部編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試題(B卷)

1、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷（ b 卷）一、給下列紅色的字選擇正確的讀音。（3 分）倔強(qiáng)（jing qing）埋怨（mi m n）出差（ch ch chi）圓圈（jun jun qun）宿舍（x xi s）降臨（xing jing）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10 分）h ln k su xing yng ju n lin m ng lng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh sh jio zo qn min jn m yn cng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、選字組句。（6 分）1盛夏的中午，（蟬撣彈）在樹上不停地叫著。2如果這樣無(wú)休止地開采，地球上的資源也會(huì)枯（歇喝竭）的。3意

2、欲（鋪捕輔）鳴蟬，忽然閉口立。4我親眼目（賭睹堵）了大象死去的經(jīng)過(guò)。5我積極參加了學(xué)校（稿鎬搞）的募捐活動(dòng)。6看著（蠟臘錯(cuò)）燭，我不禁想起了我的老師。四、選詞填空。（6 分）安靜寂靜幽靜1貝多芬在（ ）的小路上散步。 2上課了，操場(chǎng)上立刻（ ）下來(lái)。觀賞欣賞贊賞3 媽媽靜靜地（ ）著美妙的音樂(lè)。4 中秋節(jié)那天，我們?nèi)ス珗@（ ）菊花展。仰望眺望凝望5我（ ）天空，看見密密麻麻的星星在向我眨眼睛。 6爸爸站在海邊，（ ）遠(yuǎn)方，心潮起伏，思緒萬(wàn)千五、按要求把下面的詞語(yǔ)分類。（6 分）德高望重百折不回張冠李戴自作自受獨(dú)具匠心妙筆生花馬馬虎虎漫不經(jīng)心美不勝收和藹可親囫圇吞棗古色古香褒義詞：貶義詞：六、根

3、據(jù)課文內(nèi)容填空。（8 分）1魯迅原名 ，字 ，是浙江人。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的 、和 ，是中國(guó)文化革命的 。少年閏土選自他的小說(shuō) 。2窮人的作者是國(guó)著名的作家 。3“好雨知時(shí)節(jié)， 。隨風(fēng)潛入夜， 。”這兩句詩(shī)出自 ，作者是 達(dá)了作者代詩(shī)人 。這首詩(shī)表之情。4解釋句子“伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓?！逼摺⒕渥哟笥^園。（10 分） 1按要求改寫句子。（1）革命路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。用關(guān)聯(lián)詞合成一句話：（2） 在這次考試中，我們碰到了許多難題，個(gè)個(gè)坐立不安，非常著急。 改為比喻句：（3） 陳毅平靜地說(shuō)：“吃點(diǎn)墨水沒關(guān)系，我覺得肚子里的墨水太少了哩！” 改為陳述句：

4、（4） 這件衣服這么漂亮，我怎么能不喜歡呢？改為陳述句：（5）父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，不能忘記。改為反問(wèn)句：2修改病句。（1） 北京、上海、天津、重慶是我國(guó)的四個(gè)直轄市之一。（2） 秋天是個(gè)迷人的地方。3世紀(jì)寶鼎是研究我國(guó)宋代社會(huì)各方面情況極其寶貴的資料?？s句：4小敏彈琴。擴(kuò)句：八、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（7 分）1看到曾經(jīng)生活了二十多年的家鄉(xiāng)，怎么不使我感到親切呢？（ ） 2下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一般涌向操場(chǎng)。（ ）3 燕山雪花大如席。（ ）4 那只英勇的黑甲蟲，大搖大擺地走進(jìn)了村子。（ ）5 花兒為什么這樣紅？首先有它的物質(zhì)基礎(chǔ)。（ ）6 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活

5、著。（ ）7 他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚，他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，他 們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜，他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。（ ）九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（共 17 分）葉春天是你的童年。在這百花齊放的春天，你悄悄綻開了嫩綠的笑臉，每個(gè)枝 頭都有你弱小的身影。你雖然那么渺小，但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩 這就是你，葉。你漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)綠。夏天時(shí)你已成年，那茁壯的身軀，像一把巨傘，遮擋陽(yáng) 光，阻擋風(fēng)雨。你（ ）默不作聲，不像鮮花那樣美麗，不像松柏那樣傲雪， （ ）同樣也受到人們喜愛。你的晚年是秋天。看，你已經(jīng)變得枯黃憔悴，微風(fēng)一吹，搖搖欲墜。（ ） 你飄然落下，人們（ ）會(huì)把你收集起

6、來(lái)，經(jīng)過(guò)加工，又成了很好的農(nóng)作物生 長(zhǎng)的肥料在我們的生活中，也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和你一樣，默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人奉 獻(xiàn)一切的人。看，馬路上那些臂戴紅袖章的老爺爺、老奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮 著自己的余熱；瞧，我們的老師在燈下備課、批改作業(yè)，他們是為了我們才不知 疲倦地工作的呀！他們從來(lái)不知道什么叫“享福”，只知道為后人“造?！薄Ｄ愕木袷刮疑钌畹馗械剑鹤鋈?，不能時(shí)刻想著自己，要多為別人想一想。 如果，人人總想著自己，那世界怎么會(huì)發(fā)展，人類怎么會(huì)進(jìn)步呢？1給下列詞語(yǔ)選擇正確的讀音。（4 分）松柏（sng bi sng b）相符（xing f xing f）憔悴（jio chu qio cu）阻擋（zh dng z dng）2按下面的意思將文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)找出來(lái)填在括號(hào)里。（3 分） （1）形容人瘦弱，面色不好。（ ）（2） 非常疲乏，勞累。（ ）（3） 形容非常危險(xiǎn)，就要掉下來(lái)。（ ）3從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3 分）索?。?） 強(qiáng)大（ ）偉大（ ） 厭惡（ ） 炎熱（ ） 落后（ ）4選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。（2 分）不但而且 即使也與其不如 雖然但是5本文采用的修辭手法。（1 分）6綠葉