商務(wù)星球版七年級下冊 7.3撒哈拉以南的非洲 試講稿

1、 撒哈拉以南的非洲試講稿尊敬的各位評委老師，大家好！我是地理組1號考生，今天我試講的內(nèi)容是撒哈拉以南的非洲，下面開始我的試講。上課！同學(xué)們好，請坐?！緦?dǎo)入】同學(xué)們，在正式上課之前，我們先來看一段視頻。 數(shù)以萬計(jì)的角馬和斑馬，浩浩蕩蕩，追隨著雨水和嫩草長途遷徙。洶涌的河水、漫天揚(yáng)起的塵土、萬馬奔騰的壯觀場景最好地詮釋了它們對于生命的渴望。那大家知道這壯觀的場景發(fā)生在哪里嗎?對，非洲大草原。同學(xué)們想不想去這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嗯，那我們就趕緊向著撒哈拉以南的非洲出發(fā)吧！【板書：撒哈拉以南的非洲】【板圖：撒哈拉以南的非洲簡圖】首先我們來到第一站：熱帶大陸為什么說它是熱帶大陸呢?這還得從它的地理位置說起，請看“撒

2、哈拉以南的非洲地形圖”從中找出赤道、南北回歸線。那大家現(xiàn)在知道為什么稱它為熱帶大陸了吧？接下來，我們再請一位同學(xué)說一下它的海陸位置?！景鍟何恢谩窟@位舉手最快的同學(xué)，你來說一下！嗯，描述的非常準(zhǔn)確！請坐可以很清楚的看到，其位于撒哈拉沙漠以南，東臨太平洋，西臨大西洋。清楚了撒哈拉以南的非洲的地理位置，下面我們來到第二站：高原大陸請同學(xué)們閱讀該地區(qū)地形圖找出撒哈拉沙漠、東非高原、埃塞俄比亞高原、南非高原、剛果盆地并填寫在學(xué)案上?！景鍟旱匦巍坷蠋煱l(fā)現(xiàn)這位同學(xué)填寫的非常認(rèn)真，我們請他上臺給大家指圖介紹一下字母所代表的地形區(qū)。嗯，這位同學(xué)不僅寫得好，說的也非常準(zhǔn)確，請回。接著我們就來到第三站：黑種人的

3、故鄉(xiāng)撒哈拉以南的非洲現(xiàn)有的7億人口中90%以上是黑種人。這里還是遠(yuǎn)古人類的發(fā)源地之一。創(chuàng)造了絢麗多彩的黑種人文化，也有過被西方殖民統(tǒng)治的歷史?！景鍟汉诜N人的故鄉(xiāng)】那大家能舉例介紹一下這里的黑種人文化和被殖民統(tǒng)治的歷史嗎？同學(xué)們的知識真豐富，說的很精彩。殖民者的罪惡還告訴了我們落后必挨打的道理，因此我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我們的強(qiáng)國之夢。 【過渡】撒哈拉以南的非洲不僅有跑得快的黑人遠(yuǎn)動(dòng)員這里還有很多長跑能力出眾的動(dòng)物，比如課前我們看到的角馬和斑馬。下面我們就來到第四站：天然野生動(dòng)物園 何以使這里生機(jī)勃勃呢？請大家閱讀“非洲氣候類型分布圖”看看非洲氣候分布有何特點(diǎn)？其中哪種氣候分布最廣？【板書：

4、氣候】這位同學(xué)已經(jīng)有了答案，你來說一下。嗯，說的既全面又準(zhǔn)確，請坐！通過這位同學(xué)的回答，我們知道了，非洲氣候分布大致呈以赤道為軸南北對稱的特點(diǎn)，其中熱帶草原氣候分布最廣。那既然它的熱帶草原氣候分布最廣，那我們就通過教材活動(dòng)來了解一下熱帶草原的干濕季節(jié)變化對于野生動(dòng)物生活以及對當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。結(jié)合多多馬和基塔萊降水季節(jié)變化資料，分析每年510月和11次年4月，馬賽人游牧的位置會發(fā)生怎樣的變化，為什么？【板書：動(dòng)物遷徙】老師發(fā)現(xiàn)咱們2組同學(xué)討論的最為熱烈，2組代表來給大家分享一下你們的討論成果！嗯，分析的有理有據(jù)，完全正確！請坐。簡單來說他們就是逐水草而居。那如果熱帶草原干濕季節(jié)不穩(wěn)定又會對

5、當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來怎么影響呢？5組同學(xué)自信滿滿的樣子，組長來說一下！對，會造成旱澇災(zāi)害，影響農(nóng)作物收成。非常準(zhǔn)確！請坐【過渡】前面我們知道了撒哈拉以南的非洲動(dòng)植物資源豐富，那除此之外這里還有哪些豐富的資源呢?下面我們來到第五站：世界原料倉庫請大家閱讀該地區(qū)“礦產(chǎn)資源和熱帶經(jīng)濟(jì)作物分布圖”看看這里有哪些豐富的礦產(chǎn)資源和熱帶經(jīng)濟(jì)作物？靠窗這位同學(xué)！嗯，不錯(cuò)，找的既快又準(zhǔn)確，請坐！那為什么該地區(qū)資源豐富而經(jīng)濟(jì)卻十分落后呢？主要原因是什么？對，單一商品經(jīng)濟(jì)！看來你預(yù)習(xí)了?！景鍟航?jīng)濟(jì)】下面我們通過一段視頻來了解一下什么是“單一商品經(jīng)濟(jì)”？這又使得該地區(qū)國家在國際貿(mào)易中處于怎樣的地位？嗯，視頻看完了。那針

6、對這種不利的局面這些國家又該怎么辦呢？大家都積極踴躍的給出了自己的建議，相信這定會對當(dāng)?shù)厝嗣裼兴鶐椭?！?dāng)然，除了經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理，造成該地區(qū)貧困的原因還有人口增長過快、長期的殖民統(tǒng)治等等，是多種因素共同作用的結(jié)果。當(dāng)?shù)厝嗣襁€是要積極通過多種渠道，采取多種措施，努力擺脫貧困。例如，中非合作論壇就為雙方共同發(fā)展搭建了有效的平臺，有利于雙方互利共贏！講到這里，本節(jié)課的主要內(nèi)容就已經(jīng)講完了。為了檢驗(yàn)大家所學(xué)，下面進(jìn)入今天的一站到底搶答環(huán)節(jié)，各小組搶答，答對得一分，最后看哪個(gè)小組得分最高。好，開始！經(jīng)過激烈的搶答，今天能夠一站到底的是我們2組同學(xué)，恭喜你們！其他小組的同學(xué)也不要?dú)怵H，老師期待大家下節(jié)課能有更出色的表現(xiàn)！快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光總是短暫的，不知不覺我們的撒哈拉以南的非洲之旅已接近尾聲。本節(jié)課，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，相信也都收獲慢慢，那誰愿意給大家分享一下你這節(jié)課的收獲呢？課代表手舉得最高，你來說。嗯，不僅有知識上的收獲還認(rèn)識到地圖對于地理學(xué)習(xí)的重要性，非常好！請坐最后給大家布置