就兩個(gè)：一是考研成功的可能性，二是研究生畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題。2. 根據(jù)所收集到的信息決定所報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)。對(duì)于這一點(diǎn)，學(xué)府考研團(tuán)隊(duì)認(rèn)為，選擇學(xué)校和專業(yè)的方案有兩個(gè)：一是，選擇盡可能好的學(xué)校，如北大、清華、人大、中傳、北影、中央財(cái)經(jīng)、南開、復(fù)旦，專業(yè)可以稍微差一點(diǎn)；二是，選擇盡可能好的專業(yè)，如金融、經(jīng)濟(jì)、電影、新聞、法學(xué)、計(jì)算機(jī)、 自動(dòng)化等，學(xué)校可以差一點(diǎn)。這樣的好處是，以后方便就業(yè)，

5、具體的原因分析請(qǐng)關(guān)注之后的相關(guān)文章。3. 購(gòu)買參考書，慢慢熟悉所考專業(yè)。這個(gè)時(shí)候?qū)W校課程還比較多，且處于學(xué)期末，考試又比較多，學(xué)校事情繁雜，無(wú)法全身心的投入，所以以“預(yù)熱”為主。不易過(guò)快進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。4. 掌握學(xué)習(xí)的方法、了解復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，為下一步全面展開復(fù)習(xí)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)至關(guān)重要， 很多考研學(xué)生最后沒(méi)有考岀理想的成績(jī)，不是因?yàn)闆](méi)有努力，更不是付岀不夠，而是方法不得當(dāng)，重點(diǎn) 沒(méi)把握好。這一任務(wù)的實(shí)現(xiàn)，一般需要有考研經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐的幫助。這一點(diǎn)也是學(xué)府考研專業(yè)課授課 的重點(diǎn)之一。5. 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)完備的復(fù)習(xí)計(jì)劃是考研成功的“尋寶圖”。沒(méi)有好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，只能每天手忙腳亂的復(fù)習(xí)，

6、昏昏然，卻沒(méi)有絲毫進(jìn)步的感覺(jué)。6. 在整個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都要一步步的安排復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)以知識(shí)點(diǎn)的掌握為主，通過(guò)做題積累知識(shí)點(diǎn)。英語(yǔ)，主要以單詞和真題為主，真題要每做一套就分析透徹。專業(yè)課的復(fù)習(xí)，主要以掌握參考書的 目錄和框架為主，不需要去費(fèi)力的記憶。第二階段：發(fā)力（7月1日-10月1 日）發(fā)力原因：這個(gè)階段時(shí)間比較充裕，沒(méi)有學(xué)校里的繁雜事情影響，可以安心的投入復(fù)習(xí)。抓住這個(gè)階段，就成 功了一半。重點(diǎn)任務(wù)：以英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些需要長(zhǎng)期練習(xí)的科目為主。尤其是英語(yǔ)，在不放松單詞等基本知識(shí)積累的同時(shí)，“以真題為綱”進(jìn)行復(fù)習(xí)，把每一套真題徹徹底底的分析明白，真真正正把握住出題人每一道題的出題意圖。 專業(yè)課復(fù)

7、習(xí)要有計(jì)劃的進(jìn)行，這一階段要開始有計(jì)劃的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的記憶。爭(zhēng)取完成第一輪的復(fù)習(xí)。達(dá) 到的效果是，對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做到能夠基本記住。第三階段：堅(jiān)持（10月1日-12月1日）堅(jiān)持原因：這是一個(gè)考驗(yàn)毅力的階段，無(wú)數(shù)前人的血淚經(jīng)驗(yàn)告訴我們，誰(shuí)堅(jiān)持到了最后，誰(shuí)就能夠成功。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，精力和體力都耗費(fèi)很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周圍的同學(xué)開始找工作，很多的機(jī)會(huì)都可能分散考研的經(jīng)歷和時(shí)間。這個(gè)時(shí)候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅 力不堅(jiān)定，三心二意，是考研的大忌。很多人沒(méi)有成功，就是因?yàn)闄C(jī)會(huì)和誘惑太多了。重要任務(wù):這個(gè)階段以專業(yè)課為主，輔之以政治、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)。第四階段：沖刺（12月

8、1日-初試）沖刺原因：到12月初，各個(gè)科目都復(fù)習(xí)到了一定程度，知識(shí)的儲(chǔ)備也較為充足，開始進(jìn)入高原平臺(tái)時(shí)期。在 一定的時(shí)期內(nèi)會(huì)感覺(jué)很煩躁，感覺(jué)好像什么東西都不會(huì)了，這很正常。如果能夠基礎(chǔ)堅(jiān)持下去，多多模 擬，多多聯(lián)系，就可以實(shí)現(xiàn)量變向質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。為此，專業(yè)課“沖刺?？键c(diǎn)題班”，在晚上安排了模擬考試，對(duì)于這一階段來(lái)說(shuō)，是非?？茖W(xué)的。很多考生，平時(shí)背的多，寫的少，加之對(duì)自己很自信，往往不 愿意浪費(fèi)時(shí)間去模擬考試。但是，如果不去正式的進(jìn)行模擬考試，很難在考研的考場(chǎng)上找到考試的感覺(jué)， 而且在考場(chǎng)上可能發(fā)生的問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有提前通過(guò)模擬考試掌握和解決，以至于被問(wèn)題和困難打得措手 不及。這些很有可能導(dǎo)致半年多

9、的復(fù)習(xí)，功敗垂成。重點(diǎn)任務(wù)：以政治熱點(diǎn)、英語(yǔ)作文、數(shù)學(xué)真題、專業(yè)課真題為主。這是個(gè)“模擬練習(xí)的階段”。第五階段：調(diào)整（初試至復(fù)試）調(diào)整原因：經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí)，經(jīng)歷幾乎被耗盡，需要通過(guò)這一段時(shí)間加以調(diào)整。但是，由于現(xiàn)在考研復(fù)試的比重越來(lái)越大，平均達(dá)到25%以上。因此，這個(gè)階段還是不能夠太過(guò)于放松。很多人沒(méi)有把握住這個(gè)階段，結(jié)果大意失荊州。萬(wàn)望諸君注意。重點(diǎn)任務(wù)：1. 考研復(fù)試，往往以時(shí)政為核心，來(lái)靈活的考察知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用。因此，這個(gè)階段應(yīng)該多多收集一些時(shí) 政熱點(diǎn)，并嘗試用所學(xué)知識(shí)去解決。2. 尋找復(fù)習(xí)的資料。包括老師們最近的講話、論文等等。3. 準(zhǔn)備聽力和口語(yǔ)。很多學(xué)校，例如北大、人大等復(fù)試時(shí)考察

10、口語(yǔ)和聽力的。以上“五階段復(fù)習(xí)法” 步步為營(yíng)，按部就班，依次行事，一切盡在掌握中，則考研無(wú)憂矣。二、公共課復(fù)習(xí)的兩個(gè)“務(wù)必”和兩個(gè)“堅(jiān)持”務(wù)必要養(yǎng)成多記憶多分析多總結(jié)的習(xí)慣，務(wù)必要堅(jiān)持以真題為綱的理念。要堅(jiān)持多看幾個(gè)版本的真 題，要堅(jiān)持選擇那些答案解析全面的參考書。第一個(gè)務(wù)必：首先，無(wú)論英語(yǔ)還是政治，很多知識(shí)點(diǎn)都是需要去記憶的，尤其是政治。如果能夠把基本的知識(shí)點(diǎn) 記憶牢固，想不得高分都難。其次，公共課在幾年以內(nèi)基本都是同一批人來(lái)岀題，即使更換老師，也是 循序漸進(jìn)的；即使是變革性的，那么由于這些年齡比較大的岀題人的知識(shí)背景等都很相近，所以在岀題 思路等各個(gè)方面也不會(huì)有太大的變化。換言之，考試是有

11、規(guī)律可循的。同時(shí)，學(xué)府考研咨詢師認(rèn)為，這 一點(diǎn)也適合專業(yè)課。再次，多總結(jié)，才能夠形成自己的一套比較實(shí)用的技巧和方法。別人講的再好，也 是別人的，距離自己能夠靈活運(yùn)用還是有一定的差距的。第二個(gè)務(wù)必：無(wú)論是政治英語(yǔ)，還是專業(yè)課，都要堅(jiān)持做真題。真題之外的練習(xí)題或者模擬題，和真題相比水平 差距太大，而且出題沒(méi)有思路，不適合來(lái)練習(xí)考研的答題思路。充其量只適合找答題的感覺(jué)和鍛煉答題 的時(shí)間。第一個(gè)堅(jiān)持：公共課的真題要多選擇幾個(gè)版本的，以四個(gè)為佳。每個(gè)老師對(duì)真題的理解和分析是不同的，通過(guò)對(duì) 比，我們或許可以形成自己的技巧和方法，正所謂“兼聽則明，偏信則暗”第二個(gè)堅(jiān)持:真題參考書，我們看什么呢？我們看的是他

12、的解答。真題我們做過(guò)一遍就可以把答案記住，因此， 我們看真題，不是看它選哪個(gè)答案，而是看為什么要選擇那個(gè)答案。不是去想這個(gè)題應(yīng)該選擇什么，而 是去想出題人想讓你選擇哪個(gè)，或者說(shuō)，出題人其他三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置的陷阱在哪里。這些才是我們?cè)趶?fù)習(xí) 真題，看真題的時(shí)候應(yīng)該做的。三、學(xué)府考研：考研英語(yǔ)25分作文三步攻略英語(yǔ)對(duì)于眾多考研的學(xué)子來(lái)說(shuō)， 是一個(gè)軟肋?？佳杏⒄Z(yǔ)中的作文， 分值占到了 30%，是相當(dāng)重要的 但是，每年北京在考研英語(yǔ)作文方面的分?jǐn)?shù)壓的是很低的，一般30分的作文，平均分在 14分左右但是，學(xué)府考研的學(xué)員在這個(gè)方面的表現(xiàn)卻比較突岀，一般都能夠達(dá)到20分以上。第一，總結(jié)一套自己的答題模板，但是要區(qū)

13、別于市面上常見的模板。第二，把往年的作文答題卡復(fù)印20-30 份，每次寫作文的時(shí)候都用這個(gè)答題卡，提前進(jìn)入考試狀態(tài)。第三，在分析真題完形和閱讀的時(shí)候要多留心好的句型和單詞，盡量避免用一些中學(xué)的詞匯。例如，agood number of 和a significant number of（源自：2006 年考研英語(yǔ)完形）都可以表示很多。但是在寫作文的時(shí)候很多同學(xué)喜歡用中學(xué)的一些詞，諸如many ” “much ” lots of ”，這樣一下子就給閱卷老師暴露了自己的“實(shí)力。以上三點(diǎn)做到了，作文25分 以上不成問(wèn)題。When you are old and greyand full of slee

14、p,And nodding by the fire, take dow n this book,And slowly read, and dream of the soft lookYour eyes had once, and of their shadows deep;How many loved your mome nts of glad grace,And loved your beauty with love false or true,But one man loved the pilgrim soul in you,And loved the sorrows of your ch

15、a nging face;And bending dow n beside the glow ing bars,Murmur, a little sadly, how love fledAnd paced upon the mountains overheadAnd hid his face amid a crowd of stars.The furthest dista nee in the worldIs not betwee n life and deathBut whe n I sta nd in front of youYet you dont know thatI love you

16、.The furthest dista nee in the worldIs not whe n I sta nd in front of youYet you cant see my loveBut whe n un doubtedly knowing the love from bothYet cannot be together.The furthest dista nee in the worldIs not being apart while being in loveBut whe n I pla inly cannot resist the year ningYet prete nding you have n ever bee n in my heart.The furthest dista nee in the worldIs not struggli ng aga inst the tidesBut using on es in differe nt heartTo dig an un crossable riverFor the one who loves you.倚窗遠(yuǎn)眺，目光目光盡處必有一座山，那影影綽綽的黛綠色的影，是春天的顏色。 周遭流嵐升騰，沒(méi)露出那真實(shí)的面孔。面對(duì)那流轉(zhuǎn)的薄霧，我會(huì)幻想，那里