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文檔簡介
1、大學(xué)生詩文知識(shí)競賽活動(dòng)的策劃書一、活動(dòng)引言 為了更好地貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改 進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(中發(fā)XX16號(hào))中共廣東省 委中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見(粵發(fā)XX12號(hào))文件精神, 進(jìn)一步發(fā)展校園文化建設(shè) , 營造健康積極、和諧團(tuán)結(jié)的校園 文化氛圍 , 促進(jìn)大學(xué)生的健康成才 , 籍社團(tuán)活動(dòng)月的契機(jī) , 漫 雪詩社特意舉辦詩文知識(shí)競賽 , 增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)詩的情感深造。60 年的歲月變遷 , 人們生活在繁華的社會(huì)之中難免會(huì)遺 忘從前 , 只有回味過去的魅力 , 才會(huì)使自己得到身心的提升。 詩, 一種富有魅力的文字 , 它以其
2、獨(dú)特的魅力記載著祖國的 發(fā)展,記錄著青春蕩漾的激情 ,它是一首青春和諧的旋律 ,是 一篇歌頌發(fā)展的禮贊。為了營造良好的校園文化底蘊(yùn) , 提高 學(xué)生對(duì)祖國的詩歌認(rèn)知 , 為了豐富學(xué)生多姿多彩的校園生活 , 學(xué)習(xí)詩人的高尚情操深化自我 ;為了詩的源遠(yuǎn)流傳 ,從而使 詩具有頑強(qiáng)的生命力 , 我們選擇用詩文知識(shí)競賽去喚醒我們 的記憶,追尋發(fā)展的足跡。二、活動(dòng)主題 : 追尋足跡 煥發(fā)青春 共創(chuàng)和諧 三、活動(dòng)簡介1、活動(dòng)對(duì)象 : 華南師范大學(xué)南海校區(qū)全體學(xué)生2、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn) 地點(diǎn): 小型電影院 (初定) 時(shí)間: 十一月至十二月3、主辦單位 : 華南師范大學(xué)南海校區(qū)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 策劃承辦單位 : 華南師
3、范大學(xué)南海校區(qū)漫雪詩社4、活動(dòng)負(fù)責(zé)人 :xxx四、活動(dòng)內(nèi)容 :1、活動(dòng)形式 : 分設(shè)初賽及決賽2、活動(dòng)準(zhǔn)備 :(1) 申請(qǐng)場地(2) 開設(shè)咨詢會(huì)(3) 廣播稿宣傳(4) 聯(lián)系并邀請(qǐng)嘉賓評(píng)委 ( 中文系老師、社聯(lián)干部、協(xié) 會(huì)代表 )(5) 會(huì)場布置3、活動(dòng)具體內(nèi)容 :(1) 初賽 : 申請(qǐng)教室作為初賽場地以筆試形式進(jìn)行詩文 知識(shí)的答題 , 成績最好的前十位進(jìn)入決賽。(2) 決賽: 初定地點(diǎn)為小型電影院 (根據(jù)實(shí)際調(diào)整 ), 決賽 當(dāng)晚采取淘汰形式。第一環(huán)節(jié) :必答題 (每人 5道題目 ), 淘汰得分最低的四人第二環(huán)節(jié) :搶答題(每人 5道題目), 淘汰得分最低的三人第三環(huán)節(jié) : 選答題 (5 道題目中任選一題即場作答 ), 抽簽 選擇題目 , 以所得的分?jǐn)?shù)高低決定名次。(3) 老師發(fā)表講話及頒獎(jiǎng)4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) :(1) 初賽: 筆試中以成績前十名所獲得決賽資格(2) 決賽 : 第一、二環(huán)節(jié)從成績高低所獲出線資格。第三 環(huán)節(jié)則通過現(xiàn)場投票決定 ( 觀眾占選手得分比列的 20%、社團(tuán) 嘉賓投票占 25% , 老師評(píng)委占 55%), 綜合得分以高低依次為 冠亞季軍。觀眾、社團(tuán)代表嘉賓和老師評(píng)委憑進(jìn)場時(shí)所派發(fā) 的選票作為投票的有效依據(jù)。附: 活動(dòng)經(jīng)費(fèi) : 宣傳畫、宣傳單報(bào)名表、投票紙張和試卷印刷、
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