評(píng)價(jià)項(xiàng)目與權(quán)重值

1、評(píng)價(jià)項(xiàng)目與權(quán) 重值評(píng)價(jià)要點(diǎn)權(quán)重值教1、符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)新課程改革理念，符合課標(biāo)、大綱、教4學(xué)材和學(xué)生實(shí)際2、教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)“三維”課程目標(biāo)6設(shè)3、教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)，重、難點(diǎn)的提出與處理得當(dāng)，能抓住關(guān)鍵，以簡(jiǎn) 馭繁，所教知識(shí)準(zhǔn)確，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)科學(xué)6計(jì)4、重視學(xué)生能力培養(yǎng)4(20)教5、課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)周密，教學(xué)密度合理10學(xué)6、積極進(jìn)行多項(xiàng)交流，注意反饋教學(xué)信息，有效控制教學(xué)活動(dòng)10上7、善于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，注重體現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)過(guò)程10課過(guò)&教法的選擇和運(yùn)用靈活多樣，善于啟發(fā)誘導(dǎo)，聯(lián)系實(shí)際10程9、重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，注意因材施教，注重學(xué)生動(dòng)機(jī)、興趣、習(xí)慣、10信心等非智力因素的培養(yǎng)(50)教學(xué)

2、11、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教學(xué)，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，生動(dòng)形象5技能12、板書(shū)設(shè)計(jì)合理、規(guī)范，層次清楚；版圖、版畫(huà)正確美觀513、儀表端莊，教態(tài)自然、大方，有親和力5（20）14、應(yīng)變和調(diào)控課堂能力強(qiáng)5教學(xué)效15、當(dāng)堂完成教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果顯著6果（10）16、信息量適度，學(xué)生訓(xùn)練合理，短時(shí)高效4考生得分（滿分100)古希臘哲學(xué)大師亞里士多德說(shuō)：人有兩種，一種即 吃飯是為了活著”一種是 活著是為了吃飯”一個(gè)人之所以偉大，首先是因?yàn)樗谐诔Ｈ说男摹Ｖ井?dāng)存高遠(yuǎn)”風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”這些古語(yǔ)皆鼓舞人們要樹(shù)立雄無(wú)數(shù)個(gè)自己，萬(wàn)千種模樣，萬(wàn)千愫情懷。有的和你心手相牽，有的和你對(duì)抗，有的給你雪中送炭，有的給你煩憂與其說(shuō)人的一

3、生是同命運(yùn)抗?fàn)?，與性格妥協(xié)，不如說(shuō)是與自己抗?fàn)?，與自己妥協(xié)。人最終要尋找的，就是最愛(ài)的那個(gè)自己。只是這個(gè)自己，有人終其一生也未找到；有人只揭開(kāi)了冰山的一角，有人有幸會(huì)晤一次，卻已用盡一生。人生最難抵達(dá)的其實(shí)就是自己。我不敢恭維我所有的自己都是美好的，因?yàn)榭傆袀€(gè)對(duì)抗的聲音：你還沒(méi)有這樣的底氣?！焙軕M愧，坦白說(shuō)，自己就是這個(gè)樣子：卑微過(guò)，像一棵草，像一只蟻，甚至像一粒土塊，但拒絕猥瑣！懦弱過(guò)，像掉落下來(lái)的果實(shí)，被人撣掉的灰塵，但拒絕屈膝，寧可以卵擊石，以渺小決戰(zhàn)強(qiáng)大。自私過(guò)，比如遇到喜歡的人或物，也想不擇手段，據(jù)為己有。貪婪過(guò)，比如面對(duì)名利、金錢(qián)、豪宅名車，風(fēng)花雪月，也會(huì)心旌搖搖，浮想聯(lián)翩。倔強(qiáng)過(guò)

4、，比如面對(duì)誤解、輕蔑，有淚也待到無(wú)人處再流，有委屈也不訴說(shuō)，不申辯，直到做好，給自己證明，給自己看！溫柔過(guò)，當(dāng)愛(ài)如春風(fēng)襲來(lái)，當(dāng)情如花朵芳醇，黃昏月下，你儂我儂。強(qiáng)大過(guò)，內(nèi)剛外柔，和風(fēng)雨搏擊，和坎坷宣戰(zhàn)，不失初心，不忘夢(mèng)想，雖敗猶榮。這樣的自己一個(gè)個(gè)站到鏡中來(lái)，千面萬(wàn)孔。有的隱著，有的浮著，有的張揚(yáng)，有的壓抑，有的狂狷，有的沉寂，有的暴躁，有的溫良庸俗的自己，逐流的自己，又兼點(diǎn)若仙的自己，美的自己，丑的自己，千篇一律的自己，獨(dú)一無(wú)二的自己。我們總想尋一座廟宇，來(lái)安放塵世的疲憊，尋一種宗教，來(lái)稀釋靈魂里的荒涼。到頭來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，苦苦向往的湖光山色，原來(lái)一直在自己的心里，我就是自己的廟宇，我就是自己的信仰。渺小如己，偉大如己!王是自己，囚是自己。廟堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。別人身上或多或少都投射著一個(gè)自己，易被影響又不為所動(dòng)的自己。萬(wàn)物的折痕里都會(huì)逢到一個(gè)縮小版的自己，恍如隔世相逢，因此，會(huì)癡愛(ài)某一物，也會(huì)痛恨某一物的自己。萬(wàn)事的細(xì) 節(jié)里都會(huì)找到自己的影子，或喜或憂的