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科 目語(yǔ)文年 級(jí)六年級(jí)執(zhí)教人趙英超課題文言文兩則課時(shí)安排第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情的朗讀課文并背誦,做到正確、節(jié)奏停頓得當(dāng)、抑揚(yáng)頓挫,從反復(fù)誦讀中初步感受文言文的語(yǔ)言特點(diǎn)。2.通過(guò)教師引導(dǎo),學(xué)生自悟自得,初步了解文言文的方法熟讀成誦,閱讀注釋?zhuān)?lián)系上下文讀通讀懂。3.體會(huì)做事必須專(zhuān)心致志,不可三心二意的道理。復(fù)習(xí)回顧(新課導(dǎo)入)一.成語(yǔ)游戲,導(dǎo)入新課。1.成語(yǔ)游戲請(qǐng)學(xué)生在三十秒內(nèi)自由說(shuō)成語(yǔ)。2.成語(yǔ)大多來(lái)源于古代故事,從而導(dǎo)入新課。問(wèn):對(duì)于孟子之個(gè)人又有那些了解?(學(xué)生交流)教師總結(jié),并出示幻燈片。問(wèn):“弈”字的意思是什么?“學(xué)弈”呢?(引導(dǎo)學(xué)生看插圖)設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀自我檢測(cè)總結(jié)文中出現(xiàn)的“之”和“其”子的用法 (小組討論,交流)1.通過(guò)之善弈者也 (的)2.之 思援弓繳而射之(天鵝)3.雖與之俱學(xué)(他,指那個(gè)專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人)4.其一人專(zhuān)心致志(他們,指學(xué)弈的兩個(gè)人)5.其 為是其智弗若與(這個(gè)人,指不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的人)鞏固練習(xí)朗讀課文 ,在停頓的地方標(biāo)出記號(hào),并翻譯全文內(nèi)容(指名回答)拓展延伸1.兩個(gè)人同時(shí)在最好的老師指導(dǎo)下學(xué)棋,為什么會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果?2.通過(guò)學(xué)習(xí)你從中得到什么樣的啟示?盤(pán)點(diǎn)收獲板書(shū)設(shè)計(jì)學(xué)
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