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文檔簡介

1、關(guān)于考試的心得體會新知識的接受,數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行,所 以要特點重視課內(nèi)的學習效率,尋求正確的學習方法。下面 是分享的關(guān)于考試的心得體會,一起來看一下吧。關(guān)于考試的心得體會一期末考試終于結(jié)束了。我反思自己,感覺從考前到考后 我都做得很好??记埃易隽顺浞值臏蕚?,將知識牢牢地記 在了心里??荚嚂r,我認真審題,仔細檢查,盡力做到最好。 考后,我總結(jié)經(jīng)驗,提高自己。對于這次考試,我可以問心 無愧地說一一我盡力了。通過以前和現(xiàn)在的考試,我總結(jié)出了一些經(jīng)驗:首先,要做好充分的準備?!捌綍r不燒香,臨時抱佛腳” C 有些同學就像這句話里說的一樣,平時不好好學習,直到考 試時才感到緊張。他們自以為

2、學習是為家長或老師學的,學 好、學不好都沒關(guān)系。他們想錯了,學習其實是為了自己長 大后能自食其力做準備。知識是一環(huán)扣一環(huán)的,只要任何一環(huán)出了問題,就會影 響后面的所有環(huán)節(jié)。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基 打牢,才能建房子。沒有打好地基,即使你的房子再漂亮, 也只會是危房。小學階段的課程不難,但是,它都是基礎(chǔ)知 識,所以,我們必須掌握任一科目中的所有知識。有些同學在復習時沒有章法,這兒復習一點,那兒復習 一點,結(jié)果弄得連最重要的部分都沒有復習到,造成了考試 的失敗。還是老師有經(jīng)驗,她早就料到會有這種情況,所以 抽空給我們制作了一份語文知識要點,上面詳細地總結(jié)出了 書本中的精華。我們只要看一看

3、它,就相當于看遍了整本書。 但是,總有一天,我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時,我們 就要學會將書本中重復的部分去掉,保留精華,并將它作為 資料來復習,這是每個人都應(yīng)該學會的。其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態(tài)。如果太緊張了,把復習過的知識忘了個一干二凈,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平 靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助于你的正常發(fā) 揮。作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差, 再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換 取好成績。我曾經(jīng)看過一本書,上面詳細地描述了一個小學 生考試

4、作弊的經(jīng)過:“在考試時,趁老師不注意,我悄悄從 文具盒里拿出了一張小卡片,上面寫有詩句、作者等需要掌 握的要點,我把它塞到草稿紙里,抄下了幾行?!边@一段是 我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分 數(shù)的一種捷徑,但是,這部分知識你并沒有真正掌握。最關(guān) 鍵的是,你給你的品德摸黑了??傆幸惶?,你會面對一種更 嚴格的考試。當看著考卷上密密麻麻的考題,腦子里一片空 白之時,你一定會為以前的作弊行為后悔。千萬不要太過于看重考試的分數(shù)了,考試其實就是對你 的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人 卻認為,考試的分數(shù)很重要,如果考不好,就會降低自己在 同學和老師心目中的地位,對自己的

5、命運會有很大的影響。 這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是 成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了 什么?所以假如考得不理想,沒有必要那么喪氣。其實,沒 有考好對于自己來說未必是一件壞事。因為是考題幫你找到 了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假 如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結(jié) 果中,這一次成功也算不了什么。把考試當成一次作業(yè)吧。 只要做到準備充分、心態(tài)良好,就一定能獲得一個滿意的收 獲。至于考試成績是否理想,我認為判定的標準只有一個, 那就是,每次考試后,能不能問心無愧地說一一我盡力了。 關(guān)于考試的心得體會二考試后,同學們最為

6、關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。 其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不 是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補這一階段的 不足。學習的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程 成績不理想的背后,就是問題的暴露,我們必須立即總結(jié)反 思,采取措施,加以補救,才能在未來的月考考試、中考、 高考中創(chuàng)造輝煌。作為考試反思,首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果 在考試中,記憶性的題目失分過多,特別是記憶性偏重的學 科失分多(如生物、地理和語文、英語的基礎(chǔ)題 ),那顯然就 是投入不足,學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中, 出錯較多,運算能力欠缺,即是反映平時訓練不夠,這也是 學習態(tài)度有

7、問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、 復習; 是否心存僥幸心理,認為平時拖拉點沒事,只要考試前幾天, 認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學習,有些同學 是做一天和尚敲一天鐘,混過去就算了;有些同學每天有很多的計劃與目標,而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思 自己的學習是否扎實,對于新知識是否只是停留在了解、識 記的層次,有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理 解處于一知半解狀態(tài),在解題時不知如何下筆。其實,學習 態(tài)度是決定成績好差的前提條件,要想取得好的成績,必須 要有一個良好的學習習慣,端正的學習態(tài)度。其次同學們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總 能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技

8、巧,如:覺得考試時間 不夠,字跡潦草,連自己都看不清;答案寫在密封線內(nèi),被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑,先從最后一道題開始做 等等。作為考試的基本常識:先易后難,規(guī)范書寫,合理分 配時間這些習慣,都應(yīng)該在平時單元測試中要鍛煉出來的。第三,同學們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試 結(jié)束,總有同學說,自己太緊張了,沒有發(fā)揮好。這就是考 試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn),展示自己以致眼高手低 的;有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的。沒有一個良 好的心態(tài),就無法發(fā)揮出正常的水平??荚嚂r,過分的看重 分數(shù)、名次,無疑會增加緊張情緒,影響考試效果。如果把 考試作為找出問題,便于今后學習的一種途徑,那你就不會 緊張,反過來你會喜歡考試,喜歡把考試作為檢驗自己學習 效果的一種手段。其實過程是最重要的,只要過程當中盡心 盡力就不怕沒有結(jié)果。成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。 考完后總結(jié)反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點, 有的同學一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必 要的,應(yīng)該做一個學習的強者,應(yīng)重新找到自己的起點,一 定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情,用一種平常 心投入到下一輪的學習,相信自己只要付出,就會有回報。 有了新的起點,就要向新的目標前進、

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