心理健康主題總結(jié)

1、心理健康主題總結(jié)【心理健康主題總結(jié)一】心理健康教育”是大學(xué)生德育的基矗同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的 一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。 特別是剛進(jìn)校的 大學(xué)生，面臨適應(yīng)大學(xué)生活的巨大挑戰(zhàn)，特別是心理方面出現(xiàn)諸多的 不適應(yīng)，有針對(duì)性的做好大一學(xué)生心理健康教育尤為重要。結(jié)合我校的要求和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動(dòng)， 現(xiàn)將心理健 康教育主題班會(huì)總結(jié)如下：一、主題明確，針對(duì)性強(qiáng)我們緊抓裝從心開始”這一主題，傳播心理健康知識(shí)，根據(jù)大 學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和 自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考 驗(yàn)、承受挫折的能力和團(tuán)體意識(shí)。

2、我們主要介紹以下案例：1、心理健康知識(shí)2、新生，進(jìn)入大學(xué)的心情3、你你適應(yīng)大學(xué)生活了嗎4、我們應(yīng)該用什么樣的心態(tài)去對(duì)待大學(xué)生活5、描繪3年大學(xué)后的藍(lán)圖二、學(xué)生互動(dòng)，形式多樣在本次主題班會(huì)教育中，我們?yōu)榱颂岣呓逃男Ч?，我們采?學(xué)生互動(dòng)的模式，以游戲的形式表現(xiàn)，在游戲的過程中增強(qiáng)集體榮譽(yù) 感和班級(jí)團(tuán)結(jié)意識(shí)。注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，活躍了班會(huì)氣氛，大家 在娛樂的過程中無形的增強(qiáng)了自身素質(zhì)，增漲了心理方面的知識(shí)們也注重發(fā)揮大家主觀能動(dòng)性，大家積極參與相關(guān)問題，充分發(fā)揮學(xué) 生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的潛力，大大提高我們班會(huì)的效果?；?dòng)的形式，給 學(xué)生留下的印象更深刻，教育更直接。三、準(zhǔn)備充分，效果明顯班會(huì)前，主持

3、人首先必須掌握有關(guān)知識(shí)，預(yù)測(cè)班會(huì)開展的基本 情況，為班會(huì)成功的召開做好充分的準(zhǔn)備。 主要針對(duì)本次班會(huì)的新生 的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)了關(guān)于大學(xué)生適應(yīng)問題、青年生存手冊(cè)和班會(huì)開展應(yīng)注 意的基本問題。通過班會(huì)，同學(xué)們對(duì)于“如何調(diào)節(jié)良好的心態(tài)，如何和周圍的同 學(xué)們進(jìn)行心理上的溝通和交流，如何人與人之間、人與社會(huì)、環(huán)境的 關(guān)系”等方面都有了更好的認(rèn)識(shí)?？偟膩碚f，作為新上任的心理委員組織的第一次班級(jí)活動(dòng)，結(jié) 果我還是滿意的。雖然說此次活動(dòng)還是有一些需要改進(jìn)的地方， 不過 這也激勵(lì)了我和我的搭檔在今后的工作中更加努力，同時(shí)更堅(jiān)定了我們辦好下次心理主題班會(huì)的決心【心理健康主題總結(jié)二】心理是人的思維理念，它即來自人的行為慣性累積，反過來又 是人的行為指南。因此，心理產(chǎn)生任何的問題時(shí)，都需要我們每個(gè)人 重視并且及時(shí)解決。此次主題班會(huì)的目的就是為了讓同學(xué)們能直面自 己的心理問題，認(rèn)識(shí)并解決它，做一名健康快樂的大學(xué)生。心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的 一些問題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。 結(jié)合我校的要求 和我系特點(diǎn)，我班開展了系列心理健康教育活動(dòng)， 現(xiàn)將心理健康教育 主題班會(huì)總結(jié)如下：通過了解，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生存在的問題有如下幾點(diǎn)：1，進(jìn)入新的學(xué)期，同