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文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)人事處總結(jié)及計(jì)劃 xx年我們堅(jiān)持大力引進(jìn)有影響的學(xué)科帶頭人和專業(yè)骨干,重點(diǎn)引進(jìn)學(xué)科建設(shè)急需人才,積極引進(jìn)具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,同時(shí)堅(jiān)持寧缺毋濫原則,實(shí)行引進(jìn)人才論證,引進(jìn)待遇一人一價(jià)制度對(duì)于學(xué)校急需且有影響力的學(xué)科帶頭人,有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的年輕博士,新專業(yè)、新學(xué)科建設(shè)的人才以及具有國(guó)際教育背景的專業(yè)人才,給予一定的政策傾斜和照顧。共引進(jìn)教師31人,其中博士學(xué)歷26人,引進(jìn)的師資較好地提高了相應(yīng)學(xué)科的整體素質(zhì)和科研水平,為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)和大學(xué)建制申報(bào)提供了有力的人才保障。 一、科學(xué)指導(dǎo),嚴(yán)格遴選,不斷提升師資總體素質(zhì)和水平。 (一)鼓勵(lì)教師向高層次人才工程沖刺,構(gòu)筑我校優(yōu)質(zhì)人才梯隊(duì)。xx年我

2、負(fù)責(zé)組織教師申報(bào)了國(guó)家、 _人才工程,推薦了一大批學(xué)術(shù)造詣高的優(yōu)秀教師。受理推優(yōu)選優(yōu)材料達(dá)100多人次。截至12月,我校共有1名教師入選 _“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”,1名教師入選浙江省宣傳文化系統(tǒng)“五個(gè)一批”人才,4名教師入選省“151”人才工程第三層次培養(yǎng)人員,其中2人獲省資助,19名教師入選校中青年學(xué)科帶頭人培養(yǎng)人員,25名教師入選校優(yōu)秀中青年骨干教師培養(yǎng)人員。尤其是李永友老師成功申報(bào) _“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”是我校在此類層次人才工程上零的突破,為我校下一步更好更多的申報(bào)此類人才工程奠定了基礎(chǔ)。 (二)落實(shí)人才工程,嚴(yán)格審核經(jīng)費(fèi)使用。為規(guī)范和加強(qiáng)我校人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用與管理,充分

3、發(fā)揮人才工程資助經(jīng)費(fèi)的使用效益,確保人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。xx年,我嚴(yán)格 按照關(guān)于浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院人才工程資助經(jīng)費(fèi)使用管理暫行規(guī)定,審核各類人才工程的經(jīng)費(fèi)使用,為學(xué)校更好的培養(yǎng)人才提供了保障。 (三)緊跟上級(jí)部門新政策、新精神,建立更科學(xué)規(guī)范的評(píng)審體系。 1.不斷提高論文送審規(guī)格 今年,我校根據(jù)教育廳講座的精神,進(jìn)一步規(guī)范了論文送審的過程,提高了送審單位的層次,所有的系列包括教管、思政、實(shí)驗(yàn)等全都送到外省211、985高校,以保證專家評(píng)價(jià)意見的客觀公正。 2.嚴(yán)格把關(guān)學(xué)術(shù)不端 學(xué)術(shù)不端檢測(cè)是今年推出的一項(xiàng)新舉措,我校也是按照教育廳的布置,認(rèn)真細(xì)致的完成的。在系統(tǒng)的選擇上,我校職能部門對(duì)清華同方、萬(wàn)方

4、兩套系統(tǒng)都進(jìn)行了反復(fù)的考察和對(duì)比,認(rèn)為清華同方系統(tǒng)收納的論文更完整,的結(jié)果更精確,更能反映學(xué)術(shù)不端的情況,最后選擇了清華同方系統(tǒng)作為我校檢測(cè)文字復(fù)制比的系統(tǒng)。其次,根據(jù)學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)使用手冊(cè),不同 _的論文,除去引文,文字復(fù)制比30%50%為段落抄襲,文字復(fù)制比50%為整體抄襲,在我校今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審會(huì)中進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)和控制。 (四)程序規(guī)范,服務(wù)到位,為教師做好正確的政策導(dǎo)向。今年的專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作中,嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神,嚴(yán)把材料關(guān),評(píng)審工作開始前進(jìn)行輔導(dǎo)會(huì),評(píng)審會(huì)前公示申報(bào)人員材料,評(píng)審后及時(shí)公布結(jié)果,從工程流程上做到公開透明。同時(shí),結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展實(shí)際,制定了嚴(yán)密的評(píng)

5、審流程,在原有基礎(chǔ)上做到每年都有新的進(jìn)步和改進(jìn),并根據(jù)職稱評(píng)審的新的政策、新的導(dǎo)向及時(shí)給申報(bào)人員做好政策的解析。截止12月,全校共有12人晉升正高專業(yè)技術(shù)資格,18人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)副高專業(yè)技術(shù)資格,29人晉升和轉(zhuǎn)評(píng)中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。 二、充分挖潛,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的素質(zhì)提升。 (一)認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,提升我?,F(xiàn)有師資水平。xx年,我們以我?!笆濉睅熧Y規(guī)劃的指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施“博士化”工程,努力提升我校現(xiàn)有師資水平。全年新增博士學(xué)位教師近35人,新碩士學(xué)位教師19人,新增在讀博士研究生5人,新增申請(qǐng)攻讀碩士學(xué)位2人。目前,我校教職工中取得博士學(xué)位250余人,在讀博士研究生84人,具有碩士學(xué)位50

6、5人,專任教師中博士學(xué)位占總?cè)藬?shù)比例近42%。 (二)認(rèn)真開展“國(guó)際化”工程,提升師資隊(duì)伍國(guó)際化水平。xx年出臺(tái)并實(shí)施了浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃(xx-2020)(浙財(cái)院【xx】108號(hào))文件。xx年學(xué)校資助海外進(jìn)修培養(yǎng)人員選拔工作,并組織兩次校內(nèi)英語(yǔ)培訓(xùn)。最終確定金戈等46名教師入選xx年學(xué)?!皣?guó)際化人才隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃”,其中重點(diǎn)資助教學(xué)科研人員10名,一般資助教學(xué)科研人員15名,一般資助外語(yǔ)教師9名,一般資助管理骨干12名。xx年順利完成了國(guó)家留學(xué)基金資助項(xiàng)目推薦工作,根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)發(fā)文公布,我校葛夕良、邵斌、李紅霞等3位教師被錄取為xx年國(guó)家公派訪問學(xué)者地方合作項(xiàng)目人

7、員;國(guó)家公派出guo1人(鮑海君);單位派出出guo進(jìn)修4人(李云霞、楊晨音、周望月、山世英);赴美國(guó)、香港和日本從事博士后研究工作的羅季、韓喬明、 何華珍老師順利回校工作。暑假順利選派10名外語(yǔ)教師赴英國(guó)進(jìn)行為期一個(gè)月的短期培訓(xùn)。 (三)加強(qiáng)分類建設(shè)與規(guī)范管理,構(gòu)建專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍 根據(jù)“按需聘用、合約管理、注重實(shí)效”的管理模式,繼續(xù)強(qiáng)化專兼結(jié)合的師資隊(duì)伍建設(shè),合理利用外部資源增強(qiáng)了我校的師資力量,提高了辦學(xué)效益,充分發(fā)揮外聘教師在我校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)、科研合作、課程教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)等方面的作用。xx年,學(xué)校新聘和續(xù)聘12名國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者為我校特聘教授,7名專業(yè)學(xué)術(shù)人員為我校兼職教授,有近283名成為我校外聘教師,近百人次通過下沙互聘成為其他高校共享師資。 (四)做好國(guó)家拔尖人才項(xiàng)目等項(xiàng)目的選拔和推薦工作 1、根據(jù)關(guān)于做好青年拔尖人才支持計(jì)劃首批申報(bào)工作 _(組廳字xx52號(hào))及有關(guān)通知文件精神,開展首批“青年拔尖人才支持計(jì)劃”申報(bào)推薦工作(鮑海君)。 2、做好了浙江省任教三十年教師榮譽(yù)證書申報(bào)工作,我校吳霖、孟培源、肖擎柱、韓玲瓏、沈翀、徐大江、董永茂等7位教師獲得該榮譽(yù)證書。

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