部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷練習(xí)

1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷練習(xí)（時(shí)間： 90 分鐘）班級(jí)： _姓名： _分?jǐn)?shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 讀句子，給劃線的字注音。知之為知之，不知為不知，是知 _也。默而識(shí) _之，學(xué)而不厭，誨 _人不倦。心既到矣 _，眼口豈 _不到乎？第三要有恒 _。2. 讀句子，填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞。奶奶說： “它走了，它是 _的。你們快出去尋月吧?！睗M院子的白光，是 _的， _的，燈光也沒有這般亮的。院子的中央處，是那棵_的桂樹， _的枝， _的葉，桂花還沒有開，卻有了 _的骨朵兒了。我們看時(shí)，那竹窗簾兒里果然有了月亮，_地悄沒聲地溜進(jìn)來。河水的 _，卻漫著一大片的凈沙，全沒白日那么的粗糙，燦爛地閃著

2、銀光。3. 寫出帶有下列偏旁的生字。鳥 : _ _ _火： _ _ _心： _ _ _4. 讀句子 ,根據(jù)拼音寫詞語 ,注意書寫規(guī)范、美觀。一個(gè)孩子如果y chn_地認(rèn)為ji n kng_沒有游戲重要 ,他就會(huì)zot 自己的身體 ,熬夜玩游戲 ,最終傷害 gnz ng_。5. 給下面的字口頭組詞。天 _ 地_ 人_你 _ 我_ 他 _6. 比一比 ,組詞語。貼 _ 破_ 艱 _ 值_鉆 _ 波_ 根 _ 植_7. 比一比，再組詞。戎 _ 諸_ 競(jìng)_ 唯_1 / 5豬 _ 者_(dá) 竟_ 難_8. 讀拼音，填詞語。blbng zh yun y yu x _qun g opgshng di nshji

3、 _9. 把站錯(cuò)隊(duì)的詞語找出來。哥哥 弟弟 叔叔 老師 _藍(lán)天 白云 娃娃 星星 _10. 給加下劃線的字選擇正確的注音。堤岸 _（dt ）嫩綠 _（l n n n）譬如 _（pbi）漁翁 _（ wng wng）煙囪 _（cng chng）研究 _（yn y ）二、綜合練習(xí)題。（共30 分）1. 抄寫生字并組詞。2. 我能把偏旁相同的字寫在一起。沙 話 國(guó) 許 泳 園3. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。2 / 54. 認(rèn)真地抄寫句子，注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書，行萬里路。5. 填寫聲母表6. 把下面的字按筆畫分類。7. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。滿 晚 數(shù)8. 讀讀寫寫。3 / 5心驚肉跳蜷縮僵

4、硬神情激動(dòng)_9. 將下列詩句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。10. 我會(huì)寫（照樣子，寫漢字）。孩 答 呢三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀下文，回答問題?？鞓返男」u小公雞整天沒有事情做，心中很苦惱。他想，怎樣才能快樂呢？小公雞跑到田野里問老牛： “老牛爺爺，怎樣才能快樂呢？ ”老牛說： “幫助人們耕種田地，就快樂了。 ”小公雞跑到花叢中問蜜蜂： “蜜蜂妹妹，怎樣才能快樂呢？ ”蜜蜂說： “飛來飛去給花兒傳播花粉，就快樂了。 ”小公雞回到家里問爸爸： “爸爸，做什么事最快樂？為什么老牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？ ”爸爸笑著說： “幫助別人，你就會(huì)得到快樂。”從此，小

5、公雞每天早早起床，和爸爸一起為人們報(bào)時(shí)。他成了一只快樂的小公雞。（ 1）在文中找出一對(duì)反義詞。_ _（ 2）小公雞一開始心中很苦惱，是因?yàn)樗?_，后來他 _，成了一只快樂的小公雞。（ 3）老牛爺爺和蜜蜂妹妹的快樂分別是什么？（ 4）你認(rèn)為怎樣做才能快樂呢？2. 閱讀下文，回答問題。假如我是一片葉假如我是一片葉，雖然我平凡、渺（mio）小，但我也要做出貢獻(xiàn)。假如我是一片葉，我要做那片最紅的楓葉。和兄弟姐妹們一起隨風(fēng)飄動(dòng)，跳一曲熱情的舞，給人們美的回憶。假如我是一片葉，我要做一片荷葉。在風(fēng)暴來臨時(shí)，為魚兒撐起一把傘。假如我是一片葉，我要做一片枯葉。我緩緩飄落，讓大樹多吸收營(yíng)養(yǎng)，裝扮來年的春天。假如我是一片葉，我要做一片楊樹葉。和伙伴們?cè)谶吔钃躏L(fēng)沙，做一條綠4 / 5色的防 。假如我是一片葉，我要做和平 口中的橄 （ gn ln）葉。我要 我走 的地方，都充 和平，充 。假如我是一片葉，我要竭盡全力，做出更多 獻(xiàn)?。?1）在短文中找出下列 的反 。 大 _ 爭(zhēng) _（ 2）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。暴 雨來 ， _ 兒撐起小 ；當(dāng)生命耗盡，_化作大 的養(yǎng)分， 大 裝扮來年的春天； 葉_，橄 葉象征_ 一片小小的葉，在作者溫暖的筆